2019年10月1日
软工实践第四次作业--学术家族设计
摘要： 成员信息 成员一：031702612 陈志超 成员二：031702338郑学贵 附件 pdf： "传送门" html演示: "传送门" 开发工具 墨刀 题目 附：同门师生们长久以来的困扰: 老师的困扰： 都说铁打的营盘流水的兵。老师，总会经历结识新生、相处多年的本科生和研究生毕业、又一批新生加入等年 阅读全文
posted @ 2019-10-01 23:13 汉堡薯条 阅读(259) 评论(5) 推荐(0) 编辑