第七周基础作业+预习作业

第七周基础作业+预习作业

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II
这个作业要求在哪里 要求
我在这个课程的目标是 学习更多的知识
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 巩固switch用法 和字符串的相关知识
参考文献 书本

函数题

**每个单词的最后一个字母改成大写 **

函数fun的功能是:将p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。(这里的“单词”是指由空格隔开的字符串)。

函数接口定义

void fun( char *p );

其中 p 是用户传入的参数。函数将 p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。

裁判测试程序样例

#include <stdio.h>
void fun( char *p );
int main()
{
 char chrstr[64];  int d ;
  gets(chrstr);
  d=strlen(chrstr) ;
  chrstr[d] = ' ' ;
  chrstr[d+1] = 0 ;
  fun(chrstr);
  printf("\nAfter changing:   %s\n", chrstr);
return 0;
}

/* 请在这里填写答案 */

输入样例

my friend is happy

输出样例

After changing:   mY frienD iS happY

1.代码块


void fun( char *p )
{
	int i;
	for(i=0;*(p+i)!='\0';i++){
	if(*(p+i+1)==' ')
	*(p+i)=*(p+i)-32;  
	}
}

2.流程图

### 3.**对自己作业的评价** #### **存在的问题**: 起初我看不懂调用函数,也不明吧事先写好的代码,更不知道后面该如何去写。然后我通过看书查阅,向室友请问。才渐渐的明白。也不是很懂,所以我觉得我还需要多加练习这其它的调用函数。

心得

懂了我不懂的东西。

4.运行结果图

函数题

自动售货机

如图所示的简易自动售货机,物品架1、2上共有10样商品,按顺序进行编号分别为1-10,标有价格与名称,一个编号对应一个可操作按钮,供选择商品使用。如果物架上的商品被用户买走,储物柜中会自动取出商品送到物架上,保证物品架上一定会有商品。用户可以一次投入较多钱币,并可以选择多样商品,售货机可以一次性将商品输出并找零钱。

用户购买商品的操作方法是:
(1)从“钱币入口”放入钱币,依次放入多个硬币或纸币。钱币可支持1元(纸币、硬币)、2元(纸币)、5元(纸币)、10元(纸币),放入钱币时,控制器会先对钱币进行检验识别出币值,并统计币值总额,显示在控制器显示屏中,提示用户确认钱币放入完毕;
(2)用户确认钱币放入完毕,便可选择商品,只要用手指按对应商品外面的编号按钮即可。每选中一样商品,售货机控制器会判断钱币是否足够购买,如果钱币足够,自动根据编号将物品进行计数和计算所需钱币值,并提示余额。如果钱币不足,控制器则提示“Insufficient money”。用户可以取消购买,将会把所有放入钱币退回给用户。

输入格式:

先输入钱币值序列,以-1作为结束,再依次输入多个购买商品编号,以-1结束。

输出格式:

输出钱币总额与找回零钱,以及所购买商品名称及数量。

输入样例:

1 1 2 2 5 5 10 10 -1
1 2 3 5 1 6 9 10 -1

输出样例:

Total:36yuan,change:19yuan
Table-water:2;Table-water:1;Table-water:1;Milk:1;Beer:1;Oolong-Tea:1;Green-Tea:1;

1.代码块

#include<stdio.h>
int main()
{
	int Total=0,change=0,sum=0,flag=0,money,goods,price;
	scanf("%d",&money);
	while(money!=-1)
	{
		Total+=money;
		scanf("%d",&money);
	}
	int a[10]={0},i=0;
	scanf("%d",&goods);
	while(goods!=-1)
	{
		switch(goods){
			case 1:a[0]++;price=1;break;
			case 2:a[1]++;price=1;break;
			case 3:a[2]++;price=1;break;
			case 4:a[3]++;price=2;break;
			case 5:a[4]++;price=2;break;
			case 6:a[5]++;price=3;break;
			case 7:a[6]++;price=3;break;
			case 8:a[7]++;price=3;break;
			case 9:a[8]++;price=4;break;
			case 10:a[9]++;price=4;break;
		}
		scanf("%d",&goods);
		sum+=price;
	}
	change=Total-sum;
	if(sum>Total)
		printf("Insufficient money");
	else
	{
        printf("Total:%dyuan,change:%dyuan\n",Total,change);
		for(i=0;i<10;i++)
		{
			switch(i)
			{
				case 0:if(a[i]!=0)printf("Table-water:%d;",a[i]);break;
				case 1:if(a[i]!=0)printf("Table-water:%d;",a[i]);break;
				case 2:if(a[i]!=0)printf("Table-water:%d;",a[i]);break;
				case 3:if(a[i]!=0)printf("Coca-Cola:%d;",a[i]);break;
				case 4:if(a[i]!=0)printf("Milk:%d;",a[i]);break;
				case 5:if(a[i]!=0)printf("Beer:%d;",a[i]);break;
				case 6:if(a[i]!=0)printf("Orange-Juice:%d;",a[i]);break;
				case 7:if(a[i]!=0)printf("Sprite:%d;",a[i]);break;
				case 8:if(a[i]!=0)printf("Oolong-Tea:%d;",a[i]);break;
				case 9:if(a[i]!=0)printf("Green-Tea:%d;",a[i]);break;
			}
		}
	}
}

2.流程图

3.对自己作业的评价

#### 存在的问题:

遇到这个问题我很纳闷。经过我的一番思考我解决了这第二小问题,那就是我没有仔细阅读题目所导致的。然而我但现在都没有搞清楚这sample的问题是什么,我就参考了二班的室友,发现他的代码和我的差不多,可是他的就对了,我的就有错误。我实在是很纳闷。

心得:

我巩固了switch的用法。

4.运行结果图

预习作业

使用函数删除字符串中的字符

输入一个正整数 repeat (0

输入样例:

3               (repeat=3)
happy new year  (字符串"happy new year")
a               (待删除的字符'a')
bee             (字符串"bee")
e               (待删除的字符'e')
111211          (字符串"111211")
1               (待删除的字符'1')

输出样例:

result: hppy new yer    (字符串"happy new year"中的字符'a'都被删除)
result: b               (字符串"bee"中的字符'e'都被删除)
result: 2               (字符串"111211"中的字符'1'都被删除)

1.代码行

#include<stdio.h>
void delchar(char *str,char c);
int main()
{
	int repeat,i;
	char str[100],c;
	scanf("%d",&repeat);
	for(i=0;i<repeat;i++){
		scanf("%c",&c);
		gets(str);
		scanf("%c",&c);
        printf("result: ");
        delchar(str,c);
	}
	return 0;
}
void delchar(char *str,char c)
{
    for(;*str!='\0';str++){
        if(*str!=c)
            printf("%c",*str);
    }
    printf("\n");
}

2.设计思路

3.对自己作业的评价

遇到的问题:

原因就是忽略了回车也是字符
错误
正确

心得:更加了解了关于指针与字符串的知识

4.运行结果图

时间消耗
学习进度条
周/日期 这周所花的时间 代码行 学到的知识点简介 目前比较困惑的问题
4/8-4/14 俩天 200 字符串的运用 对字符串并不是很熟悉
posted @ 2019-04-10 21:34  chenjianxiong  阅读(266)  评论(1编辑  收藏  举报