12 2024 档案

摘要: 阅读全文
posted @ 2024-12-27 23:54 奶油冰激凌 阅读(7) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:实验1 熟悉常用的Linux操作和Hadoop操作 1.实验目的 Hadoop运行在Linux系统上,因此,需要学习实践一些常用的Linux命令。本实验旨在熟悉常用的Linux操作和Hadoop操作,为顺利开展后续其他实验奠定基础。 2.实验平台 (1)操作系统:Linux(建议Ubuntu16.0 阅读全文
posted @ 2024-12-03 16:44 奶油冰激凌 阅读(5) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:实验一:百度机器翻译SDK实验 一、实验要求 二、实验步骤 任务一:下载配置百度翻译Java相关库及环境 任务二:了解百度翻译相关功能并进行总结,包括文本翻译-通用版和文本翻译-词典版 1. 文本翻译 - 通用版 通用版文本翻译是百度翻译的基础服务,适用于大多数普通文本的翻译需求,功能特点如下: 支 阅读全文
posted @ 2024-12-03 16:44 奶油冰激凌 阅读(21) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:实验二:百度图像增强与特效SDK实验 一、实验要求 二、实验步骤 任务一:下载配置百度图像增强与特效的Java相关库及环境 任务二:了解百度图像增强与特效相关功能并进行总结 百度的图像增强与特效相关功能主要通过其百度智能云的AI视觉技术提供。这些功能通常基于深度学习和计算机视觉技术,用于提升图像质量 阅读全文
posted @ 2024-12-03 16:44 奶油冰激凌 阅读(3) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:实验三:JFinal极速开发框架实验 一、实验要求 根据参考资料,学习JFinal极速开发框架的使用并如下任务: 二、实验步骤 任务一:了解Maven及其使用方法,总结其功能作用 Maven 是一个 Java 项目管理工具,主要用于自动化构建、依赖管理和项目发布。它通过 pom.xml 文件定义项目 阅读全文
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摘要:实验四:smo算法实现与测试 一、实验目的 深入理解支持向量机(SVM)的算法原理,能够使用 Python 语言实现支持向量机的训练与测试,并且使用五折交叉验证算法进行模型训练与评估。 二、实验内容 (1)从 scikit-learn 库中加载 iris 数据集,使用留出法留出 1/3 的样本作为测 阅读全文
posted @ 2024-12-03 16:43 奶油冰激凌 阅读(7) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:实验五:BP神经网络算法实现与测试 一、实验目的 深入理解 BP 神经网络的算法原理,能够使用 Python 语言实现 BP 神经网络的训练与测试,并且使用五折交叉验证算法进行模型训练与评估。 二、实验内容 (1)从 scikit-learn 库中加载 iris 数据集,使用留出法留出 1/3 的样 阅读全文
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摘要:实验六:朴素贝叶斯算法实现与测试 一、实验目的 深入理解朴素贝叶斯的算法原理,能够使用 Python 语言实现朴素贝叶斯的训练与测试,并且使用五折交叉验证算法进行模型训练与评估。 二、实验内容 (1)从 scikit-learn 库中加载 iris 数据集,使用留出法留出 1/3 的样本作为测试集( 阅读全文
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摘要:实验七:K均值聚类算法实现与测试 一、实验目的 深入理解 K 均值聚类算法的算法原理,进而理解无监督学习的意义,能够使用 Python语言实现 K 均值聚类算法的训练与测试,并且使用五折交叉验证算法进行模型训练与评估。 二、实验内容 (1)从 scikit-learn 库中加载 iris 数据集,使 阅读全文
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摘要:备战软考,全天刷题 阅读全文
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摘要:复习软考下午科目大题 阅读全文
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摘要:软考结束,双十一最后一天,奖励自己买买买 阅读全文
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摘要:实验八:随机森林算法的实现与测试 一、实验目的 深入理解随机森林的算法原理,进而理解集成学习的意义,能够使用 Python 语言实现随机森林算法的训练与测试,并且使用五折交叉验证算法进行模型训练与评估。 二、实验内容 (1)从 scikit-learn 库中加载 iris 数据集,使用留出法留出 1 阅读全文
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摘要:实验总结 在学习和实验过程中,我也逐渐意识到深度学习框架(如PyTorch)在更复杂的任务中,比如图像处理、自然语言处理等,发挥着重要作用。虽然本次实验侧重于传统机器学习算法,但未来我计划深入学习PyTorch,特别是在以下几个方面: 深度学习模型构建:深度学习框架能够支持更复杂的神经网络结构,如卷 阅读全文
posted @ 2024-12-03 16:43 奶油冰激凌 阅读(25) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:实验 24:模板方法模式 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解模板方法模式的动机,掌握该模式的结构; 2、能够利用模板方法模式解决实际问题。 [实验任务一]:数据库连接 对数据库的操作一般包括连接、打开、使用、关闭等步骤,在数据库操作模板类中我们定义了connDB()、 阅读全文
