2020-2021-1 20201316 《信息安全专业导论》第3周学习总结
2020-2021-1 20201316 《信息安全专业导论》第三周学习总结
| 这个作业属于哪个课程？ | （ |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里？ | ( |
| 这个作业的目标？ | |
| 作业正文 | https://www.cnblogs.com/cxzuishuai/p/13837224.html |
教材内容总结
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学习了二进制，八进制，十进制，十六进制的互相转换，以及原码反码补码的变换。
还了解了文本图像音频表示。
学习了python中的很多命令，分清楚了列表字符串整数浮点数。
代码调试中的问题和解决过程
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问题1：字符串相加可以通过 str1 = str2 + 'xxxx'实现，但是却不能字符串相减
问题1解决方案：百度搜索，可以使用str.strip('xxx')来实现，会将括号内的字符全部删除，应用在base64解码删除‘=’。
问题2 ：使用pythom自带的bin函数求二进制，结果前会出现‘0b’，干扰之后的编程
问题2解决方案：询问室友，使用字符串切片，如在bin（xxx）后加上[2：]即可删除0b
问题3：若要显示结果为字符串，可获得的是列表。
问题3解决方案：使用str1 = ''.join(lst1)即可将列表转为字符串（似乎当列表中有数字时会失败）
问题4：当使用连续多个复合的if ，while，for in语句时，会弄不清下一行应不应该缩进。
问题4解决方案：多加练习，牢记各命令的详细用法及结果。
问题5：如何将for in 语句中获得的结果相加得到一个字符串。
问题5解决方案：先定义一个空的列表，再在缩进语段写入lst = lst + 获得的结果。
感悟
本周的作业是真的难，很多命令都不知道，几乎把python书翻了一遍，再有问题就只能百度了，但是收获很多，编写完后有成就感。
| 代码行数（新增/累计） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000 | 30 | 450 | |
| 第一周 | 200/200 | 2/2 | 18 | |
| 第二周 | 50/250 | 3/5 | 15 | |
| 第三周 | 200/450 | 4/9 | 30 | 学会了base64解码编码，单精度浮点计算，罗马数字的转换 |
