第三次结对作业
| 作业要求 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE1/homework/11274 |
|---|---|
| 作业目标 | 运用plantUML 做出活动图，例图，并对例图进行描述 |
| 唐晓伟 | 211806403 |
| 池杰龙 | 211806378 |
结对过程
结对感受：
唐：这次结对作业让我对流程的设计有更加直观的感受，要明确很多东西和方案。
池：此次结对作业下来，让我感受更快了解题干意思，结合云班课内的资源，可以更加快速有效的完成作业。
对对方的评价：
唐：杰龙同学在和我交流中有明确的思路和方向，和他合作完成作业让我学习到了很多。
池：唐晓伟同学，是一位认真负责的同学，对待作业十分认真，也是有他，我们才能完成这份结对作业。
结对照片
作业完成情况
用活动图描述业务流程
通过作业题目进行分析，得出以下活动图：
系统用例图
观看PPT之后，根据活动图与题目来完成例图的制作：
用例描述
| 用例编号 | 优先级 | 用例名称 | 用例简述 |
|---|---|---|---|
| S001 | 1 | 报名参赛 | 选手参与报名，将信息提交组委会审核 |
| S002 | 2 | 确认选手入赛 | 组委会确认选手入赛，并通知选手，给出信息 |
| S003 | 3 | 播报选手信息 | 屏幕组委会收到信息播报信息 |
| S004 | 1 | 表演比赛节目 | 选手表演节目，让裁判组给出成绩 |
| S005 | 2 | 给出选手比赛成绩 | 裁判给选手提出成绩，并提交给大屏幕 |
| S006 | 3 | 播报裁判评分，选手成绩 | 屏幕播报裁判组给的成绩 |
| S007 | 3 | 颁奖 | 选手根据裁断给的成绩，进行颁奖 |
参考文献
云班课上的资源。
