20145326 《Java程序设计》第9周学习总结

20145326 《Java程序设计》第9周学习总结

教材学习内容总结

第十六章

一、JDBC入门

1.JDBC简介

JDBC是用于执行SQL的解决方案，开发人员使用JDBC的标准接口，数据库厂商则对接口进行操作，开发人员无须接触底层数据库驱动程序的差异性，数据库本身是个独立运行的应用程序，你撰写的应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换，以进行数据的增删查找。通常你的应用程序会利用一组专门与数据库进行通信协议的链接库，以简化与数据库沟通时的程序撰写。有时候，更换数据库的需求并不是没有，应用程序跨平台也是经常的需求，JDBC基本上就是用来解决这些问题的。JDBC是Java联机数据库的标准规范。具体而言，它定义了一组标准类与接口，应用程序需要联机数据库时调用这组标准API，而标准API中的接口由数据库厂商操作，通常称为JDBC驱动程序。JDBC标准主要分为两个部分：JDBC应用程序开发者接口以及JDBC驱动程序开发者接口。如果你的应用程序需要联机数据库，就是调用JDBC应用程序开发者接口，相关API主要在java.sql与javax.sql两个包中，JDBC驱动程序开发者接口是数据库厂商操作驱动程序时的规范。如果有一段程序代码，它的作用是联机MySQL数据库，则需要在CLASSPATH中设定JDBC驱动程序，具体来说，就是在CLASSPATH中设定一个JAR文档，如果将来要换为Oracle数据库，只要置换Oracle驱动程序，具体来说就是在CLASSPATH改设为Oracle驱动程序的JAR文档，然而应用程序本身不用修改。JDBC希望达到的目的，是让Java程序设计员在撰写数据库操作程序时，可以有个统一的接口，无须依赖特定数据库的API，希望达到“写一个Java程序，操作所有数据库”的目的。厂商在操作JDBC驱动程序时，依操作方式可将驱动程序分为四种类型：（1）JDBC-ODBC Bridge Driver ，它是由Microsoft主导的数据库连接标准，基本上JDBC是参考ODBC制订而来，所以ODBC在Microsoft系统上最为成熟，不过由于JDBC与ODBC并未一一对应，所以部分调用无法直接转换，因此ODBC驱动程序本身也有跨平台限制。（2）Native API Driver，这个类型的驱动程序会以原生方式，调用数据库提供的原生链接库，在速度上是4种类型中最快的，但没有跨平台性。（3)JDBC-Net Driver,这类型的JDBC驱动程序会将JDBC方法调用转换为特定的网络协议调用，这种方式弹性高，具有跨平台性。（4）Native Protocol Driver ，这种方式可以跨平台，在效能上也有不错的表现，在不需要如（3）获得架构上的弹性时，通常会使用这种类型驱动程序，算是最常见的驱动程序类型。

 

2.连接数据库

为了要连接数据库系统，必须要有厂商操作的JDBC驱动程序，必须在CLASSPATH中设定驱动程序JAR文档。

3.使用Statement、ResultSet

Connection是数据库连接的代表对象，接下来要执行SQL的话，必须取得java.sql.Statement操作对象，它是SQL描述的代表对象。Statement的execute（）可以用来执行SQL，并可以测试SQL是执行查询或更新，返回true表示SQL执行将返回ResultSet作为查询结果。视需求而定，Statement或者ResultSet在不使用时，可以使用close（）将之关闭，以释放相关资源。Statement关闭时，所关联的ResultSet也会自动关闭。

4.使用PreparedStatement、CallableStatement

如果有些操作只是SQL语句当中某些参数会有所不同，其余的SQL子句皆相同，则可以使用java.sql.PreparedStatement。可以使用Connection的PreparedStatement（）方法建立好预先编译的SQL语句，当中参数会变动的部分，先指定“？”这个占位字符。在JDBC里要表示日期，是使用java.sql.Date，其日期格式是“年、月、日”，要表示时间的话则是使用java.sql.Time，其时间格式为“时、分、秒”，如果要表示“时、分、秒、微秒”的格式，你可以使用java.sql.Timestamp。

二、JDBC进阶

1.使用ResultSet卷动、更新数据

在ResultSet时，默认可以使用next（）移动数据光标至下一笔数据，而后使用getXXX（）方法来取得数据。结果集类型可以指定3种设定:ResultSet.TYPEFORWARDONLY(默认)、ResultSet.TYPESCROLLINSENSITIVE、ResultSet.TYPESCROLLSENSITIVE。更新设定可以有两种指定：ResultSet.CONCURREADONLY（默认）、ResultSet.CONCUR_UPDATABLE。如果要使用ResultSet进行数据修改，则有些条件限制：必须选取单一表格、必须选取主键、必须选取所有NOT NULL的值。

