摘要:
作为软件工程专业的学生来说,编程就是我们的根本,是我们立足发展的基石,只有我们的编程能力提高了,才能更好的提升我们各方面的综合水平。在各行各业当中,个人能力永远是衡量一个人的标准之一。而对于软件工程师来说,个人能力的衡量与发展也显得尤为重要。对于不同的行业,都有着不同的衡量标准。目前来说,衡量软件工 阅读全文
2016年4月12日
2016年4月10日
摘要:
依旧以复习以前的知识点为主,了解并熟练以前遗漏的知识点。 包括数组,函数,类和对象等相关知识 阅读全文
2016年4月8日
摘要:
题目:返回一个整数数组中最大子数组的和。一、设计思路按顺序定义子数组的和,如果为负,则选下一位数为子数组的和,反之则两个相加为子数组的和。二、源代码 package test;import java.util.*; public class Array { public static void ma 阅读全文
2016年3月26日
2016年3月21日
2016年3月12日
摘要:
第一周 所花时间(包括上课) 7 代码量(行) 74 博客量(篇) 3 了解到的知识点 阅读了书本,了解了软件的相关知识(软件与程序的不同之处,软件开发阶段的不同之处。简单了解了单元测试,回归测试等知识点) 安装数据库(通过网上教程的学习,成功的安装数据库,同时解决了过程中遇到的问题,例如数据库安装 阅读全文
摘要:
利用课余时间,我对《构建之法》前两章进行了详细的阅读,也学习到了更多的知识,同时对老师上课时间所讲的知识有了更进一步的了解。 首先,我简单了解到了程序与软件之间的关系。在我之前看来,程序与软件并没有太大的差别,感觉就是编程,就是在敲代码。这无形之中就被我们自己的定义所束缚。因为编程是枯燥无聊的,谁又 阅读全文
2016年3月10日
摘要:
一、设计思路 1、利用随机数生成参与运算的整数,运算符号等。 2、利用for循环生成30道题目。 二、程序源代码 三、程序结果截图 阅读全文
2016年3月6日
摘要:
又是一个新的学期,希望在新学期里能学习到更多的知识,同时也达到自己的目标,为自己毕业打下坚实的基础。 在新学期里,我会在阅读相关书本方面下更多的心思。每天尽量抽出时间来阅读,每周都要阅读三到四章的书本,不只是简单浏览,也尽可能的多阅读。 在快速阅读《构建之法》这本书之后,我也对它有一些简单的了解,在 阅读全文