杭电2021-发工资咯
发工资咯:)
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Problem Description
作为杭电的老师,最盼望的日子就是每月的8号了,因为这一天是发工资的日子,养家糊口就靠它了,呵呵
但是对于学校财务处的工作人员来说,这一天则是很忙碌的一天,财务处的小胡老师最近就在考虑一个问题:如果每个老师的工资额都知道,最少需要准备多少张人民币,才能在给每位老师发工资的时候都不用老师找零呢?
这里假设老师的工资都是正整数,单位元,人民币一共有100元、50元、10元、5元、2元和1元六种。
但是对于学校财务处的工作人员来说,这一天则是很忙碌的一天,财务处的小胡老师最近就在考虑一个问题:如果每个老师的工资额都知道,最少需要准备多少张人民币,才能在给每位老师发工资的时候都不用老师找零呢?
这里假设老师的工资都是正整数,单位元,人民币一共有100元、50元、10元、5元、2元和1元六种。
Input
输入数据包含多个测试实例,每个测试实例的第一行是一个整数n(n<100),表示老师的人数,然后是n个老师的工资。
n=0表示输入的结束,不做处理。
n=0表示输入的结束,不做处理。
Output
对于每个测试实例输出一个整数x,表示至少需要准备的人民币张数。每个输出占一行。
Sample Input
3 1 2 3 0
Sample Output
4
Author
lcy
Source
从数目最大的开始
#include <cstdio> #include <cstring> #include <iostream> #include <cmath> #include <algorithm> #define MAX_N 1005 #define MAX(a, b) (a > b)? a:b #define MIN(a, b) (a < b)? a:b using namespace std; int mon[] = {100, 50, 10, 5, 2, 1}; int main() { int n; while (scanf("%d", &n),n) { int m; int ans = 0; for(int i = 0; i < n; i++) { scanf("%d", &m); int cnt = 0; while (m) { if (m >= mon[cnt]) { ans += m/mon[cnt]; if (m/mon[cnt] == 0) m = 0; else m = m%mon[cnt]; } cnt++; } } printf("%d\n", ans); } return 0; }