2.批次更新

每一次执行executeUpdate（），其实都会向数据库发送一次SQL，如果大量更新的SQL有一万笔，就等于通过网络进行了一万次的信息传送，网络传送信息实际上必须打开I/O、进行路由等动作。所以最好就是所有收集的SQL，最后会串为一句SQL，然后传送给数据库，既然是批次更新，顾名思义，就是仅用在更新上，所以批次更新的限制是，SQL不能是SELECT，否则会抛出异常。

3.Blob与Clob

如果要将文档写入数据库，可以在数据库表格字段上使用BLOB或CLOB数据类型，BLOB用于存储大量二进制数据，像是图档、影音档等，CLOB用于存储大量的文字数据。

4.交易简介

交易的四个基本要求是原子性、一致性、隔离行为与持续性。当多个交易并行时，可能引发的数据不一致问题有哪些呢？（1）更新遗失：基本上就是指某个交易对字段进行更新的信息，因另一个交易的介入而遗失更新效力。（2）脏读：两个交易同时进行时，其中一个交易更新数据但未确认，另一个交易就读取数据，就有可能发生脏读问题。（3）无法重复的读取：某个交易两次读取同一字段的数据并不一致。（4）幻读：同一交易期间，读取到的数据笔数不一致。

5.metadata简介

Metadata即“诠读数据的数据”，数据库是用来存储数据的地方，然而数据库本身产品名称为何？数据库中有几个数据表格？表格名称为何？表格中有几个字段等？这些都是metadata。

6.RowSet简介

JDBC定义了java.sql.RowSet接口，用以代表数据的列集合，这里的数据并不一定是数据库中的数据，可以是电子表格数据、XML数据或任何具有列集合概念的数据源。RowSet定义了列集合基本行为，其下有JdbcRowSet、CachedRowSet、FilteredRowSet、JoinRowSet、WebRowSet五个标准列集合子接口。JdbcRowSet是联机式的RowSet，也就是操作JdbcRowSet期间，会保持与数据库的联机，可视为取得、操作ResultSet的行为封装，可简化JDBC程序的撰写，或作为JavaBean使用。CachedRowSet为脱机式的RowSet，在查询并填充完数据后，就会断开与数据源的联机，而不用占据相关联机资源，必要时也可以再与数据源联机进行数据同步。

第十七章

一、运用反射

1.反射

当我们使用一个类，如果这个类还未加载到内存中，系统会通过加载、连接、初始化对类进行初始化。

二、了解类加载器

1.类加载器层级架构

类加载指的是将类的class文件读入JVM，并为之创建一个Class对象。类连接指的是把类的二进制数据合并到JRE中，这又分为3个阶段：(1)校验：检查载入Class文件数据的正确性。(2)准备：给类的静态变量分配存储空间，并进行默认初始化。(3)解析：将类的二进制数据中的符号引用替换成直接引用。初始化指的是对类的静态变量、静态初始化块进行初始化。

注意：

a.一个final类型的静态属性，如果在编译时已经得到了属性值，那么调用该属性时，不会导致该类初始化，因为这个相当于使用常量。

b.使用ClassLoader()方法，只是加载该类，并未初始化。

类加载器就是负责将.class文件加载到内存中，并为之生成对应的java.lang.Class对象，它负责加载所有的类，而一旦一个类被加载入JVM中，就不会被再次载入了。在Java中，一个类用其全限定类名（即包名+类名）作为标识。JVM运行时会产生3个ClassLoader，分别为：BootstrapClassLoader(根类加载器)、ExtClassLoader(扩展类加载器)和AppClassLoader(系统类加载器)。

其中，BootstrapClassLoader负责加载JRE的核心类库，它不是ClassLoader的子类，使用C++编写，因此我们在Java中看不到它，通过其子类的getParent()方法获取时，将返回null，BootstrapClassLoader负责装载JRE目标下的rt.jar、charsets.jar等Java核心类库。

第十八章

一、自定义泛型

1.泛型

在JDK1.5版本之前，如果在集合中添加了不同类型的数据，需要在程序的运行期间对类型之间的转换进行检查。

例如：

List arrayList=new arrayList();

在arrayList中添加String类型的对象和Integer对象，但是我们定义如下一个数组 String[] values=new String[arrayList.size()]; 如果想要把arrayList转换成数组的话就会出现错误： arrayList.toArray(values);//运行期间错误。

这是因为List中包含了整型封装类型的对象。但是该错误只能在运行期间才能发现，程序能够正常的通过编译，并不会报错。对于程序中出现的错误，应该尽早的通知程序员。泛型能够很好地解决这个问题。

