2022-2023-1 20221427《计算机基础与程序设计》第二周学习总结
教材学习内容总结
《计算机基础与程序设计》：了解抽象的概念；了解计算机硬件和软件的发展历史；了解大O分析；了解计算机硬件的限制；了解计算机软件的Bug。
教材学习中的问题和解决过程
问题一：
：程序与软件有啥不一样？
解决：1、一些特点不一样：
软件，无形的，没有物理形态，只能通过运行状况来了解功能、特性、和质量；软件渗透了大量的脑力劳动，人的逻辑思维、智能活动和技术水平是软件产品的关键程序，以某些程序设计语言编写，运行于某种目标结构体系上。
问题二：计算机语言的进步就是翻译的进步吗？汇编器其实就是翻译器吗？
问题解决方案:通过看书和查询资料，自己理解计算机语言的进步就是翻译的进步，越高级的语言越便与学习和使用，但编写的指令都会被翻译成最简单的机器语言，而汇编器的职能就是翻译，但这些都是在我看来，没有找到确实描述，所以不确定。
问题三：程序无法运行
问题1解决方案：i）缺少空格，补上；
ii）标点符号输入法有误，改为英文符号；
iii）没有定义变量类型，补上。
iiii）命令输入错误，改正。
学习进度条
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代码行数（新增/累计） |
博客量（新增/累计） |
学习时间（新增/累计） |
重要成长 |
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目标 |
900 |
26 |
360 |
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第一周 |
50/50 |
2/2 |
8/8 |
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第二周 |
35/85 |
1/3 |
14/22 |
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第三周 |
0/120 |
0/4 |
0/36 |
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分类: 作业
