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#问题 G: 零基础学C/C++167——判断是否完数 ##题目描述 编写一个判断一个数是否是完数的函数，用main()函数调用。并求n—m以内的完数有哪些？ 一个正整数的因子是所有可以整除它的正整数。而一个数如果恰好等于除它本身外的因子之和，这个数就称为完数。例如6=1＋2＋3(6的因子是1,2, 阅读全文
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#问题 E: 零基础学C/C++165——输出素数 ##题目描述 编写一个判断素数的函数，主函数中利用这个函数，打印出n与m之间的所有素数。 ###输入 多组测试数据，每组输入2个整数n和m,其中1 < n <= m <= 1000 ###输出 在一行输出n和m之间（包含n和m)的所有素数,中间用空 阅读全文
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#问题 C: 零基础学C/C++163——判断是否是素数的函数 ##题目描述 请编写一个函数int prime(int n)函数，该函数实现判断n是否为素数,然后调用该函数 ###输入 多组测试 输入正整数n ###输出 如果n是素数，则输出Yes,否则输出No ###样例输入 Copy 3 ### 阅读全文
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#问题 O: 零基础学C/C++160——字符串 ##题目描述 给定两个由小写字母组成的字符串A和B，判断B中的字符是否全部在A中出现。 ###输入 输入为多组测试数据。 输入数据只有一行，包含2个字符串A和B，每个字符串后面有一个#字符标记（#不属于A或B），其中B字符串不为空，两个字符串长度均不 阅读全文
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#问题 N: 零基础学C/C++159——最长字符串 ##题目描述 给定一系列不同长度的字符串，找出最长的一串后输出 ###输入 输入为多组测试数据。 第一行为一个正整数n(n<=10)，表示字符串的个数。 接下来有n行，每行一个字符串，字符串仅包含英文字母，长度不超过50。 ###输出 输出最长的 阅读全文
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#问题 M: 零基础学C/C++158——删除中间的* ##题目描述 规定输入的字符串中只包含字母和号，除了字符串前导和尾部的号之外,将串中其他*号全部删除 ###输入 输入为多组测试数据。 输入数据包括一串字符串，只包含字母和*，总长度不超过80。 ###输出 输出删除中间后的字符串。 ###样例 阅读全文
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#问题 L: 零基础学C/C++157——保留尾部* ##题目描述 多组读入，每组输入一行字符串，规定输入的字符串中只包含字母和号，除了尾部的号之外，请将字符串中其他号全部删除。 ###输入 输入数据包括一串字符串，只包含字母和，总长度不超过80。 ###输出 输出按要求删除后的字符串。（组与组之间 阅读全文
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#问题 K: 零基础学C/C++156——删除前导* ##题目描述 规定输入的字符串中只包含字母和号，请将字符串中的前导号全部删除，中间和尾部的*号不删除。 ###输入 输入为多组测试数据。 输入数据包括一串字符串，只包含字母和*，总长度不超过80。 ###输出 输出删除前导后的字符串。 ###样例 阅读全文
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#问题 J: 零基础学C/C++155——句子比较大小 ##题目描述 从键盘输入几个句子（每个句子最多31个字符），对这几个句子按从小到大的顺序输出。 ###输入 有多组测试数据。 每组测试数据第一行是一个整数n（1 <= n <= 10),表示后面有n个句子 然后是n行，每行一个句子。 ###输出 阅读全文
#问题 J: 零基础学C/C++155——句子比较大小 ##题目描述 从键盘输入几个句子（每个句子最多31个字符），对这几个句子按从小到大的顺序输出。 ###输入 有多组测试数据。 每组测试数据第一行是一个整数n（1 <= n <= 10),表示后面有n个句子 然后是n行，每行一个句子。 ###输出 阅读全文
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#问题 I: 零基础学C/C++154——加密程序2 ##题目描述 有一行电文，请将电文中大写字母按A→Z，B→Y，C→X, D→W,……，X→C，Y→B，Z→A，的规律译成密文，其他字符保持不变。 ##输入 多组测试数据，每组输入一行以回车结束的字符串（少于80个字符）。 ##输出 输出加密后的字 阅读全文
