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摘要: 前言 【题目传送门】 个人一直觉得用两个树状数组/线段树维护信息的题都很巧妙(因为我想不到),这题正好就是。 而且本身也有一点思维含量。 题解 先从冒泡排序的那个询问入手,考虑一轮排序过后有什么影响。 直观感受是每一个大值会一路往后走,直到遇到更大的值,而且每一轮都至少排好一个数。但是感觉这都没太大 阅读全文
posted @ 2021-11-07 15:42 conprour 阅读(51) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 前言 流程复盘 其实时间规划不够好,主要是第一题写的时间太长了。 写代码+调用了 \(50min\) 左右,而且是写的 \(40pts\) 暴力,应该在半个点左右写完比较理想,可能一早上脑子还是不够清醒。 写完 \(T1\) 基本就过了 \(1h+30min\) 了,然后去开了个 \(T3\) 的特 阅读全文
posted @ 2021-11-06 19:45 conprour 阅读(28) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 前言 【题目传送门】 难度:上蓝有余,上紫不足。 做题用时:\(1h\ 45min\)。(还因为一个符号写反的下饭问题调了一会) 一开始没有看到数字两两不同的限制条件,直接 gg 了,看了题解。 感觉不是特别难,但是也有点绕,主要是排序的东西太多了。 题解 首先根据数字从小到大排序,就能找到每一个数 阅读全文
posted @ 2021-11-04 23:47 conprour 阅读(92) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题解 逆序对板子,关键在于“把序列 \(a_i\) 根据 \(b_i\) 排序”的操作。 相当于把 \(a_i\) 序列对应成 \(1,2,3,4,5...\) 把 \(b_i\) 序列按照相同的对应法则对应成新的序列,这样这个序列就相当于要排列回 \(1,2,3,4,5...\),于是就是求逆序对 阅读全文
posted @ 2021-11-04 20:24 conprour 阅读(26) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 前言 崩盘。。。\(30+10+0+20=60pts\) 找一下原因吧。 大概是因为把 \(T1\) 想的过于复杂,时间长。 加上略微有点困,看完 \(T1\) 就有点没有动力了,感觉整场考试都是半麻的状态(没有那种世俗的欲望.jpg)。 当然这肯定是不行的,想不出来的时候不妨换个思路嘛,这种把精神 阅读全文
posted @ 2021-11-04 16:06 conprour 阅读(34) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 超级难的容斥QAQ 阅读全文
posted @ 2021-11-02 22:33 conprour 阅读(32) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 前言 \(STL\) 毁我青春!!! 【题目传送门】 被折磨之后发的求助讨论:【讨论传送门】 题解 分析做法 二分答案显然,关键在于 check()。 根据每个节点 只有一个父亲,所以一旦某个节点选择向父亲选边,那么它的子树内的边都无法继续向上延伸,只能在子树内部消化了(在子树内部选出路径)。 根据 阅读全文
posted @ 2021-11-01 16:48 conprour 阅读(53) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 兼顾数学,状压,甚至一点点容斥思想的好题。 阅读全文
posted @ 2021-10-30 19:46 conprour 阅读(25) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 【洛谷传送门】 借鉴了 \(\mathtt{wind\_whisper}\) 的思路,他的【博客传送门】(不过我的代码写的比他好看多了) 题解 先不提及优化,一开始本人并没有设计出朴素 DP。(或许有些浮躁?) 设计 DP 看到数据范围还有题目里面玄学的对应关系,可以想到状压,用一维表示已被对应的节 阅读全文
posted @ 2021-10-30 13:49 conprour 阅读(34) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 【题目传送门】 题解 首先设计出 \(n^2\) 的 DP,\(dp(i,j)\) 表示前 \(i\) 个分成 \(j\) 段。 后来发现空间不够,于是第二维可以压掉,反正每一次都是从前一维状态转移来。 由于 \(T\) 的范围,新加入的斜率不一定单调递增,所以单调队列每次不能弹出队首元素,变成了单 阅读全文
posted @ 2021-10-29 15:45 conprour 阅读(26) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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