预备作业一
首先，对不起，我交得有点晚了
先说点题外话
大二上学期在北京干冷的寒风和微霾的空气中即将走向尾声，在距离考完最后一门放假回家还有整整一个月的近期，我却陷入了空前的繁忙和极度的困顿与疲倦之中，特别是今天下午物理竞赛之前的那一周，原本应该在图书馆或者自习室踏踏实实看竞赛书刷模拟题的我，却仍没有半分钟的时间去履行我的计划。周五父母到北京来出差顺便把我接到宾馆去住，但这两晚，我却彻夜难眠。一直到今天中午11:45上车前，我都在犹豫我该不该去清华大学参加这次物理竞赛，因为，毕竟我觉得，去与不去，都会有遗憾。去，一直到竞赛前夕我没有好好准备甚至是没有准备，我对不起最初的决定，我对不起当初的梦想，我对不起买的书和资料，我对不起当初的那份勇气和几个月前那一张详细的竞赛准备计划；不去，毕竟当时不知深浅厚着脸皮交了钱报了名，况且不像数学竞赛那样可以年年报名，物理竞赛就只有今年的一次机会，错过定会终身遗憾。上了车，心里才有些踏实，毕竟我还是去了，不管结果怎样，我去了，我来过，我战斗过。考完物理竞赛，长舒了一口气，但却并没有如释重负，因为下周还有非常关键的六级考试。漫步在寒冷的空气中，漫步在清华的校园里，我却无心欣赏风景，一直在问自己：刘子健，你究竟在忙什么？你的时间都去哪了？我是试图寻找答案，可越想越觉得都是借口，什么给同学答疑什么帮系里跑腿什么试图寻找工作、学习和生活之间的平衡点这些都是借口，相反，工作没有做好、学习也被搁置、生活更是一片狼藉。我发现自己最大的问题就在于做事效率低下，还有统筹方法没学好，平时爱揽事情导致贪多嚼不烂竹篮打水一场空。达则兼济天下，可你首先得“达”吧，不然连“独善其身”都是一种奢望。
我知道，这个世界每天都有太多的遗憾，所以，明天你好，昨天再见。
作为人生中的第一篇博客，我谨先在此分享自己的一点感悟。
再来说说：传说中的Java和传说中的娄老师给我的最初印象
还记得那是大一下学期一个周六的下午，我照常去自习室学习，却邂逅了部里的几个学长学姐，问他们在干啥呢这么忙，只见其中一个学长始终没有停下敲打键盘的双手，头也不抬地说了句“写博客呢”，然而年少的我当时并不知道他们在干啥，只觉得“博客”这种东西貌似在十年前是比较流行的吧，如果没听错的话，于是就没有管那么多继续自习了。但是，好像就是从那时候起，我几乎每周六甚至周日去自习室学习都能“邂逅”他们，依然是目不转睛盯着屏幕双手飞快敲键盘“写博客”的他们。
终于在两周前，一则来自微信群聊RocEDU.IS2015的老师发的长长的消息，要让我们先后开通自己的博客园、开源中国、实验吧并提交链接...等等，博客园，这难道就是传说中的「博客」嘛？！我先是讶异后是得意，原来这就是学长学姐们一直为伴的博客，看起来很有趣的样子，这回终于轮到自己了！全部顺利地注册完开通完之后我也就不知不觉地扔在了一边，毕竟手头上还堆积了一大堆事...但是，没想到，一周之后，老师居然布置了一次作业，没错，下学期的课，这学期离期末还有一个多月呢就布置作业！我更加讶异了！其实，我第一次与娄老师近距离接触是在一个月前系里办的信安协会与密码协会座谈会上，还记得当时信安协会周正一会长向娄老师您和谢主任汇报情况，您认真记录并对信安协会的发展规划特别是其组织架构提出了非常犀利的见解，给我留下了很深的印象。看完预备作业01的具体要求和娄老师的博客，我更加坚定了一种想法：娄老师教学方法如此独特，思想如此独到深刻，定是位不简单的老师！ 听学长他们说，Java是大二下学期信安系的一门专业限选课，希望在娄老师您的指引下，从Java这门课中学到的不仅仅是Java，还有受益一生的财富。
进入正题
1⃣️我眼中的信息安全专业
2⃣️我怀念的，我的过去，我的老师们
范盱阳老师有句话特别有道理，“历史往往具有讽刺性”，现在看来几乎任何事情都难以成为它的反例。
小学六年的班主任郭艳老师，我的启蒙老师，时至今日仍清晰地记得她当时的音容笑貌。郭老师教语文，由于我当时腼腆内向不爱说话也从不主动举手发言，她就经常在课上点我的名字提问我，让我朗读课文，让我参加课堂讨论，还常常耐心地单独找我沟通。“……子健，你为什么总是闭着嘴巴不说话？是老师哪里做的不好吗……”这是她对我说过最多的一句话，对羞于表达的我充满无奈却总是自省，令我时常回想起来还会觉得酸酸的，只能愧疚于当时的不懂事，实在有负于她对我的期望。我还要感谢郭老师，感谢她一直向我投来鼓励的目光。
从初中开始一直到高二分班前，我的班主任都是数学老师，我也一直是他们的数学课代表；甚至到了大学，我的班主任，教密码学的张艳硕博士也是一位出色的数学老师。初中三年的班主任谢安玖老师，高一那年的班主任方锦峰老师，都把我当作“特别关心”，现在回想起来还是满满的幸福和自豪呢，虽然我的表现总是不那么尽如人意。
