摘要：
人类学研究对于家族很感兴趣，于是研究人员搜集了一些家族的家谱进行研究。实验中，使用计算机处理家谱。为了实现这个目的，研究人员将家谱转换为文本文件。下面为家谱文本文件的实例：John Robert Frank Andrew Nancy David家谱文本文件中，每一行包含一个人的... 阅读全文
摘要：
地道战是在抗日战争时期，在华北平原上抗日军民利用地道打击日本侵略者的作战方式。地道网是房连房、街连街、村连村的地下工事，如下图所示。我们在回顾前辈们艰苦卓绝的战争生活的同时，真心钦佩他们的聪明才智。在现在和平发展的年代，对多数人来说，探索地下通道或许只是一种娱乐或者益智的游戏。本实验案例以探索地下通... 阅读全文
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哥尼斯堡是位于普累格河上的一座城市，它包含两个岛屿及连接它们的七座桥，如下图所示。可否走过这样的七座桥，而且每桥只走过一次？瑞士数学家欧拉(Leonhard Euler，1707—1783)最终解决了这个问题，并由此创立了拓扑学。这个问题如今可以描述为判断欧拉回路是否存在的问题。欧拉回路是指不令笔离... 阅读全文
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某学校有N个学生，形成M个俱乐部。每个俱乐部里的学生有着一定相似的兴趣爱好，形成一个朋友圈。一个学生可以同时属于若干个不同的俱乐部。根据“我的朋友的朋友也是我的朋友”这个推论可以得出，如果A和B是朋友，且B和C是朋友，则A和C也是朋友。请编写程序计算最大朋友圈中有多少人。输入格式:输入的第一行包含两... 阅读全文
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1 ====== 移动方向大家或许在某些数据结构教材上见到过“列车厢调度问题”（当然没见过也不要紧）。今天，我们就来实际操作一下列车厢的调度。对照上方的ASCII字符图，问题描述如下：有三条平行的列车轨道（1、2、3）以及1-3和2-3两段连接轨道。现有一列车厢停在1号轨道上，请... 阅读全文
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假设全校有最多40000名学生和最多2500门课程。现给出每门课的选课学生名单，要求输出每个前来查询的学生的选课清单。输入格式:输入的第一行是两个正整数：N（≤≤40000），为前来查询课表的学生总数；K（≤≤2500），为总课程数。此后顺序给出课程1到K的选课学生名单。格式为：对每一门课，首先在一... 阅读全文
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[先说点出题背景]这个题是为低年级同学、学C语言的同学准备的，因为，对这部分同学，这个题目编写起来略有一点复杂。如果是高年级、学过了正则表达式（Regular Expression）的同学或者学过了Java等OO语言的同学做这个题，应当发现这题比较简单吧。哦，对了，什么是tokenizer？请自行查... 阅读全文
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本题要求实现一个对数组进行循环左移的简单函数：一个数组aa中存有nn（>0>0）个整数，在不允许使用另外数组的前提下，将每个整数循环向左移mm（≥0≥0）个位置，即将aa中的数据由（a0a1⋯an−1a0a1⋯an−1）变换为（am⋯an−1a0a1⋯am−1am⋯an−1... 阅读全文
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假设有九宫格输入法键盘布局如下： [ 1,.?! ] [ 2ABC ] [ 3DEF ] [ 4GHI ] [ 5JKL ] [ 6MNO ] [ 7PQRS ] [ 8TUV ] [ 9WXYZ ] [ 0空 ]注意：中括号[ ]仅为了表示键盘的分隔，不是输入字符。每个... 阅读全文
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假设以S和X分别表示入栈和出栈操作。如果根据一个仅由S和X构成的序列，对一个空堆栈进行操作，相应操作均可行（如没有出现删除时栈空）且最后状态也是栈空，则称该序列是合法的堆栈操作序列。请编写程序，输入S和X序列，判断该序列是否合法。输入格式:输入第一行给出两个正整数N和M，其中N是待测序列的个数，M（... 阅读全文
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给定一个顺序存储的线性表，请设计一个算法查找该线性表中最长的连续递增子序列。例如，(1,9,2,5,7,3,4,6,8,0)中最长的递增子序列为(3,4,6,8)。输入格式:输入第1行给出正整数nn（≤105≤105）；第2行给出nn个整数，其间以空格分隔。 输出格式:在一行中输出第一次出现的... 阅读全文
摘要：
本题要求计算并输出不超过n的最大的k个素数以及它们的和。输入格式:输入在一行中给出n(10≤≤n≤≤10000)和k(1≤≤k≤≤10)的值。输出格式:在一行中按下列格式输出: 素数1+素数2+…+素数k=总和值其中素数按递减顺序输出。若n以内不够k个素数，则按实际个数输出。输入样例1:1000 1... 阅读全文
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给定某数字AA（1≤A≤91≤A≤9）以及非负整数NN（0≤N≤1000000≤N≤100000），求数列之和S=A+AA+AAA+⋯+AA⋯AS=A+AA+AAA+⋯+AA⋯A（NN个AA）。例如A=1A=1, N=3N=3时，S=1+11+111=123S=1+11+111=123。输入格式：输... 阅读全文
摘要：
给定两个整型数组，本题要求找出不是两者共有的元素。输入格式:输入分别在两行中给出两个整型数组，每行先给出正整数NN（≤20≤20），随后是NN个整数，其间以空格分隔。 输出格式:在一行中按照数字给出的顺序输出不是两数组共有的元素，数字间以空格分隔，但行末不得有多余的空格。题目保证至少存在一个这样的数... 阅读全文