C语言博客05--指针

1. 本章学习总结

1.1 思维导图

1.2 本章学习体会及代码量

1.2.1 学习体会

有的题目不用指针就可以完成，用了指针之后反而更难编写，我目前还未发现指针的具体作用在哪里。
逻辑上还有很多问题，能想到怎样去解决问题，可无法用C语言表述，令人失望。

1.2.2 代码累计

2. PTA总分

2.1截图PTA中函数题目集的排名得分

2.2 我的总分：

125分

3. 实验作业

3.1 PTA题目1

6-2 判断回文字符串 

本题要求编写函数，判断给定的一串字符是否为“回文”。所谓“回文”是指顺读和倒读都一样的字符串。如“XYZYX”和“xyzzyx”都是回文。

3.1.1算法分析

- 用strlen函数得到数组的长度

- 令len=该数组长度

- i从0向右移，j=len-1向左移

- return 1返回1，表示函数正确（1为真）

- return 0返回0，表示函数错误（0为假）

3.1.2 代码截图

3.1.3 PTA提交列表及说明

• Q1：两次编译错误
• A1：turn和false没有正确使用，后百度发现可以用0 1表正误
• Q2：不小心写成了二分法
• A2：本题和二分法有一定差别，并不是比较数字大小

4.大作业（5分）

题目：实现小学四则运算。

1.构造字符数组存放算术表达式

4.1.改造函数介绍

目前真的还没有理解原本函数的构造，使用指针真的很困难

4.4 改进大作业总结