教育部
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学业、职业生涯，高考状元，职场状元
学科，专业，课程，行业，职业，
学科分类
职业分类
择校生
定向生
任免：指依法享有任免权的机关按照法律规定，任命某人担任某项职务或免去某人所担任某项职务的行为。
中共西安市教育局委员会关于苏立强等同志职务任免的通知
普通高等学校本科专业目录（2012年） 新目录 上一次是1998
普通高等学校本科专业设置管理规定 新规定 上一次是1999
网络工程（Network Engineering）分为：硬件工程和布线工程。 学科代码：080903
主干学科：计算机科学与技术 学科代码：080901
交叉学科：信息与通信工程 学科代码：080703与080706
主要课程：高等数学、线性代数、概率与统计、离散数学、电路与电子学、数字逻辑电路、数据结构、编译原理、操作系统、数据库系统、汇编语言程序设计、计算机组成原理、微机系统与接口技术、通信原理、通信系统、计算机网络、现代交换原理、TCP/IP原理与技术、计算机网络安全、计算机网络组网原理、网络编程技术、计算机网络管理、网络操作系统、Internet技术及应用、软件工程与方法学、数字信号处理、网格计算技术、计算机系统结构等。
背景信息
http://www.cuaa.net/ 中国校友会网
http://www.moe.edu.cn/ 教育部
http://www.snedu.gov.cn/ 陕西省教育厅
http://www.xaedu.gov.cn/ptl/index.html 西安市教育局
http://www.xaytedu.cn/ 雁塔教育网 西安市雁塔区教育局
http://www.wgdjzx.cn/index.html 武功教育网
http://www.snprice.gov.cn/ 陕西省物价局 属于发改委，查询中小学收费标准，有三类收费，商品收费，服务性收费，行政性收费，教育属于服务性收费
http://www.xdz.com.cn/info/20498/142309.htm 西安高新区2015年秋季招生公告 高新首页>高新要闻>热点信息里面找到 2015年03月19日 来源：教育局
http://www.xaedu.gov.cn/ptl/def/def/index_902_4679_ci_trid_1501444.html 西安市2015年义务教育阶段入学工作意见 3月17召开会议 2015-03-25 来源：市教育局
http://www.xabqedu.cn/info/1030/5504.htm 西安市灞桥区教育局2015年义务教育阶段招生入学工作方案 2015-04-16 来源：灞桥区教育网
http://www.sxny.gov.cn/templet/xxfd/showarticle.jsp?id=313299 沣东新城教育局2015年义务教育阶段招生入学工作公告 2015-05-20 来源：沣东新城门户网
http://xalt2011.gotoip1.com/xa_schoolinfo/index.html 西安市中小学信息公开平台，可以查学校
http://www.xaytedu.cn/Category_27/index_1.aspx 雁塔区内的学校
http://www.14school.cn/web/web_content.asp?kind=490 西安市第14中
http://www.sxdaily.com.cn/n/2015/0521/c46-5684662.html 西安市义务教育公办学校学区划分22日公布
陕西传媒网讯（陕西日报记者 邓月娟）记者2015年5月21日从西安市教育局了解到，西安市义务教育公办学校学区划分工作已基本完成，各区县教育局将在5月22日12时通过其官方网站向社会公 布，沣东新城教育局通过沣东新城管委会官网公布（高新区和曲江新区通过雁塔区教育局官网公布）。
西安高新第三中学 公办完全中学
西安高新第二学校 公办九年一贯制学校
西安高新实验学校 公办九年一贯制学校 学校位于高新区科技三路与科技四路之间、皂河东侧，计划从2015年9月1日起开始办学。
西安高新第五小学 公办完全小学
西安高新第六小学 公办完全小学 学校位于高新区博士路与艺术大街十字东北角，计划从2015年9月1日起开始办学。
行业信息(消息，通知，公告，新闻，历史，知识)
一.发布时间：2014.6.19，阅读时间：2014.6.20，书写时间：2014.6.20，文章标题：2014中国高考状元调查报告出炉 状元含金量下降
高考状元回归清华北大，香港高校沦为配角；理工科状元频登职场状元榜，经管状元多为“高级打工仔”，2014年6月19日，中国校友会网最新发布《2014中国高考状元调查报告》，报告对1952-2013年中国各省市自治区近3000名高考状元的求学与职业等状况展开最新追踪调查及研究分析，这是中国校友会网大学研究团队连续第8年独家发布中国高考状元调查报告。
二.国民教育体系与终身教育体系
从主要内容上看，国民教育体系的主要组成部分是学校教育系统，即以具体的教育形态为主的学校教育，因而，它主要是指学前教育、九年义务教育、高中教育和大学教育。而终身教育体系则对国民教育体系进行了空间和时间上的延伸，更大范围地囊括了诸如职业培训、社区教育、休闲教育等，以及贯穿人的幼儿期、青少年期、成人
期和老年期的一种统合而协调的体系。
三.全面发展与个性发展
