# 学期2023-2024-1 20231401 《计算机基础与程序设计》第六周学习总结

学期2023-2024-1 20231401 《计算机基础与程序设计》第六周学习总结

作业信息

这个作业属于哪个课程	2023-2024-1-计算机基础与程序设计
这个作业要求在哪里	2023-2024-1计算机基础与程序设计第六周作业
这个作业的目标	自学教材：计算机科学概论第7章 并完成云班课测试 《C语言程序设计》第5章并完成云班课测试
作业正文	https://www.cnblogs.com/czzz567/p/17809684.html

教材学习内容总结

计算机科学概论第7章

说明了提出问题和解决问题的做法，介绍了有简单参数的算法。说明了选择和循环的算法。数组是同构项目的有名集合，记录是异构项目的有名集合。排序包括选择排序 冒泡排序和插入排序

c语言程序设计第5章

说明了选择控制结构，学习了if,if-else,else-if,switch语句，以及逻辑运算符与&&，或||，非！。

教材中的问题和解决过程

不太明白教材中数组的含义 解决过程：询问chatgpt
数组是一种特殊的数据结构，其中包含的元素都是同一类型（即同构），并且这些元素的数量是有限的。
"同构项目"：这意味着数组中的所有元素都是相同的数据类型。例如，如果你有一个整数数组，那么它只能包含整数。你不能在这个数组中放入字符串或浮点数。
"有限集合"：这意味着数组的大小是固定的。一旦创建了数组，就不能改变其大小。例如，如果你创建了一个包含5个元素的数组，那么这个数组就永远只能包含5个元素。
因此，数组可以被看作是一种用来存储相同类型元素的有限容器。

基于AI的学习

代码调试中的问题和解决过程

程序中大括号较多，难以分辨结构，导致大括号用乱，无法对应，程序运行错误
解决办法：通过仔细分析和反复尝试将大括号更改正确。
程序部分语句缺失，语法错误导致无法运行
解决办法：通过不断检查和debug将错误改正

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	100/100	2/2	20/20	初步学习Linux
第二周	100/200	2/4	10/30
第三周	100/300	2/6	20/50
第四周	100/400	2/8	15/65
第五周	200/600	1/9	25/90
第六周	200/800	1/10	20/110