泛型在集合中的应用: 在JDK1.5版本之后Java提供了对泛型的支持。例如对于一个ArrayList列表来说，如果只想在列表中放入String类型元素，可以用下面的方法来实现： ArrayList list=new ArrayList();

泛型使得编译器能够在编译期间对集合中加入的对象进行检查，如果加入了不同类型的对象，就会报错，而不必等到运行期间再进行相关的类型转换。和原来没有使用泛型相比，它将原来需要在运行时期才能发现的异常提前到了编译期间，使得程序的安全性也大大提高，泛型一般用于集合类中。

二、枚举

1.枚举类型

枚举也是JDK1.5之后的版本以后Java新加入的特性。使用枚举可以表示一组常量数据。枚举的本质是一个类，可以使用enum关键字来声明一个枚举类型，其声明方式如下： [访问控制符] enum 枚举类型名{value1,value2,......} 使用枚举类型需要注意以下几点：

a.枚举类型可以定义在类的内部也可以定义在类的外部。如果定义在类的内部，那么其访问控制符可以是public,protected,private或者默认的控制符。如果定义在类的外部，其访·问控制符只能是public和默认控制符；

b.枚举类型中定义的value值都默认为public static final的。其值一经定义就不能在被修改了。多个value值之间需要用逗号隔开；

c.枚举类型中除了可以声明常量之外还可以声明方法。但是方法需要在常量之后，并且常量和方法之间要用分号区分；

d.枚举类型中的值可以通过枚举类型名直接对他们进行访问；

e.枚举类型不能声明为abstract或者final类型；

 

 

运行结果:

 

2.枚举类型的常用方法

public final String name()//返回枚举常量的名称； public final int ordinal()//返回枚举常量在枚举类型中的位置，第一个枚举值序号为0，依次类推； public String toString()//返回枚举常量的名字，可以重写此方法； public static valueOf(enumType,String name)//返回与name名字相对应的枚举常量；

 

运行结果：

三、注释

1.注释类型

在原始码中使用注释，对编译程序提供额外编译提示，或提供应用程序执行时期可读取的组态信息。注释可以仅用于原始码，编译后留在.class文档仅供编译程序读取或开放执行时期读取。

2.常用标准注释

@Override //就是标准注释，被注释的方法必须是父类或接口中已定义的方法，请编译程序协助是否真的为重新定义方法。 @Deprecated //如果某个方法原先存在与API中，后来不建议再使用，可以在该方法上注释。若有用户后续想调用或重新定义这个方法，编译程序会提出警告。对于支持泛型的API，建议明确指定泛型真正类型，如果没有指定，编译程序会提出警告。 @SuppressWarnings //指定抑制unchecked的警告产生： @SuppressWarnings(value={"unchecked"}) @SafeVarargs //表明开发人员确定避免了heap pollution问题。heap pollution问题就是编译程序无法检查执行时期的类型错误，无法具体确认自变量类型。 @FunctionalInterface //让编译程序可协助检查interface是否可做为lambda的目标类型 自定义注释类型 ·标示注释：就是注释名称本身就是信息，对编译程序或应用程序来说，主要是检查是否有注释出现，并作出对应的动作。 ·相关规则：

（1）如果注释名称本身无法提供足够信息，设置单值注释

（2）注释属性也可以用数组形式指定。

（3）在定义注释属性时，如果属性名称为value，则可以省略属性名称，直接指定值。

（4）对成员设定默认值，使用default关键字即可。

（5）要设定数组默认值，可以在default之后加上{}，必要时{}中可放置元素值。

定义注释时，可使用java.lang.annotation.Target限定时可指定java.lang.annotation.ElementType的枚举值。 在制作JavaDoc文件时，默认不会将注释数据加入文件中，如果想要将注释数据加入文件，可以使用java.lang.annotation.Documented。 默认父类设定的注释，不会被继承至子类，在定义注释时，设定java.lang.annotation.Inherited注释，就可以让注释被子类继承。

