学期（2021-2022-1） 学号（20211409） 《信息安全专业导论》第2周学习总结

作业信息
作业信息2020-2021-1信息安全专业导论 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2021-2022-1fois
2020-2021-1信息安全专业导论第二周作业 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2021-2022-1fois/homework
这个作业的目标
计算机科学概论第1章，第18章
完成云班课测试 《看漫画学Python》第1章
完成云班课测试
本博客链接 https://www.cnblogs.com/czsf/p/15363896.html
教材学习内容总结
计算机系统的六个层次 计算机硬件与软件的发展过程
计算机在算术运算，部件，通信的限制 大O符号 停机问题 算法分类
Python的历史，特点，开发环境
教材学习中的问题和解决过程
教材中有些定律如摩尔定律不了解
上网搜索相关资料 摩尔定律是由英特尔创始人之一戈登·摩尔提出的。其内容为：集成电路上可容纳的晶体管数目，约每隔两年便会增加一倍;经常被参照的18个月，是由英特尔执行长大卫·豪斯提出：预计18个月会将晶片的效能提高一倍（即更多的电晶体使其更快）是一种以倍数增长的观测。
代码调试中的问题和解决过程
问题 控制台无法输出字符
解决过程 注意引号与括号应使用英文输入法输入
** 代码托管**


上周考试错题总结

其他（感悟、思考等，可选）

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	200/200	2/2	20/20
第二周	50/250	2/4	5/25