C语言I博客作业06

这个作业属于哪个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-1/homework/11552
我在这个课程的目标是	学会使用多分支结构
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	pta的题目和自个平时看的书
参考文献	c语言程序设计(第三版)

1.PTA实验作业

1.1 7-1 根据输入的数字，输出需要上课的节数

本题目要求读入一个整数1~7之间（不考虑输入错误的情况），然后输出需要上课的节数，对应如下：
1 星期一 8节课
2 星期二 10节课
3 星期三 6节课
4 星期四 8节课
5 星期五 6节课
6 今天没有课，可以好好休息一下啦！
7 今天没有课，可以好好休息一下啦！

1.1.1数据处理

数据表达：根据题目提示定义整型n
数据表达：运用了分支结构

1.1.2实验代码截图

1.1.3造测试数据

输入数据	输出数据	说明
2	星期二 10节课	pass
6	今天没有课，可以好好休息一下啦！	pass

1.1.4PTA提交列表及说明

提交列表说明：输出的感叹号不是要求的感叹号，改了一下就好了。

1.2 7-3 计算天数

本题要求编写程序计算某年某月某日是该年中的第几天。

1.2.1数据处理

数据表达：根据题目提示定义整型year,month,day,number
数据表达：运用了switch结构

1.2.2实验代码截图

1.2.3造测试数据

输入数据	输出数据	说明
2009/03/02	61	pass
2000/03/02	62	pass

1.2.4PTA提交列表及说明

提交列表说明：答案错误，发现自己的公式中用错了一些定义，改正后答案就对了。

2.代码互评

同学1代码：

同学2代码：

自己代码：

对比：同学运用了switch语句，而我则是上一周的else-if。

3.学习总结

3.1学习进度条

周/日期	这周所花时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较困惑的问题
第八周10.19-10.25	15小时	21行	在屏幕上显示Hello World!	为什么可以这样表达
第九周10.26-11.1	15小时	300行	变量和数据类型	变量的定义和赋值
第十周11.2-11.7	15小时	700行	if-else并列结构，for循环	格式不了解并且不会运用
第十一周11.8-11.14	25小时	800行	自定义函数，宏定义函数	这是啥，我为什么要用这个
第十二周11.15-11.22	20小时	900行	分支结构和字符型变量	字符型变量的输出
第十三周 11.23-11.30	20小时	700行	多分支结构和镶嵌表达	结构流程的具体表达

3.2累积代码行和博客字数

代码行数：3700
博客字数：6000

3.3学习内容总结和感悟

3.3.1学习内容总结

3.3.2学习体会

在代码的世界里，我们永远都是弟弟，努力成为一个像样的巨人吧，多下功夫去攻克这其中的难点。