20165228 结对学习 四则运算（第二周）

20165228 结对学习 四则运算

本次红色为优化和添加部分

一、需求分析

• 题目生成
  可独立使用
  考虑可扩展支持配置生成不同难度的题目，比如通过参数指定：
• 题目合法性判断
• 测试生成题目的正确性
• 输入的合法性检测
• 题目运算（判断正误）
• 转换为后缀表达式
• 考虑支持不同的去重级别测试
• 题目生成测试

二、设计思路

1.首先我们按计算难度设定了不同的等级
level1: 100以内整数的加减运算
level2：50以内整数的乘除运算
level3：分数（分子和分母都取0-50范围以内的整数）的加减乘除
level4：带有括号的算式的四则运算
2.我们设定了可调整生成的随机题目的数量
3.每完成一道题，都会显示计算的结果正误，并在做完所有题目后统计并在屏幕输出正确率
4.使用堆栈来实现“中缀表达式-->后缀表达式”的转换
5.当所得的商小数位数>2时，只保留前两位小数
6.(已设计后缀转换算法，但多运算符计算的那部分还是出错，仍未实现)
7.本周优化了一点程序框架，便于编写junit测试

运行结果截图

level1:

level:2

level:3

三、码云链接

四、UML图

五、junit截图

六、PSP

PSP2.1	Personal Software Process Stages	预估耗时（分钟）	实际耗时（分钟）
Planning	计划	60	110
Estimate	估计这个任务需要多少时间	400	500
Development	开发	150	270
Analysis	需求分析 (包括学习新技术)	40	50
Design Spec	生成设计文档	30	40
Design Review	设计复审 (和同事审核设计文档)	20	20
Coding Standard	代码规范 (为目前的开发制定合适的规范)	25	35
Design	具体设计	100	150
Coding	具体编码	200	240
Code Review	代码复审	30	45
Test	测试（自我测试，修改代码，提交修改）	200	240
Reporting	报告	20	25
Test Report	测试报告	15	20
Size Measurement	计算工作量	10	10
Postmortem & Process Improvement Plan	事后总结, 并提出过程改进计划	60	80
	合计	1360	1835

七、结对编程照片

八、结对学习的感受

• 我和我的搭档对于多运算符的计算依然没有任何办法，有过一些头绪，经过尝试后并不能成功实现。
• 因为上一周写的基础程序十分混乱，对juni测试造成了很大的困难，这周的工程量主要是用来进行修改和优化吧
• 虽然我们俩现在的能力还十分弱，但我们都依然在共同成长
• 其实对于第一次合作，我们俩对这个结果一点都不满意。希望能在下次合作中得到更多的成长以及完成得更好