摘要：
题目描述 某校要求学生按小组参加暑期社会实践活动，现某专业有三个班级分别m、n和k人，现要把这三个班平均分成若干个小组，并且使每个小组都是同一个班的学生，求每个小组最多有多少名学生。 输入描述 多组输入，每组占一行，输入三个由一个空格分开分正整数。 输出描述 对于每组输入，输出一个正整数，表示每个小 阅读全文
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题目描述 老傻非常喜欢购买理财产品，而且这款理财产品被推销人员吹得特别高，对于贪财的老傻来说正中下怀，于是在心里盘算着买了它，自己就是亿万富豪，现需要你编写一个程序，帮老傻计算其收益，老傻的投入是R（0<R<99.999)，经过n个月后其精确收益为R^n(R的n次方，n<=30)。 输入描述 第一行 阅读全文
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题目描述 两个长度不超过80的字符串，串中包括大写、小写和空格字符，去掉空格并忽略大小写后，判断两个字符串是否相等。 输入描述 第1行输入是测试数据的组数n，每组测试数据占两行，第1行是第一个字符串s1，第2行是第二个字符串s2 输出描述 如果两个字符串相等，则输出YES，否则输出NO 样例输入 样 阅读全文
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某程序员开始工作，第一年年薪 N 万，他希望在新区买一套 60 平米，现价为 200 万的房子。假设房子价格以每年 K 万元增长，并且该程序员未来税后年薪不变，且不吃不喝，每年所得 N 万全都积攒起来，问第几年能够买下这套房子？ 输入描述 有多组测试数据，每组测试数据占一行。 每一行包含两个正整数 阅读全文
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题目描述 给定一个由n个正整数组成的数列，对数列进行一次操作：去除其中两项a、b，然后添加一项a×b+1。每操作一次数列减少一项，经n−1次操作后该数列只剩一个数。试求在n-1次操作后最后得数的最大值。 输入描述 多组输入，每组两行，第一行输入正整数n，第二行输入n个正整数 n<20 输出描述 对每 阅读全文
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题目描述 在给定的n个数字的数字串中，删除其中k(k<n)个数字后，剩下的数字按原次序组成一个新的正整数。请确定删除方案，使得剩下的数字组成的新正整数最大. 输入描述 多组输入，每组输入一个多位整数n和一个表示删除数字个数的整数k。 k < 50 输出描述 对于每组输入，输出剩下的最大正整数 样例输 阅读全文
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这道题比较困难 题目描述 高逐位整除数就是从其高位开始，前1位能被1整除, 前2位能被2整除，…，前n位能被n整除。对于指定的正整数n，共有多少个不同的n位高逐位整除数？对于n位高逐位整除数，n是否存在有最大值？ 输入描述 多组输入，每组输入一个1-24的正整数，表示要求的高逐位数的位数。 输出描述 阅读全文
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题目描述 小明家里有很多长度不同的木棍，有一天他很无聊，便摆弄这些木棍来解闷。他的数学很好，所以他想在这些木棍中挑选三根来组成一个直角三角形，在所有这些直角三角形中，找出面积最大的一个 输入描述 多组输入，每组输入包含两行，第1行输入一个整数n(0<n<=100)，表示木棍的根数，接着下一行有n个整 阅读全文