第二次实验报告
C程序设计实验报告
姓名： 陈以鹏 学号：113120180152 实验地点：514物联网实验室 实验时间：2019年4月3日
一、实验项目：
4.3.1、if语句的应用
4.3.2、switch/case语句的应用
4.3.3、switch/case语句嵌套if语句的应用
4.3.4、switch/case结构的嵌套应用
4.3.5、分析程序
二、实验目的及要求：
1、掌握C语言逻辑量的表示方法（0代表“假”，1表示“真")。
2、学会正确地使用关系表达式和逻辑表达式。
3、掌握各种形式的if语句语法和使用方法。主要if语句中if和else的匹配关系，及if语句的嵌套。
4、掌握switch语句语法和使用方法。注意switch语句的控制流程，在switch语句中break语句的用法及switch语句的嵌套。
5、能独立编写分支结构程序并调试通过。
6、用if语句、switch语句解决简单的应用问题并上机实现。
三、实验内容：
4.3.1实验练习：
1.问题的简单描述：
读入3个分别表示箱子长、宽、高的整数值，判断并输出该箱子是正方体还是长方体。
2.实验代码：
#include<stdio.h> int main() { int l,w,h; printf("请输入箱子的长、宽、高:\n"); scanf("%d%d%d",&l,&w,&h); if(l=w=h) printf("该箱子是正方体。\n"); else printf("该箱子是长方体。\n"); return 0; }
问题分析：此处代码中if条件框运用了l=w=h，故运行错误，要改为(i==w)&&(w==h)才行，同时数字要用空格隔开，而不是逗号。
正确代码：
#include<stdio.h> int main() { int l,w,h; printf("请输入箱子的长、宽、高：\n"); scanf("%d%d%d",&l,&w,&h); if((l==w)&&(w==h)) printf("该箱子是正方体。\n"); else printf("该箱子是长方体。\n"); return 0; }
4.3.2实验练习：
1.问题的简单描述：
编一程序实现如下功能：商店有打印纸（18元/本），墨盒（132元/个），光盘（4.5元/片）出售，商店进行优惠酬宾活动。具体做法如下：顾客购买商品的总额达到了100元，优惠5%；达到了200元以上，优惠6%；达到了300元以上，优惠7%；达到了400元以上，优惠8%；达到了500元以上，优惠10%。根据不同的购买量，打印应付货款。
2.实验代码：
#include<stdio.h> int main() { int e; float tax,s,x,y,z; printf("please enter x,y,z:\n"); scanf("%f%f%f",&x,&y,&z); s=18*x+132*y+4.5*z; printf("s=%f\n",s); e=s/100; switch(e) { case 1:tax=s*0.95;break; case 2:tax=s*0.94;break; case 3:tax=s*0.93;break; case 4:tax=s*0.92;break; default:tax=s*0.90; } printf("tax=%f\n",tax); }
问题分析：容易在浮点型字符处出错，当然一样要用空格隔开数字，不然运行结果会错误。
4.3.3实验练习：
1.问题的简单描述：
输入某一年月，输出该月的天数。
2.实验代码：
#include<stdio.h> int main() { int year,month,days; printf("please enter year and month:\n"); scanf("%d%d",&year,&month); switch(month) { case 2:if("year%4=0&&year%100!=0||year%400=0") days=29; else days=28;break; case 1: case 3: case 5: case 7: case 8: case 10: case 12:days=31;break; case 4: case 6: case 9: case 11:days=30;break; } printf("year=%d\n",year); printf("month=%d\n",month); printf("days=%d\n",days); }
问题分析：对于if条件框中的内容难以理解，同时对于逻辑运算符有点不熟悉，不过在询问同学后得到了想要的回复。
4.3.4实验练习：
1.问题的简单描述：
编写一个自动售货机的程序。该程序应具有如下功能：有二级菜单，一级菜单是商品类型的选择；二级菜单是具体商品的选择（商品价格和品种可以自拟）。顾客先选择商品类型，然后选择具体商品，输入购买数量。自动售货机根据选择的商品和输入的数量，计算并显示所选商品的总金额。
2.实验代码：
#include<stdio.h> int main() { int x,n,y; float sum=0.0; printf("请选择: 1.牙刷 2.文具 3.食物\n"); scanf("%d",&x); switch(x) { case 1:printf("请选择:1.牙刷(3.5元/支) 2.牙膏(6.2元/支)\n"); printf("请选择:3.肥皂(2元/个) 4.毛巾(8.6元/个)\n"); scanf("%d",&y); printf("数量？"); scanf("%d",&n); switch(y) { case 1:sum=3.5*n;break; case 2:sum=6.2*n;break; case 3:sum=2*n;break; case 4:sum=8.6*n;break; } break; case 2:printf("请选择:1.笔(3元/支) 2.笔记本(1.2元/个)\n"); printf("请选择:3.文件夹(12元/个) 4.文具盒(8.6元/个)\n"); scanf("%d",&y); printf("数量？"); scanf("%d",&n); switch(y) { case 1:sum=3*n;break; case 2:sum=1.2*n;break; case 3:sum=12*n;break; case 4:sum=8.6*n;break; } break; case 3:printf("请选择:1.白糖(3.6元/支) 2.盐(1元/个)\n"); printf("请选择:3.餠(2元/个) 4.方便面(3.6元/个)\n"); scanf("%d",&y); printf("数量？"); scanf("%d",&n); switch(y) { case 1:sum=3.6*n;break; case 2:sum=1*n;break; case 3:sum=2*n;break; case 4:sum=3.6*n;break; } break; } printf("总计:%.2f元\n",sum); return 0; }
问题分析：对于switch（case）结构的深入了解，需要填写switch（?)中的问号，分析代码可知为y。
4.3.5实验练习：
1.问题的简单描述：运行下列程序，分析输出的结果，并写入实验报告
2.实验代码：
#include<stdio.h> int main() { double x=1000/3.0; double y=x-333.0; double z=3*y-1.0; printf("x=%1f\n",x); printf("y=%1f\n",y); printf("z=%1f\n",z); if(z==0) printf("z==0.\n"); else printf("z不等于0.\n"); return 0; }
2.问题的简单描述：运行下列程序，分析错误原因，请修改程序，使其输出正确的结果，并写入实验报告，掌握c语言表达式与数学表达式的区别。
2.实验代码和运行结果：
#include<stdio.h> int main() { int num=20; if(5<num<10) printf("%d in range (5,10)!\n",num); else printf("%d out of range (5,10)!\n",num); }
修改代码和运行结果如下：
#include<stdio.h> int main() { int num=20; if(num>5&&num<10) printf("%d in range(5,10)!\n",num); else printf("%d out of range (5,10)!\n",num); }
问题分析：if条件框中的内容格式错误，以至于运行结果不同。
三、实验小结
本次实验较多，我有以下几点收获:
（1）：对于运行中用什么隔开内容用了更深刻的了解。
（2）：对于switch结构和if结构有了更好的理解。
（3）：对于if条件框中的内容格式更加明了了。
（4）：对于自我也有了一个更完美的了解。