谢老师年过六旬，对待我们那些顽皮的孩子虽疼爱有加却不失严厉，慈祥和蔼却又严格要求。“对待学习不要总是嘻嘻哈哈的”，难忘谢老师批评犯错的我们严苛的目光，但看到我们的进步后又转怒为乐喜出望外的和蔼的笑容。
方老师年轻有为，令我印象最深刻的莫过于第一节数学课上与我们见面时的自我介绍：“我叫方锦峰，方圆百里锦绣山峰”。方老师讲课幽默风趣，慷慨激昂，在强调某些概念时常常拿粉笔或是手指关节将黑板砸的砰砰响，弄得每每有其他老师来上课时看到黑板上乱七八糟分布着的难以擦除的粉笔点印都会说“上节课一定是方老师的数学课吧”。至今仍清晰地记得他为了方便我们记忆而自创的“方氏口诀”：“小题无需大做，这题能不能‘无耻’一点”、解数列题时应“七个字：从通项公式下手”、在写三角函数填空题时最后“别忘了两边统统加上2kπ（此处应有砸黑板）”、对于∀x有f(x)≥g(x)，那么就要保证你的最小值要大于等于我的最大值，“子健，你就是那个最大值！就要比你还大才行！”……他上课说过最多的竟是“子健，你怎么看”，以至于上他的课不得不保持高度集中。虽然高二分班后方老师不再教我们数学课了，不过一有问题我还是常常跑到他那儿找他答疑……
其实这么多年来，我承认，从小到大学了这么多年的数学，却一直是我最头疼的科目，是我最怕的科目，是我最讨厌的科目，是我一直学不好的科目，是作为一名理科生但一提到她我就抬不起头来的科目，是我各时期各种考试甚至中考高考一直都不得不算是最大遗憾的科目……但事实她就是不得不学的逃也逃不掉绕也绕不开的理科之基础的数学啊。
或许我就是应试教育的牺牲品吧。都说兴趣是最好的老师，遗憾的是由于一次次考试成绩带给我一次次的打击，我对数学始终无法产生兴趣，始终爱不起来，常常仰天长叹为什么就是学不好数学呢。都说是我方法不得当，但这么多年不知试了多少方法都未见成效，于是时常埋怨自己的智商，埋怨上帝给我关上了数学的窗，顺便把理化生的门也带上了。“作为一名理科生数学不好像什么样子！”父母常常指责道。事实上，我在高二分文理科时经历了人生第一次异常艰难的选择，不说惊醒动魄也真的是参考了很多很多很多人的意见（建议我选文科的人数甚至略超过选理科）而最终颤颤巍巍地作出决定，虽然现在已然想象不到当时究竟是鼓起了多大的勇气才最终选择了理科，但时至今日我都不敢完全肯定当时的选择。因为大家都知道，数学不好想学好物理几乎是天方夜谭，化学生物也不可能好到哪去。说来惭愧，时至今日我都没能解开这个缠绕多年的结，我害怕面对过去，过去是会痛的伤疤，我对不起之前所有给予我厚望的老师们……
唯一一次引以为傲的数学成绩，还是那次小升初考试，我数学考了100分。
好在高二分完科后，对化学学科至始至终保持的极大兴趣和热爱把我从深渊中拉了上来，凭借着超前别人一学期一本书的预习和自学，我终于找到了理科自己的突破口，在化学这门课迅速取得极大优势，然后仿佛忽然间找到了拼命学习的动力，其他科目也一同前进，在合肥一中原本排名始终1000名之后的学渣我在第一次阶段考试中迎来了自己的黄金400名，全班第三，化学100分满分，数学117分虽仍然那么不忍直视但却是我有史以来的最好成绩。我仍记得那时的我对学习有了前所未有的激情，我对未来充满了期望，我甚至一度嚣张地向父母宣告：我要考中科大！我为什么就不能考中科大了……虽然现在看起来是非常不切实际和愚蠢的。上帝要我灭亡，必先让我疯狂。在段一考试后，我陷入了沉迷化学的怪圈，整天投入大把大把的时间学化学，只要与化学沾边儿的什么都学，远远超过了考纲要求，导致了一直嘴上说的对数学的高度重视却始终没能投入时间，物理、生物原本取得的特别来之不易转瞬即逝的暂时性优势也不复存在，我如同“斯大林模式”时期的苏联一般成为了一个“跛脚的巨人”，除了化学各学科均处于崩溃的边缘。有时候为了刻意追求化学再考满分死抠那几道难题偏题，毫无意义，浪费时间，反而得不偿失，后面几次考试我最大的优势没了，光化学一门课就接连栽跟头，整体成绩更是惨不忍睹，结果第二次阶段考试我狂退500多名，到了1000名的边缘。虽然我后来顶着父母的压力硬着头皮参加化学竞赛并意外的获了个市一等奖，然而已经是于事无补，其他科目尤其是数学已经在排名上拖我好几条街了。再后来，高三那一年，具体我已不愿过多回忆，总之感谢父母亲戚老师同学以及所有帮助过我的人，陪伴我走过了这一段特殊的岁月，高考610分，说是没有遗憾，每每回想起来却仍然觉得挺难过的，像对不起自己的努力、对不起他人的付出、对不起老师的教诲这样的话我每次都还是要说的。
怕什么来什么。
到了大学，到了信安系，密码学等诸多课程完全建立在各种复杂的数学基础理论之上，这四年也将与数学为伴，这也许就是我终究逃不掉的宿命吧。
“我脆弱，却永不退缩。”
还在持续更新中哟～
