摘要：
作为软件工程专业的学生来说，编程就是我们的根本，是我们立足发展的基石，只有我们的编程能力提高了，才能更好的提升我们各方面的综合水平。在各行各业当中，个人能力永远是衡量一个人的标准之一。而对于软件工程师来说，个人能力的衡量与发展也显得尤为重要。对于不同的行业，都有着不同的衡量标准。目前来说，衡量软件工 阅读全文
2016年4月12日
2016年4月10日
摘要：
依旧以复习以前的知识点为主，了解并熟练以前遗漏的知识点。 包括数组，函数，类和对象等相关知识 阅读全文
2016年4月8日
摘要：
题目:返回一个整数数组中最大子数组的和。一、设计思路按顺序定义子数组的和，如果为负，则选下一位数为子数组的和，反之则两个相加为子数组的和。二、源代码 package test;import java.util.*; public class Array { public static void ma 阅读全文
2016年3月26日
2016年3月21日
2016年3月12日
摘要：
第一周 所花时间（包括上课） 7 代码量（行） 74 博客量（篇） 3 了解到的知识点 阅读了书本，了解了软件的相关知识（软件与程序的不同之处，软件开发阶段的不同之处。简单了解了单元测试，回归测试等知识点） 安装数据库（通过网上教程的学习，成功的安装数据库，同时解决了过程中遇到的问题，例如数据库安装 阅读全文
摘要：
利用课余时间，我对《构建之法》前两章进行了详细的阅读，也学习到了更多的知识，同时对老师上课时间所讲的知识有了更进一步的了解。 首先，我简单了解到了程序与软件之间的关系。在我之前看来，程序与软件并没有太大的差别，感觉就是编程，就是在敲代码。这无形之中就被我们自己的定义所束缚。因为编程是枯燥无聊的，谁又 阅读全文
2016年3月10日
摘要：
一、设计思路 1、利用随机数生成参与运算的整数，运算符号等。 2、利用for循环生成30道题目。 二、程序源代码 三、程序结果截图 阅读全文
2016年3月6日
摘要：
又是一个新的学期，希望在新学期里能学习到更多的知识，同时也达到自己的目标，为自己毕业打下坚实的基础。 在新学期里，我会在阅读相关书本方面下更多的心思。每天尽量抽出时间来阅读，每周都要阅读三到四章的书本，不只是简单浏览，也尽可能的多阅读。 在快速阅读《构建之法》这本书之后，我也对它有一些简单的了解，在 阅读全文