201871030107-常雅伦 实验一 软件工程准备-初识软件工程

| 项目 | 内容 |
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| 课程班级博客链接 | 班级博客 |
| 这个作业要求链接 | 作业要求 |
| 我的课程学习目标 | 1.高效学习软件工程课程理论知识
2.熟练运用理论知识开发软件工程项目 |
| 这个作业在哪些方面帮助我实现学习目标 | 1.学习博客园软件开发者学习社区使用技巧和经验
2.了解Github的基本操作。
3.初步探索软件工程为以后的学习提出问题 |

实验内容

• 任务1：调查问卷
  
  • 完成情况：已按照自身实际情况如实填写问卷并成功提交。
• 任务2：在博客园平台注册个人博客账号和加入班级博客
  
  • 完成情况：已按照流程成功在博客园平台注册个人博客账号并加入班级博客。
• 任务3：注册Github账号
  
  • 完成情况：已按照流程成功注册Github账号
• 任务4：各位同学点击以下链接填写博客园、github账号信息
  
  • 个人博客链接：我的博客
  • Github账号链接：我的Github
• 任务5：构建之法与博客首秀
  
  • 尝试拟定3个准备从课程学习中找到答案的问题
    

    • 问题1：在概论中pag17页提到能做到以下三点：（1）研发出符合用户需求的软件（2）通过一定的软件流程，在预定的时间内发布“足够好”的软件（3）能证明所开发的软件是可以维护和继续发展的，就是初步学会了软件工程。那么通过一定的软件流程，这些流程中是否有可以省略不做的呢？如果可以省略，那么省略后会对该工程产生影响吗？

    • 问题2：本书的第四章讲的是“两人合作”，在该章节中讲述了代码规范，代码复审、，两人合作的技巧等......但是在“结对编程”中，每个人编写代码的水平各不相同，那么，两人如何分配任务，如何保证其中一人不是划水，而是实际做了一些事情？

    • 问题3：书中96页第五章中讲到了团队这个问题，如窝蜂模式、主治医师模式、明星模式、社区模式等。但在团队开发中，不可避免的会产生冲突、工作进展缓慢、合作不愉快等，那如何协调和解决这件事情，从而来保证团队的高度团结和团队开发的效率？