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摘要:实验 25:访问者模式 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解访问者模式的动机,掌握该模式的结构; 2、能够利用访问者模式法解决实际问题。 [实验任务一]:打包员 在我们课堂上的“购物车”的例子中,增加一个新的访问者:打包员,负责对购物车中货物装包。 实验要求: 1. 画 阅读全文
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摘要:现代软件技术治理的挑战与革新 刘子枫 (石家庄铁道大学,石家庄市) 摘要:在信息技术快速发展的时代,软件企业的角色日益凸显,成为全球经济中的重要推动力。在这个动态而竞争激烈的环境中,产品技术管理作为软件企业成功的关键要素,不仅面对着市场日新月异的需求挑战,同时也蕴含着巨大的创新机遇。本论文旨在深入探 阅读全文
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摘要:未来职业规划报告 刘子枫 (石家庄铁道大学,石家庄市) 摘要:随着人工智能、大数据、云计算等技术的快速发展,IT行业的就业环境正在发生剧变。新兴技术的崛起推动了对高技能人才的需求,传统IT岗位也在逐步演化,未来的职业方向愈加多样化。本文通过分析当前IT就业环境、大学生已具备的技术能力,探讨了未来可能 阅读全文
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摘要:团队精神在软件企业文化中的重要性 刘子枫 (石家庄铁道大学,石家庄市) 摘要:团队精神是现代企业文化中不可或缺的一部分,尤其在软件行业,良好的团队合作直接影响项目的成功与否。本文探讨团队精神的内涵,分析其在软件开发中的应用,结合具体案例展示如何通过团队合作提升企业效率和创新能力。通过对企业文化与团队 阅读全文
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摘要:软件企业人才需求与培养的调研论文 刘子枫 (石家庄铁道大学,石家庄市) 摘要:随着信息技术的飞速发展,软件行业在全球经济中占据着越来越重要的位置,企业对技术人才的需求日益增加。然而,技术创新的快速步伐和市场需求的多样化使得软件企业在人才培养上面临诸多挑战。本文分析了当前软件企业的人才需求现状,探讨了 阅读全文
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摘要:企业内部沟通方式的调研论文 刘子枫 (石家庄铁道大学,石家庄市) 摘要:随着信息技术的快速发展和企业管理的日益复杂化,企业内部沟通已经成为影响组织效率和员工满意度的关键因素。本文通过调研企业内部常见的沟通方式,分析了面对面沟通、书面沟通、虚拟沟通和非正式沟通的特点、优势和局限性,探讨了影响沟通效率的 阅读全文
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摘要:实验一:数据准备与模型评估 一、实验目的 熟悉 Python 的基本操作,掌握对数据集的读写实现、对模型性能的评估实现的能力; 加深对训练集、测试集、N 折交叉验证、模型评估标准的理解。 二、实验内容 (1)利用 pandas 库从本地读取 iris 数据集; (2)从 scikit-learn 库 阅读全文
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摘要:实验二:逻辑回归算法实现与测试 一、实验目的 深入理解对数几率回归(即逻辑回归的)的算法原理,能够使用 Python 语言实现对数几率回归的训练与测试,并且使用五折交叉验证算法进行模型训练与评估。 二、实验内容 (1)从 scikit-learn 库中加载 iris 数据集,使用留出法留出 1/3 阅读全文
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摘要:实验三:C4.5算法实现与测试 一、实验目的 深入理解决策树、预剪枝和后剪枝的算法原理,能够使用 Python 语言实现带有预剪枝和后剪枝的决策树算法 C4.5 算法的训练与测试,并且使用五折交叉验证算法进行模型训练与评估。 二、实验内容 (1)从 scikit-learn 库中加载 iris 数据 阅读全文
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摘要:实验15:职责链模式 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解职责链模式的动机,掌握该模式的结构; 2、能够利用职责链模式解决实际问题。 [实验任务一]:财务审批 某物资管理系统中物资采购需要分级审批,主任可以审批1万元及以下的采购单,部门经理可以审批5万元及以下的采购单, 阅读全文
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摘要:实验16:命令模式 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解命令模式的动机,掌握该模式的结构; 2、能够利用命令模式解决实际问题。 [实验任务一]:多次撤销和重复的命令模式 某系统需要提供一个命令集合(注:可以使用链表,栈等集合对象实现),用于存储一系列命令对象,并通过该命 阅读全文
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摘要:实验17:解释器模式(选作) 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解解释器模式的动机,掌握该模式的结构; 2、能够利用解释器模式解决实际问题。 [实验任务一]:解释器模式 某机器人控制程序包含一些简单的英文指令,其文法规则如下: expression ::= direct 阅读全文
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摘要:实验18:迭代器模式 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解迭代器模式的动机,掌握该模式的结构; 2、能够利用迭代器模式解决实际问题。 [实验任务一]:JAVA和C++常见数据结构迭代器的使用 信1305班共44名同学,每名同学都有姓名,学号和年龄等属性,分别使用JAVA 阅读全文
