Fork me on GitHub
上一页 1 ··· 14 15 16 17 18 19 20 21 22 ··· 26 下一页
摘要: 因为一开始做这道题的时候 采用的是 自己写一个方法 然后方法实现功能 结果搞得自己一直都没有运行成功 好吧~~~ I am fine 阅读全文
posted @ 2019-07-08 11:34 cznczai 阅读(101) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一开始是开了一个二维数组 保存每一个位置所对应的值 结果发现过于啰嗦 而且过于臃肿 导致我出错后一直找不到那里错 所以参考了其他解法 改写原来的方法 import java.util. ; public class Main { public static void main(String[] ar 阅读全文
posted @ 2019-07-08 11:33 cznczai 阅读(97) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 多少个非空连续子串是质数串!!!!!~~~~以为是各种组合 记一条审题不清晰 看了一篇博客才知道 wc https://www.cnblogs.com/bxd123/p/10658075.html (一拿到题感觉是dp 因为之前做过这种类似的字符dp 但是想不出来状态转移)我也觉得要动归 就是不知道 阅读全文
posted @ 2019-07-08 11:32 cznczai 阅读(243) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 到达每个ab的值的概率是相等的 都是1/ (m+n) 听说hdu4586差不多的题 数学期望,Ex=n/(m+n) 正确的之和+m/(m+n) (错误的之和+Ex) https://blog.csdn.net/xuxiaobo1234/article/details/89228118(上面公式化简结 阅读全文
posted @ 2019-07-08 11:18 cznczai 阅读(126) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题意一定要看清楚 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 是 i I O 跟0 (不要看成 1 跟 I) 题意一定要看清楚 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 是 i I O 跟0 (不要看成 1 跟 I) 题意一定要看清楚 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 是 i I O 跟0 (不要看成 1 阅读全文
posted @ 2019-07-08 11:17 cznczai 阅读(144) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 用学校 z/k的人看成绩 看那些在50%内 import java.util.Scanner; public class Main { public static void main(String[] args) { Scanner sc = new Scanner(System.in); whil 阅读全文
posted @ 2019-07-08 11:15 cznczai 阅读(206) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一开始解不出来 看了c++语言版本 改写成java版本老失败 后面宿友廖某MVP改出来了 例如dfs(21) 21/(2到9) 也就是方向求2到9各种组合哪些可以乘起来是小于目标数21的 你们也可以手写2乘于2到9 ......3乘于2到9 .....到9乘于2到9 求出来的数有多少种小于目标数 然 阅读全文
posted @ 2019-07-08 11:14 cznczai 阅读(155) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目本身不难 主要是读懂题目的意思 意思是集合中一个数由两个其他的数组合 统计有几种不同的数 就像1+2=3 1+3=4 丢 我搞成1+4==2+3 导致一直解不出来 题目描述 珠心算是一种通过在脑中模拟算盘变化来完成快速运算的一种计算技术。珠心算训练,既能够开发智力,又能够为日常生活带来很多便利, 阅读全文
posted @ 2019-07-08 11:12 cznczai 阅读(755) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目描述 试计算在区间 11 到 nn的所有整数中,数字x(0 ≤ x ≤ 9)x(0≤x≤9)共出现了多少次?例如,在 11到1111中,即在 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,111,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 中,数字 11 出现了 44 次。 输入输出格式 输入格式: 阅读全文
posted @ 2019-07-08 11:10 cznczai 阅读(203) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 递归解法 阅读全文
posted @ 2019-07-08 11:09 cznczai 阅读(187) 评论(0) 推荐(0) 编辑
上一页 1 ··· 14 15 16 17 18 19 20 21 22 ··· 26 下一页