摘要： 课堂实验 在IDEA中以TDD的方式对String类和Arrays类进行学习 测试相关方法的正常，错误和边界情况 String类 charAt split Arrays类 sort binarySearch 代码如下： 总结： 在运用断言函数时，注意要灵活运用！比如测试字符串分割split()函数的 阅读全文

摘要： 课堂实验 在IDEA中对P145 MathTool.java 使用JUnit进行单元测试，测试用例不少于三个，要包含正常情况，边界情况。 搭建单元测试环境 对MathTool.java进行测试，包括正常情况，如测试用例二，包括边界情况，如测试用例三 阅读全文

摘要： 20155225 实验三《敏捷开发与XP实践》实验报告 一、使用工具（Code Reformate Code）把代码重新格式化 IDEA里的Code菜单有很多实用的功能可以帮助我们让代码更简洁可观。我还学习了Code菜单里的其它功能，比如整行移动代码，优化imports 二、克隆搭档代码 首先在码云 阅读全文

摘要： 20155225 2016 2017 2 《Java程序设计》第十周学习总结 教材学习内容总结 22章网络 22.1网络概览 22.2超文本传输协议(HTTP) 22.2.1 HTTP请求 方法——URI——协议/版本 请求头 请求实体 22.2.2 HTTP响应 协议——状态码——说明 响应头 响 阅读全文

摘要： 20155225 2016 2017 2 《Java程序设计》第九周学习总结 教材学习内容总结 JDBC入门 了解JDBC架构 使用JDBC API JDBC是用于执行SQL的解决方案，开发人员使用JDBC的标准接口，数据库厂商则对接口进行操作，开发人员无须接触底层数据库驱动程序的差异性。 厂商在操 阅读全文

摘要： 20155225 实验二《Java面向对象程序设计》实验报告 一、单元测试 三种代码 知道了伪代码、产品代码、测试代码的关系和用途，并根据老师的例子，按测试代码调试了产品代码。 值得注意的是，测试用例要全面选择，特别是异常用例和边界用例。 TDD(Test Driven Devlopment,测试驱 阅读全文

摘要： 20155225 2016 2017 2 《Java程序设计》第八周学习总结 教材学习内容总结 通用API 日志API 国际化基础 规则表达式 JDK8增强功能 教材学习中的问题和解决过程 问题1：调用getLogger()时，必须指定Logger实例所属名称空间。如何指定？ 解决方案：通常在哪个类 阅读全文

摘要： 20155225 实验一《Java开发环境的熟悉》实验报告 一、命令行下Java程序的开发 按照老师提供的步骤，运行程序如下： 二、IDEA下Java程序开发、调试 设置条件断点如下： 三、练习题 实现凯撒密码，并进行测试 实现效果：输入任意一个字母都能输出对应加密后的字母。 编写的代码： 步骤 | 阅读全文

摘要： 20155225 2016 2017 2 《Java程序设计》第七周学习总结 教材学习内容总结 java提供的时间处理API 认识时间与日期，时间日期处理不是我想象中那么简单的问题，涉及地理、经济、政治等问题。 JDK8之前的日期时间处理API：Date、Calendar JDK8新时间日期API 阅读全文

摘要： 20155225 2016 2017 2 《Java程序设计》第六周学习总结 教材学习内容总结 java的输入输出系统 在重新指定标准输入输出时不同： 重新指定标准输入为文档输入时，是这样写的: 重新指定标准输出至文档时，是这样写的： 是用PrintStream打包FileOutputStream， 阅读全文