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摘要:实验19:中介者模式 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解中介者模式的动机,掌握该模式的结构; 2、能够利用中介者模式解决实际问题。 [实验任务一]:虚拟聊天室 在“虚拟聊天室”实例中增加一个新的具体聊天室类和一个新的具体会员类,要求如下: 1. 新的具体聊天室中发送的 阅读全文
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摘要:实验 20:备忘录模式 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解备忘录模式的动机,掌握该模式的结构; 2、能够利用备忘录模式解决实际问题。 [实验任务一]:多次撤销 改进课堂上的“用户信息操作撤销”实例,使得系统可以实现多次撤销(可以使用HashMap、ArrayList等 阅读全文
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摘要:实验 21:观察者模式 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解观察者模式的动机,掌握该模式的结构; 2、能够利用观察者模式解决实际问题。 [实验任务一]:股票提醒 当股票的价格上涨或下降5%时,会通知持有该股票的股民,当股民听到价格上涨的消息时会买股票,当价格下降时会大哭 阅读全文
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摘要:实验 22:状态模式 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解状态模式的动机,掌握该模式的结构; 2、能够利用状态模式解决实际问题。 [实验任务一]:银行账户 用Java代码模拟实现课堂上的“银行账户”的实例,要求编写客户端测试代码模拟用户存款和取款,注意账户对象状态和行为 阅读全文
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摘要:实验 23:策略模式 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解策略模式的动机,掌握该模式的结构; 2、能够利用策略模式解决实际问题。 [实验任务一]:旅行方式的选择 旅游的出行方式有乘坐飞机旅行、乘火车旅行和自行车游,不同的旅游方式有不同的实现过程,客户可以根据自己的需要选 阅读全文
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摘要:实验10:组合模式 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解组合模式的动机,掌握该模式的结构; 2、能够利用组合模式解决实际问题。 [实验任务一]:组合模式 用透明组合模式实现教材中的“文件夹浏览”这个例子。 实验要求: 1.文件的执行不需真正实现,只需简单提示即可; 2. 阅读全文
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摘要:实验11:装饰模式 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解装饰模式的动机,掌握该模式的结构; 2、能够利用装饰模式解决实际问题。 [实验任务一]:手机功能的升级 用装饰模式模拟手机功能的升级过程:简单的手机(SimplePhone)在接收来电时,会发出声音提醒主人;而Ja 阅读全文
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摘要:实验12:外观模式 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解外观模式的动机,掌握该模式的结构; 2、能够利用外观模式解决实际问题。 [实验任务一]:计算机开启 在计算机主机(Mainframe)中,只需要按下主机的开机按钮(on()),即可调用其他硬件设备和软件的启动方法 阅读全文
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摘要:实验13:享元模式 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解享元模式的动机,掌握该模式的结构; 2、能够利用享元模式解决实际问题。 [实验任务一]:围棋 设计一个围棋软件,在系统中只存在一个白棋对象和一个黑棋对象,但是它们可以在棋盘的不同位置显示多次。 实验要求: 1.提交 阅读全文
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摘要:实验14:代理模式 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解代理模式的动机,掌握该模式的结构; 2、能够利用代理模式解决实际问题。 [实验任务一]:婚介所 婚介所其实就是找对象的一个代理,请仿照我们的课堂例子“论坛权限控制代理”完成这个实际问题,其中如果年纪小于18周岁,婚 阅读全文
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摘要:实验11:装饰模式 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解装饰模式的动机,掌握该模式的结构; 2、能够利用装饰模式解决实际问题。 [实验任务一]:手机功能的升级 用装饰模式模拟手机功能的升级过程:简单的手机(SimplePhone)在接收来电时,会发出声音提醒主人;而Ja 阅读全文
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摘要:实验10:组合模式 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解组合模式的动机,掌握该模式的结构; 2、能够利用组合模式解决实际问题。 [实验任务一]:组合模式 用透明组合模式实现教材中的“文件夹浏览”这个例子。 实验要求: 1.文件的执行不需真正实现,只需简单提示即可; 2. 阅读全文
