摘要: 北京校招的感受-4个候选人的故事故事来源:阿里校招。已征得作者同意转载。北京校招的两天时间面试了22名候选人,印象很深给了A类的4人,面试PD的候选人不是很多,评估的尺度也不太好把握,面试交流的过程对我也是一次再次思考,那些对PD的定位、核心能力、个人素质曾经清晰但后来模糊的地方又再次清晰,所以我想... 阅读全文
posted @ 2014-09-20 21:02 斐儿不一般 阅读(329) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 【前言】 好久没有更新博客了==。说要学编程的那位妞好像没有继续学了==。 今天帮一新生重装系统,直接就上了Windows 8.1Update,一开始就感觉不太对劲,首先是驱动不全。网上很多网友说Update安装好后全部驱动都全了好开心,而我发现我这里无线网卡、总线、读卡器这三个驱动都没有。辛辛苦苦... 阅读全文
posted @ 2014-06-13 15:01 斐儿不一般 阅读(2956) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 前言某女想学编程,原因是太无聊了,成天无所事事。我一直觉得,编程不是你想学,想学就能学的。不过既然想学,当然不能打击她。此女学的专业是财务管理,半路出家学编程,当然不能以常规的思路学,如果像我们一样先把C/C++啃完,估计自己的孩子都可以开始学了。那怎么办呢?我也不知道╮(╯_╰)╭ 一点一点摸索咯... 阅读全文
posted @ 2014-04-13 21:56 斐儿不一般 阅读(585) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: em...我应该算是项目的管理者吧。不得不说,我可能是一个比较独断的管理者,尤其是在技术和功能上。我坚持的想法,那就必须这样做下去。如果我们作为开发者都模棱两可,那用户肯定也云里雾里。生活中,我曾无数次遇到犹豫不决的时候,选择很多,方法也很多,不重要的事,我不会在意这些细节;但是技术上,我必须严谨对待,坚持一套想法,并贯彻下去。比如我们的这个公众号,我第一个想到的是用户体验,因为我们面向的群体是学生,是最挑剔最有想法最具创新最希望有所突破的一群人。我们该如何才能把产品做好,让他们毫无抵制地使用呢?这是我们需要思考,并且要不断思考的东西。该帮用户做选择的时候,就果断这样做,让用户少做一些选择.. 阅读全文
posted @ 2014-03-23 02:09 斐儿不一般 阅读(218) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 用C#编写一个跟Windows Hook钩子有关的程序时,发现无法调试,调试时总是安装钩子失败。解法如下。 阅读全文
posted @ 2014-01-16 21:46 斐儿不一般 阅读(698) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 水题Time Limit : 3000/1000ms (Java/Other)Memory Limit : 65535/32768K (Java/Other)Total Submission(s) : 425Accepted Submission(s) : 7Problem Description对于正整数 n, 定义函数 f(n) 为 n 的因子之和,例:f(4)=1+2+4=7.对于正整数 n, 定义函数 g(n) 为 f(k) 之和,其中 k 为 n 的因子,例:g(4)=f(1)+f(2)+f(4)=1+3+7=11.对于正整数 n, 定义函数 h(n) 为 g(n) 的阶乘的位数,例 阅读全文
posted @ 2013-12-14 17:25 斐儿不一般 阅读(204) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 【ACM培训第六课】内容:条件判断学时:二天形式:上机做题xysDavidCN与LiJunLe的巅峰对决(1)Time Limit : 3000/1000ms (Java/Other) Memory Limit : 65535/32768K (Java/Other)Total Submission(s) : 173 Accepted Submission(s) : 67Problem Description华师传说中有一支叫做Omega的队伍。Omega队中的xysDavidCN和LiJunLe经常都会在ACM机房组队做比赛,通常都是被各路神牛虐到渣都不剩。不过他们还是觉得ACM比赛很有乐.. 阅读全文
posted @ 2013-11-21 01:26 斐儿不一般 阅读(331) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 【ACM培训第四课】内容:大小写转换学时:一天形式:上机做题万恶的字母Time Limit : 3000/1000ms (Java/Other) Memory Limit : 65535/32768K (Java/Other)Total Submission(s) : 158 Accepted Submission(s) : 71Problem Description节操一直都是斐儿姐的形影不离的队友,数学方面尤其出众。在LYF指导着斐儿姐的时候,斐儿姐也告诉了节操LYF是怎么指导他的。节操听到要做一堆“a+b”就开始吐槽了:“全都是整数的加法运算,你无聊不无聊啊!” 斐儿姐:“那……你想做什 阅读全文
posted @ 2013-11-18 16:43 斐儿不一般 阅读(314) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 【ACM培训第三课】内容:a+b学时:一天形式:上机做题新生赛就要开始了,不能按着白书上的进度来了,便从往届的赛题入手进行出题。怀念LYFTime Limit : 3000/1000ms (Java/Other) Memory Limit : 65535/32768K (Java/Other)Problem Description 斐儿姐是华师ACM队11级的队员,他刚入学的时候,ACM协会的会长是LYF。而现在,LYF已经到了香港科技大学读研,每当斐儿姐想起ACM的时候,都会想起他刚接触ACM的时候LYF给予他的指导…… 斐儿姐:“LYF师兄,ACM要怎么学啊,我刚入门什么都不会……” LY 阅读全文
posted @ 2013-11-16 01:42 斐儿不一般 阅读(327) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 【ACM培训第二课】内容:好杂的几道题学时:两天形式:上机做题因为一些个人原因,耽误了一周,前面一周出了几道题让dyy做,一起贴上来吧~ACM Day1: Average-平均数 输入三个数,输出它们的平均数,保留3位小数ACM Day2: Area-圆柱体的表面积 输入底面半径r和高h,输出圆柱体的表面积,保留3位小数。样例输入(Sample Input):3.5 9样例输出(Sample Output):Area = 274.889提示(Hint):PI = 4.0 * atan(1.0);//头文件:挑一个做得不错的代码,也贴上来。其实都是dyy的,有些改了一下。Day1:#includ 阅读全文
posted @ 2013-11-15 12:16 斐儿不一般 阅读(376) 评论(0) 推荐(0) 编辑