摘要：
所花时间（分钟） 350 代码量（行） 0 博客量（篇） 1 所学知识 除了对书本的阅读之外，还完成了老师布置的作业， 同时复习了数据库的一些知识。也对课上的知识有了 一些总结和体会。 所花时间（分钟） 350 代码量（行） 0 博客量（篇） 1 所学知识 除了对书本的阅读之外，还完成了老师布置的作 阅读全文
2016年11月6日
摘要：
在软是是是件需求分析的学习当中，我们已经接触到了许多需求模式的知识，那么在以后的学习或者工作当中，我们就 会试着去使用和编写需求模式。那么如何使用需求模式就是我们应当了解的知识。一般我们会在一下几种情况使用需求模式。 1.定义需求时 2.考虑需求是否完全时 3.评审需求规格时 4.评估工作量时 5. 阅读全文
2016年10月30日
摘要：
在阅读书籍的过程中，了解了需求模式概念，还有 如何使用和编写需求模式。同时把老师以往的知识 点进行复习和进一步的理解。 阅读全文
摘要：
在之前的书籍阅读当中，我们也了解到了许多新的知识。了解了需求的定义；了解了需求方案的原则；了解了需求流程； 也了解了需求规格的相关知识。在软件需求分析的学习过程当中，我们还会学习到更多的知识，额需求模式，就是我在书本当 中学习到的重要的知识点。 需求模式的定义：定义一种特定类型需求的方法。 一般来说 阅读全文
2016年10月23日
摘要：
本周主要对老师课堂的知识点进行了自己的一些总结， 同时把课堂讨论的内容进行了整理和消化。同时也对 《软件需求模式》进行了后续的阅读，了解了需求规 格的内容和需求模式的一些简单的概念，并书写了阅 读笔记。 阅读全文
摘要：
在对《软件需求模式》的后续阅读当中，我也是有了更多的理解和体会，在加上老师课上的知识点讲解，更有助于我学习软件需求分析这门课程。 在软件需求这方面，有太多我们需要学习的东西。首先我们必须要了解需求规格的内容。需求规格的内容主要包括四个部分： 1、介绍部分 我们在编写需求规格的时候，我们要注意到很多东 阅读全文
2016年10月20日
摘要：
分组：每4人一组内容： 讨论无纸化考试系统的利益相关者并进行描述。 并撰写项目目标（目标、好处、度量标准） 将课堂讨论记录、利益相关者描述以及项目目标汇总成一篇博文，博文题目为软件需求与分析课堂讨论一,截止时间（2016-10-21日下午18:00） 讨论小组成员：李世洲、文新彦、张更、吕泽坤。 一 阅读全文
2016年10月16日
2016年10月15日
摘要：
在本学期的学习课程中，我们也学习软件需求分析的相关课程。为了更好地学习该科目，同时也为了拓展自己的知识层面，特意挑选了《软件需求模式》来进行阅读。 在本周的课余时间，我也对《软件需求模式》进行了简单的阅读。对软件需求的相关知识有了更进一步的了解。 需求无处不在，在我们的日常生活当中，我们也会有各种各 阅读全文