软工实践 - 随笔分类 - PI_M

第四次作业——个人作业——软件工程实践总结作业

摘要：不知不觉大三上就已接近尾声，与我们相伴已久的软工也将画上圆满的句号。这篇既是作业，也是对自己这学期以来软工的感受和想法。如下： ONE 回望开学初对于软件工程课程的想象，回望博客开篇时对于这门课和这学期的期望，1）对比现在的你和开学初博客开篇的课程目标和期待。同时，2）总结这门课程的实践给你带来阅读全文

posted @ 2016-12-31 19:41 PI_M 阅读(301) 评论(3) 推荐(0)

第三次作业——个人作业——软件产品案例分析

摘要：关于 K米 —— 的案例分析产品:K米的APP 第一部分调研，评测评测：软件的bug，功能评测，黑箱测试个人第一次上手体验：软件界面简单易懂，点击"连接包厢"即可通过扫描二维码来和自己所在的包厢连接，二维码无效也可输入包厢绑定码连接。连接成功后就可以用手机点歌切歌等等，连接包厢后的界面挺友阅读全文

posted @ 2016-10-31 17:48 PI_M 阅读(1771) 评论(2) 推荐(0)

第二次结对编程作业——毕设导师智能匹配

摘要：鲍亮 031402401 李陈辉 031402409 问题描述：编码实现一个毕设导师的智能匹配的程序。提供输入包括：30个老师（包含带学生数的要求的上限，单个数值，在[0,8]内），100个学生（包含绩点信息），每个学生有5个导师志愿（志愿的导师可以重复但不能空缺）。实现一个智能自动分配算法，根据阅读全文

posted @ 2016-09-28 22:03 PI_M 阅读(392) 评论(2) 推荐(0)

第二次作业——结对项目之需求分析与原型设计

摘要：鲍亮 031402401 李陈辉 031402409 需求分析与原型设计结对过程我们是来自不同组的两个人结对，一起合作分析需求，解决问题，设计界面。结对时讨论的照片：分析原分配方案存在的弊端： 1. 分配过程不透明，老师与学生无法了解分配的具体过程； 2. 中间环节（系负责人）任务繁重，承担阅读全文

posted @ 2016-09-18 00:18 PI_M 阅读(255) 评论(2) 推荐(0)

《构建之法》第三、八章简要

摘要：《构建之法》简要第三章：软件工程师的成长理论和知识点．评价软件工程师水平的主要方法练习与讨论．技能的反面；软件工程师的自我评估初级软件工程师如何成长？１.积累软件开发相关的知识，提升技术技能２.积累问题领域的知识和经验。３.对同意的软件设计思想和软件工程思想的理解。４.提升职业技阅读全文

posted @ 2016-09-16 16:13 PI_M 阅读(134) 评论(0) 推荐(0)

调研《构建之法》指导下的全国高校的历届软工实践作品、全国互联网+竞赛、物联网竞赛等各类全国性大学生信息化相关的竞赛平台的历届作品

摘要：参考链接：http://cy.ncss.org.cn 中国“互联网+”大学生创新创业大赛 1.Faceu 作品的内容：一款基于图像处理的社交软件作品源于的平台或链接：http://cy.ncss.org.cn/CYDS_2TH/project/info/211022.html 作品优势：现在很多人阅读全文

posted @ 2016-09-06 20:59 PI_M 阅读(333) 评论(5) 推荐(0)

第一次作业：软件工程的实践项目课程的自我目标

摘要：对实践项目完成后学习到的能力的预期： 1.能够清楚、完整地了解项目开发的具体流程。 2.自己能够独立实现一个小而完整的项目 3.学会和其他人合作，一起共事的能力对项目课程的期望： 1.希望能够激发大家的学习热情，毕竟是计算机专业的，不热爱怎么行？ 2.希望定期能有总结，还有适当的针对性的辅导对项阅读全文

posted @ 2016-09-06 19:17 PI_M 阅读(228) 评论(2) 推荐(0)

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