人的全面发展是指人的各种基本素质和能力得到尽可能多方面的发展。这在我国《宪法》和《教育法》中都有明确的阐述，即“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”,“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。个性发展是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，是个人内在潜力的张扬。
四.发布时间：2014.6.22，阅读时间：2014.6.23，书写时间：2014.6.23，文章标题：关于加快发展现代职业教育的决定
国发〔2014〕19号
各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：
五.发布时间：2015.2.4，阅读时间：2015.3.29，书写时间：2014.3.29，文章标题：全国中小学生获得正式电子学籍号
2015年1月21日，教育部通过全国中小学生学籍信息管理系统为全国中小学生发放了正式学籍号，目前，各地正在抓紧落实。该系统于2014年1月10日 全国联网试运行。教育部在完成首次信息采集后，为确保以学生身份基本信息为核心的数据准确，利用公安部人口信息管理系统及国家人口基础信息库对学生数据进 行核查对比，对准确无误的核发全国唯一的正式学籍号。学生正式学籍号的发放，标志着全国中小学生学籍信息管理系统进入新的应用阶段，将在中小学招生入学、 学籍注册、学籍档案管理、学籍异动、升级、毕业、成长记录等方面发挥日益重要的作用。
6.发布时间：2015.4.16，阅读时间：2015.4.17，书写时间：2015.4.17，文章标题：出身比你好的人比你更努力，怎么办？
在调节教育平等方面，高考能做到的已经越来越力不从心。
20世纪60年代，美国曾经掀起过一次教育平权运动，其理论依据来自于著名的科尔曼报告。这个报告的结论是：影响学业成就的重要因素排序，一是学生的家庭经济文化背景；二是教师素质；三是学校的设施和课程。
7.发布时间：2015.3.25，阅读时间：2015.5.21，书写时间：2015.5.21，文章标题：西安市2015年义务教育阶段入学工作
2015年,全市义务教育阶段公办学校免试就近入学工作的总体思路是：强化义务教育“县级人民政府为主”管理责任，严格执行免试就近入学各项法规政策要 求，公办小学按照所划定的学区办理入学,公办初中按照“单校划片，一个入口，对口直升，不得择校”的规定办理入学，由区县教育行政部门负责统筹做好区域内 学生义务教育入学派位工作，学校不得择生，学生不得择校。
3月17日，西安市教育局召开新闻通气会，发布2015年义务教育阶段招生入学工作意见，明确要求义务教育公办学校实行免试就近入学，学校不得择生，学生不得择校。
西安市义务教育外地户籍政策照顾类学生一览表
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序号 |
对 象 |
证明材料 |
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1 |
夫妇双方为驻守海岛、边防的军人或从事地质勘探等长期野外工作人员，委托本市监护人照顾的适龄子女 |
父母工作单位主管厅（局）或部队师级以上介绍信或证明及原籍区县民政局介绍信 |
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2 |
烈士、因公牺牲军人和人民警察、伤残军人和人民警察及其他优抚对象的适龄子女 |
《革命烈士证明书》、《因公牺牲证明书》、《中华人民共和国残疾军人证》及原籍区县民政局介绍信 |
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3 |
按规定引进的博士、博士后及专家的适龄子女 |
相关职称证书及引进单位主管厅(局)介绍信或证明 |
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4 |
留学归国创业人员适龄子女 |
西安市人事局发的《西安市留学人员身份认定证书》，本市用人单位证明 |
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5 |
合法领养的适龄孤儿 |
西安市民政局发的助养证，助养人的户口簿 |
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6 |
为我市经济社会做出重大贡献人员的适龄子女 |
荣誉市民证书或市、区县以上政府相关证明 |
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7 |
长期患重病人员和失去监护子女能力的残疾人，委托本市监护人照顾的适龄子女 |
原籍市民政局及原籍市残联证明或区县级以上医院危重病证明书 |
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8 |
经人事、民政部门批准的在我市自主择业的复转退伍军人的适龄子女 |
西安市人事局或民政局证明，父母本人复转退伍证件 |
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9 |
在本市有较稳定工作和住所的进城务工人员的适龄子女 |
本市从业证明或所在单位用工合同（复印件） |
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10 |
海外华侨华人子女 |
