C语言II博客作业03
1.作业头
| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-2/ |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-2/homework/11918 |
| 这个作业的目标 | 运用所学知识完成作业，并对前面所学的东西进行一个总结和归纳 |
| 学号 | <20209124> |
一、本周作业
1.1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图（5分）
1.向右移动字符串
代码截图
pta提交截图
2.加强密码
代码截图
pta提交截图
3.手机号码
代码截图
pta提交截图
1.2 挑战题目：九宫格键盘对应英语单词
九宫格键盘一般可以用于输入字母。如用2可以输入A、B、C，用3可以输入D、E、F等。如图所示：
对于号码5869872，可以依次输出其代表的所有字母组合。如：JTMWTPA、JTMWTPB…… 您是否可以根据这样的对应关系设计一个程序，尽可能快地从这些字母组合中找到一个有意义的单词来表述一个电话号码呢？如：可以用单词“computer”来描述号码26678837.
题目来源：《编程之美——微软技术面试心得》 稍有修改
代码如下：
2.4 请给出本周学习总结（15分）
1 学习进度条（5分）
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 第一周3.1-3.7 | 12h | 420 | 学会用文件进行代码书写并回顾复习以往数据类型和表达式 | 文件的使用 |
| 第二周3.8-3.14 | 13h | 520 | 学会利用数组编写代码，并学会运用不同的方法对数字进行排序与筛选 | 数组的排序 |
| 第六周4.5-4.11 | 12h | 500 | 字符数组以及字符型处理库函数 | 字符数组的使用以及函数的调用 |
| 2 累积代码行和博客字数（5分） | ||||
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3 学习内容总结和感悟（5分）
学习内容总结
感想
经过一周的学习，我们又学到了新知识，一周过的快知识也来的快，来的快的同时忘的自然也快，因此对于以前学过的知识必须温故而知新，学了新的知识也不能把前面所学知识忘了，俗话说得好拿了西瓜也不能够忘了芝麻，在这段时间多花点时间复习一下以前学过的知识吧，同时我觉得这段时间学的知识也没有太搞懂，还需要花费时间在上面才行，不然就会落后太多了，继续加油！！！
