实验3

实验3

task1

#include <stdio.h>

char score_to_grade(int score);  // 函数声明

int main() {
    int score;
    char grade;

    while(scanf("%d", &score) != EOF) {
        grade = score_to_grade(score);  // 函数调用
        printf("分数: %d, 等级: %c\n\n", score, grade);
    }

    return 0;
}

// 函数定义
char score_to_grade(int score) {
    char ans;

    switch(score/10) {
    case 10:
    case 9:   ans = 'A'; break;
    case 8:   ans = 'B'; break;
    case 7:   ans = 'C'; break;
    case 6:   ans = 'D'; break;
    default:  ans = 'E';
    }

    return ans;
}

 

问题1:函数的功能是判断成绩的等级,形参是整型,返回值是字符串。

问题2:输出字符串时应该用单引号。

task2

#include <stdio.h>

int sum_digits(int n);  // 函数声明

int main() {
    int n;
    int ans;

    while(printf("Enter n: "), scanf("%d", &n) != EOF) {
        ans = sum_digits(n);    // 函数调用
        printf("n = %d, ans = %d\n\n", n, ans);
    }

    return 0;
}

// 函数定义
int sum_digits(int n) {
    int ans = 0;

    while(n != 0) {
        ans += n % 10;
        n /= 10;
    }

    return ans;
}

问题1:计算一个整数的各位数字之和,并返回这个和。

问题2:具有相同效果,原来是循环结构,改变之后用了递归的方式。

 task3

#include <stdio.h>
#include<stdlib.h>

int power(int x, int n);    // 函数声明

int main() {
    int x, n;
    int ans;

    while(printf("Enter x and n: "), scanf("%d%d", &x, &n) != EOF) {
        ans = power(x, n);  // 函数调用
        printf("n = %d, ans = %d\n\n", n, ans);
    }
    
    return 0;
}

// 函数定义
int power(int x, int n) {
    int t;

    if(n == 0)
        return 1;
    else if(n % 2)
        return x * power(x, n-1);
    else {
        t = power(x, n/2);
        return t*t;
    }
}

 

问题1:计算幂次方

问题2:是递归函数

 task4

#include <stdio.h>
#include<stdlib.h>
// 判断一个正整数n是否是素数
int is_prime(int n) {
    if (n <= 1) return 0; // 0和1不是素数
    for (int i = 2; i * i <= n; i++) {
        if (n % i == 0) return 0; // 如果n能被i整除,则不是素数
    }
    return 1; // 是素数
}

int main() {
    int count = 0; // 孪生素数的个数
    printf("100以内的孪生素数:\n");
    for (int n = 2; n <= 100; n++) {
        if (is_prime(n) && is_prime(n + 2)) {
            printf("%d %d\n", n, n + 2);
            count++;
        }
    }
    printf("100以内的孪生素数共有%d个。\n", count);
    system("pause");
    return 0;
}

 task5

#include<stdlib.h>
#include <stdio.h>

// 打印移动方案
void hanoi(int n, char from_rod, char to_rod, char aux_rod) {
    if (n == 1) {
        printf("%c -> %c\n", from_rod, to_rod);
        return;
    }
    hanoi(n - 1, from_rod, aux_rod, to_rod);
    printf("%c -> %c\n", from_rod, to_rod);
    hanoi(n - 1, aux_rod, to_rod, from_rod);
}

int main() {
    int n;
    while (scanf("%d", &n) != EOF) {
        printf("移动方案:\n");
        hanoi(n, 'A', 'C', 'B');
        printf("一共移动了%d次。\n", (1 << n) - 1);
    }system("pause");
    return 0;
}

 task6

#include <stdio.h>

// 迭代方式计算组合数
int func_iter(int n, int m) {
    if (m > n) return 0; // 如果m大于n,返回0
    int result = 1;
    for (int i = 1; i <= m; i++) {
        result *= (n - i + 1) / i; // 计算组合数
    }
    return result;
}

int main() {
    int n, m;
    int ans;
    while(scanf("%d%d", &n, &m) != EOF) {
        ans = func_iter(n, m); // 函数调用
        printf("n = %d, m = %d, ans = %d\n", n, m, ans);
    }
    return 0;
}
#include <stdio.h>

// 递归方式计算组合数
int func_rec(int n, int m) {
    if (m == 0 || m == n) return 1; // 基本情况
    if (m > n) return 0; // 如果m大于n,返回0
    return func_rec(n - 1, m - 1) + func_rec(n - 1, m); // 递归计算
}

int main() {
    int n, m;
    int ans;
    while(scanf("%d%d", &n, &m) != EOF) {
        ans = func_rec(n, m); // 函数调用
        printf("n = %d, m = %d, ans = %d\n", n, m, ans);
    }
    return 0;
}

#include <stdio.h>

int gcd(int a, int b, int c);

int main() {
    int a, b, c;
    int ans;
    while (scanf("%d%d%d", &a, &b, &c) != EOF) {
        ans = gcd(a, b, c);
        printf("最大公约数:%d\n\n", ans);
    }
    return 0;
}

int gcd(int a, int b, int c) {
    int min = a;
    if (b < min) min = b;
    if (c < min) min = c;

    for (int i = min; i >= 1; --i) {
        if (a % i == 0 && b % i == 0 && c % i == 0) {
            return i;
        }
    }
    return 1; // 默认返回1(所有数的公约数)
}

 

posted @ 2025-04-09 23:45  不加香菜不加辣  阅读(23)  评论(0)    收藏  举报