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摘要:实验9:桥接模式 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解桥接模式的动机,掌握该模式的结构; 2、能够利用桥接模式解决实际问题。 [实验任务一]:两个维度的桥接模式 用桥接模式实现在路上开车这个问题,其中,车可以是car或bus,路可以是水泥路或沥青路。 实验要求: 1.画 阅读全文
posted @ 2024-12-03 16:40 奶油冰激凌 阅读(1) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:实验8:适配器模式 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解适配器模式的动机,掌握该模式的结构; 2、能够利用适配器模式解决实际问题。 [实验任务一]:双向适配器 实现一个双向适配器,使得猫可以学狗叫,狗可以学猫抓老鼠。 实验要求: 1.画出对应的类图; 2.提交源代码; 阅读全文
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摘要:实验9:桥接模式 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解桥接模式的动机,掌握该模式的结构; 2、能够利用桥接模式解决实际问题。 [实验任务一]:两个维度的桥接模式 用桥接模式实现在路上开车这个问题,其中,车可以是car或bus,路可以是水泥路或沥青路。 实验要求: 1.画 阅读全文
posted @ 2024-12-03 16:40 奶油冰激凌 阅读(2) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:实验7:单例模式 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解单例模式的动机,掌握该模式的结构; 2、能够利用单列模式解决实际问题。 [实验任务一]:学号的单一 仿照课堂的身份证的例子,实现每个同学仅有一个学号这一问题。 实验要求: 1.画出对应的类图; 2.提交源代码; 3. 阅读全文
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摘要:实验6:原型模式 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解原型模式的动机,掌握该模式的结构; 2、能够利用原型模式解决实际问题。 [实验任务一]:向量的原型 用C++完成数学中向量的封装,其中,用指针和动态申请支持向量长度的改变,使用浅克隆和深克隆复制向量类,比较这两种克隆 阅读全文
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摘要:实验5:建造者模式 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解建造者模式的动机,掌握该模式的结构; 2、能够利用建造者模式解决实际问题。 [实验任务一]:计算机组装 使用建造者模式,完成下述任务:计算机组装工厂可以将CPU、内存、硬盘、主机等硬件设备组装在一起构成计算机,计算 阅读全文
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摘要:实验4:抽象工厂模式 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解抽象工厂模式的动机,掌握该模式的结构; 2、能够利用抽象工厂模式解决实际问题。 [实验任务一]:人与肤色 使用抽象工厂模式,完成下述产品等级结构: 1.画出对应的类图; 2.提交源代码; 3.注意编程规范。 Ab 阅读全文
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摘要:实验3:工厂方法模式 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解工厂方法模式的动机,掌握该模式的结构; 2、能够利用工厂方法模式解决实际问题。 [实验任务一]:加密算法 目前常用的加密算法有DES(Data Encryption Standard)和IDEA(Internat 阅读全文
posted @ 2024-12-03 16:39 奶油冰激凌 阅读(5) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:[实验任务三]:依赖倒转原则与合成复用原则 在一画图软件中提供了多种大小不同的画笔,并且可以给画笔指定不同的颜色,某设计人员对画笔进行了如上图所示的设计。通过分析,可以发现增加画笔的种类和颜色会使得系统中类的数目急剧增加,请根据合成复用原则和依赖倒转原则对上述设计进行重构。 实验要求: 1. 提交源 阅读全文
posted @ 2024-12-03 16:39 奶油冰激凌 阅读(3) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:[实验任务二]:单一职责原则 登录模块在实际项目开发中很常见,请按照教材28页(PPT49页)利用单一职责原则重构后的类图实现这一模块。 实验要求: 1.提交源代码和对应的数据库文件(注意将此模块保存,以备以后使用); 2.注意编程规范。 1.User.java public class User 阅读全文
posted @ 2024-12-03 16:39 奶油冰激凌 阅读(2) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:实验1:UML与面向对象程序设计原则 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、掌握面向对象程序设计中类与类之间的关系以及对应的UML类图; 2、理解面向对象程序设计原则。 [实验任务一]:UML复习 阅读教材第一章复习UML,回答下述问题: 面向对象程序设计中类与类的关系都有哪 阅读全文
posted @ 2024-12-03 16:39 奶油冰激凌 阅读(2) 评论(0) 推荐(0) 编辑

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