摘要: 邹欣老师在“软件工程课的分数系统,和打分方法”这篇文章中提出了一种不同于以往我们所接触的评分方式——以“原始分数 累积并映射到各自区间 归一化为百分制 加上可选的个人附加分 老师的调整 成绩单上的分数”这一流程为标准进行评分。 在这种评分标准中,邹欣老师并不是将学生获得的分数限制在百分内。学生可以在 阅读全文
posted @ 2018-03-06 09:27 陈天胤 阅读(336) 评论(0) 推荐(0) 编辑