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#问题 H: 零基础学C/C++153——恺撒加密 ##题目描述 有一行电文，请将电文中所有字母按A→F，B→G，……，U→Z，V→A，W→B，X→C，Y→D，Z→E，a→f，b→g，……，u→z，v→a，w→b，x→c，y→d，z→e的规律译成密文，其他字符保持不变。 ###输入 多组测试数据，每 阅读全文
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#问题 D: 零基础学C/C++149——重组字符串 ##题目描述 输入一个以回车结束的字符串，将字符串中的字符按ASCII码从小到大顺序重组后输出。 ###输入 输入为多组测试数据。 输入一个以回车结束的字符串（少于80个字符）。 ###输出 将字符串中的字符按ASCII码从小到大顺序重组后输出 阅读全文
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#问题 B: 零基础学C/C++147——统计每个字母个数 ##题目描述 输入一段英文（字数小于100），以回车结束，统计其中的每个字母出现次数,不区分大小字。 ###输入 多组测试数据，每组输入一段英文（字数小于100），以回车结束 ###输出 输出每个字母出现的次数(次数为零的不输出) 每组数据 阅读全文
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#问题 J: 零基础学C/C++145——进制转换II ##题目描述 给定一个二进制表示的非负整数，将其转换为十六进制数。 ###输入 输入数据有多组，第一行为数据的组数T，接下来有T组数据。 每组数据占一行，每行为一个二进制整数（不含多余的前导0），最多1000位。 ###输出 输出对应的十六进制 阅读全文
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#问题 I: 零基础学C/C++144——首字母变大写 ##题目描述 输入一个英文句子，将每个单词的第一个字母改成大写字母。 ###输入 输入数据包含多个测试实例，每个测试实例是一个长度不超过100的英文句子，占一行。 ##输出 请输出按照要求改写后的英文句子。 ###样例输入 Copy i lik 阅读全文
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#问题 H: 零基础学C/C++143——绝对公正的裁判 ##题目 现在，要求如果输入一个缩写短语，要求输出原型，具体看样例。 ##输入 The first line is integer T(T <= 20), the number of test cash case 第一行为一个数T（T<=20 阅读全文
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#问题 G: 零基础学C/C++142——单数变复数 ##题目描述 英文单词，我们可以按照英语语法规则把单数变成复数。规则如下： （1）以辅音字母y结尾，则加es （2）以s,x,ch,sh结尾，则加es （3）以元音o结尾，则加es （4）其他情况加上s ###输入 第一行输入一个数字n,表示有n 阅读全文
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#问题 F: 零基础学C/C++141——回文串 ##题目描述 输入一字符串（少于80个字符），所谓“回文：是指顺读和倒读都一样的字符串，如“XYZYX”。若是回文，以输出“Yes”，否则“No”。 输入 多组测试数据，每组输入一字符串（少于80个字符）。 输出 若是回文，以输出“Yes”，否则输出 阅读全文
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#问题 E: 零基础学C/C++140——统计元音 ##题目描述 统计每个元音字母在字符串中出现的次数。 ###输入 输入数据首先包括一个整数n，表示测试实例的个数，然后是n行长度不超过100的字符串,只由小写字母组成。 ###输出 对于每个测试实例输出5行，格式如下： a:num1 e:num2 阅读全文
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#问题 J: 零基础学C/C++135——稀疏矩阵 ##题目描述 矩阵中非零元素的个数远远小于矩阵元素的总数，这一类矩阵我们往往称之为稀疏矩阵。对于稀疏矩阵，我们往往只需要记录非零元素即可，这样大大减少了数据的存储，起到压缩数据的作用。 给定一个N*M矩阵，判断它是否是稀疏矩阵。若为稀疏矩阵，输出非 阅读全文