摘要: ~~虽然觉得复习也没有什么用,还不吃好睡好,保持好心情。~~ SA: 坑就那几个。 $s[0]=s[n+1]= 1$. 和$rank$交换的$tp$数组的$tp[n+1]=0$。 一般加上这两个多测也没有问题。 题:https://www.luogu.org/problem/P5576 https: 阅读全文
posted @ 2019-11-12 11:09 Cold_Chair 阅读(228) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 比赛用配置: 阅读全文
posted @ 2019-11-09 21:56 Cold_Chair 阅读(214) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 22 3(19.11.9)(计数): https://atcoder.jp/contests/arc096/tasks/arc096_c https://atcoder.jp/contests/arc096/submissions/8343796 mdzz复杂度就多了个$n$难受啊。 考虑算$ =2 阅读全文
posted @ 2019-11-09 15:27 Cold_Chair 阅读(421) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Description: ​ 小 A 和小 B 在玩一个游戏,他们两个人每人有 𝑛 张牌,每张牌有一个点数,并且在接下来的 𝑛 个回合中每回合他们两人会分别打出手中的一张牌,点数严格更高的一方得一分,然而现在小 A 通过某种神秘的方法得到了小 B 的出牌顺序,现在他希望规划自己的出牌顺序使得自己 阅读全文
posted @ 2019-11-04 10:18 Cold_Chair 阅读(474) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 50 1(19.10.23)(树的性质): https://codeforces.com/contest/516/problem/D https://codeforces.com/contest/516/submission/63242051 大意: 给一棵树,定义$d[x]=max(dis(x,y 阅读全文
posted @ 2019-10-23 22:23 Cold_Chair 阅读(706) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 传送门: "淳平的形态形成场" 题解: 把a排序后,直接统计答案恰好为a[i]并不好做,可以统计答案 a[i]的方案数,设为$f[i]$。 即不存在一个联通块,所有的权值都 define fo(i, x, y) for(int i = x, B = y; i = B; i ) define ll l 阅读全文
posted @ 2019-10-21 21:30 Cold_Chair 阅读(329) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Description: 小 D 的家门口有一片果树林,果树上果实成熟了,小 D 想要摘下它们。 为了便于描述问题,我们假设小 D 的家在二维平面上的 (0, 0) 点,所有坐标范围的绝对值不超过 N 的整点坐标上都种着一棵果树。((0, 0) 这个点没有果树) 小 D 先站在 (0, 0) 处,正 阅读全文
posted @ 2019-10-07 15:34 Cold_Chair 阅读(373) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: "传送门." 题解: 最主要的问题是如何判断一个数是否合法,这就需要发现性质了。 这个状态划分还是不太容易想到, 每次加的数$∈[0,k)$,也就是个位一直在变变变,更高的位每次都是加一,这启发我们状态的划分。 这个时候可以利用数位dp的逐位确定思想,在尝试后,发现可以从高位到低位,因为当高位确定后 阅读全文
posted @ 2019-10-05 16:21 Cold_Chair 阅读(311) 评论(2) 推荐(1) 编辑
摘要: 在如今所有NOI系列赛事已经开全栈的时势下,人工栈已经离我们很远很远。 所以这博客就是我弄着玩的。 首先我们要清楚的是c++的goto写法: 在运行到goto时,就会跳到对应的标记,标记在goto的前后都可以。 然而你试着试着却发现编译错误了, 原因是loop和goto之间不能有新加变量(递归也是新 阅读全文
posted @ 2019-09-28 22:29 Cold_Chair 阅读(480) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: "传送门." 题解: 考虑若最后的总伤害数是s,那么就挡板分配一下,方案数是$C_{s 1}^{n 1}$。 那么问题在于总伤害数很大,不能一个一个的算。 $C_{s 1}^{n 1}$的OGF是${x^{n 1}\over (1 x)^n}$ 由$F=FA+R F={R \over 1 A}$ 得 阅读全文
posted @ 2019-09-25 21:45 Cold_Chair 阅读(211) 评论(0) 推荐(0) 编辑