中国驻相应国使领馆证明、市公安局出具的有效入境证明、监护人和本人护照或身份证 |
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11 |
台湾、香港和澳门籍学生 |
监护人和本人的有效身份证件，西安市台办或相关部门出具的证明 |
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12 |
外国外交人员或侨民的适龄子女 |
监护人和本人的有效身份证件，市级以上外事办或外国专家局证明及《外国人居留证》 |
注：1.属于以上1—9类政策照顾的学生除提供上表所列证明外，还需持有原籍区县教育局（或乡镇政府）同意出外就学的证明、父母（或监护人）身份证明和本市暂住证（或本市户籍证明）及本人申请。2.其他特殊情况由区县教育局根据有关政策确定。
市教育局咨询电话：86786617
8.发布时间：2015.6.25，阅读时间：2015.8.3，书写时间：2015.8.3，文章标题：教育部关于印发《普通高等学校本科专业目录（2012年）》《普通高等学校本科专业设置管理规定》等文件的通知
为贯彻落实教育规划纲要提出的要适应国家和区域经 济社会发展需要，建立动态调整机制，不断优化学科专业结构的要求，我部对1998年印发的普通高等学校本科专业目录和1999年印发的专业设置规定进行了修订，形成了《普通高等学校本科专业目录(2012年)》（以下简称新目录）和《普通高等学校本科专业设置管理规定》（以下简称新规定）。为便于新目录的实施，我部制定了《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》（以下简称对照表），现将新目录、新规定及对照表印发给你们，并就有关事项通知如下：
德智体美全面发展的要求进行全面修订
教育市场
1、2016-08-0717:12:26
在“互联网+”政策的带动以及互联网技术的推动下，在线教育作为目前资本市场最火的投资领域，已经成为互联网公司、传统教育机构等看好的“金矿”。与2000年左右互联网泡沫时的远程教育相比，如今在线教育的第二波浪潮使教育变得更加智能化，让学习变得更加高效，在线学习已经不在是线下教育的补充。
线上线下效果差异论已是“伪命题”
一直以来，人们对在线教育有一个常见的看法：在线学习不能面对面，所以学习体验会弱于线下教学。不过，随着互联网技术以及移动互联的发展，在线教育已经可以通过技术实现传统课堂上的任何环节。
以100教育为例，依托于欢聚时代（YY）的实时、互动和大规模人群在线的语音视频技术优势，100教育推出了Windows和Mac客户端以及iOS和安卓手机App，通过这些“网络教室”，学生可以实现从选课、报名、查看课表、上课、练习测验等课堂所需的一系列功能，完全涵盖了教、学、测、练等各个环节，实现一站式课程服务。
业内人士认为，学习体验和线上线下没有必然的关系。关键问题是，如何使用互联网产品的方法，不断打造产品创新，让更多的用户沉浸在在线教育中。
当前，在线教育不缺资金和需求，缺的是好的产品和服务，如何让互联网技术和产品巧妙结合，是未来在线教育的发展趋势。
与跟谁学帮助用户找好老师的去机构中介化理念略有不同，决胜网专注于O2O移动互联网的教育产品导购平台。前者的方向是用互联网技术直接连接老师与学生，不必再经过传统中介，为名师争取最大化利益;后者则衔接消费者与教育机构。
有人说，主打教育机构、连接B端与消费者即B2C模式的决胜网像极了“天猫”，主打好老师、连接个人与消费者即C2C模式的跟谁学，则无论是支付模式还是评价方法无不体现着淘宝的影子。
一直以来，在线教育都是业内大佬及投资者眼中的“香饽饽”，几乎每周都会有项目融资、新产品、新玩法、新玩家进入在线教育行业。据不完全统计，2014年在线教育领域投融资金额超过44亿元。
但该领域的竞争也格外惨烈，数据显示，过去的一年中，近600家互联网教育公司中有60家在竞争中消失。
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http://www.ceeaa.org.cn/main!mainPage.w
中国工程教育专业认证协会成立于2015年10月，是由工程教育相关的机构和个人组成的全国性社会团体，主要负责我国工程教育认证工作的组织实施，由教育部主管，是中国科协的团体会员。
专业与课程
科目与课程
论文介绍了专业与课程关系的两种模式——专业规定课程模式和课程组合专业模式。专业规定课程模式下的专业是一种教育单位,课程依附于专业;课程组合专业模式下专业是若
课程即教学的科目,是基于或主要基于学科的逻辑体系而开发的，掌握必要的体现于学科中的间接经验是学科课程的直接目的,课程类型主要有：
①学科课程与经验课程。②分科课程与综合课程。③必修课程和选修课程，④国家课程、地方课程与校本课程。
课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。
广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。狭义的课程是指某一门学科。
“科目”指教学中按逻辑程序组织的一定知识和技能范围的单位。如中小学的语文、数学、物理、音乐等；高等学校心理学系的普通心理学、儿童心理学、教育心理学等。
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http://www.yjbys.com/bbs/418612.html 中国语言文学类包括什么专业
050101共三级学科