3.JDK8标注增强功能

a.ElementType的枚举成员是用来限定哪个声明位置可以进行标注。在JDK8中，增加了两个枚举成员TYPE _PARAMETER、TYPE _USE。

b.ElementType.TYPE _ USE可用于标注在各式类型，一个标注如果被设定ElementType.TYPE_USE，只要是类型名称，都可以进行标注。

c.@Repeatable 可以让你在同一个位置重复相同标注

d.@Filters 作为收集重复标注信息的容器，而每个@Filters储存各自指定的字符串值。 执行时期读取注释信息

4.自定义注释

默认会将注释信息存储于.class文档，可被编译程序或位码分析工具读取，但执行时期无法读取注释信息，在执行时期读取注释信息，可以使用java.lang.annotation.Retention搭配java.lang.annotation.RetentionPolicy枚举指定。 RetentionPolicy为RUNTIME的时机，在于让注释在执行时期提供应用程序信息，可使用java.lang.reflect.AnnotatedElement接口操作对象取得注释信息。 JDK 8中新增了getDeclaredAnnotation()、getDeclaredAnnotationsByType()、getAnnotationsByType()三个方法。 getDeclaredAnnotation()可以让你取回指定的标注，在指定@Repeatable的标注时，会寻找收集重复标注的容器。 getDeclaredAnnotationsByType()、getAnnotationsByType()就不会处理@Repeatable的标记。

 

代码托管：

 

 

代码行数：

教材学习中的问题和解决过程

娄老师说本周任务是学习剩下的三章，哇塞，一转眼，厚厚的一本java书就学完了！虽说重点是16章，不过我还是抽时间把17章和18章看完了，有始有终嘛~时间是挤出来的，其实感觉还好，我就按着自己的节奏走，没想到一下子就顺利的将三章的内容都学了(不过重点还是放在16章的)。之前娄老师说过，java的核心内容是封装、继承、多态那部分知识，确实比较抽象难懂。之后的内容都是介绍各种API的应用，都是活生生的例子，比较具体，如果觉得难那是因为对这部分知识感到陌生，不熟悉。自己首先理清头绪，不懂的基础知识多看几遍书，然后再多敲几遍代码，仔细思考总结，将代码与知识点结合，感觉立马就上来了！要讲究科学的学习方法~不要盲目!!!

问题：对于教材509页的代码不是很理解，代码如下：

 

解决方法：Connection使用尝试自动关闭资源语法，所以执行完try区块后，Connection的close()就会被调用。

 

其他（感悟、思考等，可选）

虽说这周自学了三章，知识点比较多，但还好，没什么难点，就像娄老师之前说的，java的核心知识与难点之前都已经学完了，后面的章节全都是介绍一些类的应用。看第一遍教材的时候肯定觉得陌生，难以接受。这是个过程，很正常。在不断的学习中，我也在不断的寻找适合自己的好的学习方法。看第一遍教材先有个大概的了解，头脑里勾画出一个轮廓。然后看第二遍才是逐渐理解与体会，往轮廓里填内容，这时不能只看书，还要结合书上的代码，自己还要主动敲代码，主动发现问题。 第三遍是梳理知识点也是回忆，将大脑与知识相融合。这样下来对知识绝对会有进一步的掌握！自身也会有质的飞跃！要学会抓住重点，把力量用在刀刃上，寻找乐趣，保持激情，提高学习效率！现在的我是带着目的去看教材的，不是像以前那样盲目的。我后来发现这点尤其重要！我知道第16章、第17章和第18章跟之前一样，还是介绍一些类的应用，于是我采取和之前一样的办法，一边看书，一边总结，看书上总共介绍了多少种API，每一种API的架构是什么，每一种API的作用与注意事项是什么。就这样有系统的去学习，感觉效率十分高！而且头脑思绪清晰。娄老师课上强调了数据库这一章节内容的重要性，因为这部分知识与我们大三要学习的内容息息相关，于是我刻意的在16章花更多的时间，更仔细的敲代码，发现问题。其实这些知识不是难，我们只是感到陌生而已。同学们有了畏难情绪和厌学情绪，当然就学不进去了，还谈什么效率！这三章的知识不像之前的对象、封装、继承、多态那些概念那么抽象难懂，都是活生生的具体的例子，接受起来其实也挺快的。娄老师说的很对，重要的不是要你学多少java知识，而是通过不断的学习过程，来总结出一套适合自己的良好的学习方法，这将受用一生。当然不同的人肯定情况不一样，适合自己的才是最好的。时间用得多，不一定就学得好。找到属于自己的学习方法，提高效率！这比一切都重要！调整一下自己的心态吧，任何事情不要有畏难情绪，万事开头难，只要是对的，就坚持！最终一定会受益匪浅！！

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	3500行	20篇	300小时
第一周	120/120	1/1	14/14
第二周	340/460	1/2	14/28
第三周	200/660	1/3	14/42
第四周	320/980	1/4	14/56
第五周	280/1260	1/5	14/70
第六周	478/1738	2/7	16/86
第七周	425/2163	2/9	16/102
第八周	859/3022	3/12	16/118	学会用git托管代码，使用wc统计代码行数，重构
第九周	4482/7504	2/14	21/139	使用安卓开发平台~