摘要：
第一周学习 所花时间（包括课上） 4学时（课上时间）+周六4小时+周一、周四4小时 代码量（行） 48行 博客量（篇） 4 了解到的知识 1.上课时，老师教给我们遇到了一个问题如何解决，具体方法当然是“分解”，将这个大问题分解成一块一块的小问题，一一解决，然后再把它们结合起来。 2.产生一个随机数的 阅读全文
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首先是这样一个题目，随机出30道两位数以内的加减运算题。然后又这样几个要求： 1.可以有真分数。 2.题目尽量不能重复。 3.除数不能为零。 对于我考虑的事情就是在出随机数的时候，怎样来满足这样的要求。我的设计思路： 大的思路就是先产生两个随机数，在产生一个随机运算符。三者结合起来便是一个运算式子。 阅读全文
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经过一周大致的浏览《构建之法》这本书，我看到了这本书的很多优点，不同于其他书，这本书注重的是启发，里边的很多小例子，以及里边的很多模型都给我们提供了解决一种问题的办法或者说是方向，告诉我们应该怎样做。比如在软件开发的不同阶段里边，玩具阶段有着纸飞机的模型，业余爱好阶段有着飞屋的模型，探索阶段有着莱特 阅读全文
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这是我的个人技术博客，我是来自计算机科学与技术专业的大三学生，我叫于磊，很高兴能够学习软件工程这门课程，我本身对软件设计有一种兴趣在里边，感觉做出一个属于自己的小软件，装在自己的手机或者别人的手机上使用，有一种特别的成就感。寒假里我看过一些安卓开发的视频，做了一点点有关的工作，发现只能是根据人家做的 阅读全文
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软件工程开课了！突然间感觉要做的东西好多！！！ 阅读全文
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最近在做一个应用，名字我把它命名为IRing。 这是一款管理手机铃声的软件，主要目的是将白天和晚上的铃声设置进行区分，为用户提供方便。 阅读全文