摘要： C语言中格式字符串的一般形式为： %[标志][输出最小宽度][.精度][长度]类型， 其中方括号[]中的项为可选项。 一、类型 我们用一定的字符用以表示输出数据的类型，其格式符和意义下表所示： 字符 意义 a 浮点数、十六进制数字和p-计数法(C99) A 浮点数、十六进制数字和p-计数法(C99) 阅读全文

摘要： 这几天发现真正磨炼道心的恰恰是遇到问题时的心态。 是积极处理，还是消极妥协。 当折腾了好久，依旧搞不定，应该抱有怎样的心态。 搞技术，不管是老鸟还是菜鸟，其实每天做的事情就是遇到问题解决问题。 不抱怨，不焦虑，不着急，不钻牛角尖，不妄自菲薄，不狂妄自大。 学习，真的是一种很好的修行方式。 阅读全文

摘要： 学累了，学的烦了，学的卡住了，就休息。 状态好了，就多学一会，一切顺其自然。 不要强求，学习本身就是一个探索的过程，一个享受的过程，不应该是痛苦的体验。 只有感觉快乐，不断正向激励，才会越走越好，越走越顺。 阅读全文

摘要： 学习韦东山老师的视频有一段时间了，但是程序需要通过filezilla在windows和linux之间来回传递，很麻烦，在我表弟的指导下，安装配置了samba服务，自己折腾了好久，搜了很多的教程，基本上不靠谱 下面的教程，我自己实测没有问题。 一. samba的安装: sudo apt-get ins 阅读全文

摘要： r0-r3 用作传入函数参数，传出函数返回值。在子程序调用之间，可以将 r0-r3 用于任何用途。 被调用函数在返回之前不必恢复 r0-r3。如果调用函数需要再次使用 r0-r3 的内容，则它必须保留这些内容。 r4-r11 被用来存放函数的局部变量。如果被调用函数使用了这些寄存器，它在返回之前必须 阅读全文

摘要： 今天跟着韦东山的视频进行学习，遇到一些问题，感觉有些难度。我心里有些沮丧，有点怕苦畏难。 这种心态是不对的。把学习linux当作修行，在修行的过程中必然会遇到各种问题。这恰恰是最考验道心的时候。我的道心是否虔诚，是否坚定，是否百折不挠。 我是一个普通的，平凡的人，但却拥有一颗不甘于平庸的心，有生之年 阅读全文

摘要： 学习是一种修行。通过学习，我们可以获得知识，改变气质，改变性格，改变思维方式。 上述通过学习获得知识的好处确实很多，但是还是太过功利了。 通过学习，增长知识，理解了之前自己未理解的东西，这本身就足以使人非常快乐。 通过学习，可以使我们获得足够的力量去对抗人类本能中对未知的恐惧。 学习是我每天的修行功 阅读全文

摘要： 昨天不知道为什么，心情突然非常烦躁，安排好的学习计划也打乱了。 于是立马歇下来，出去走走，看看，让烦躁的情绪及时平复。 今天感觉状态很好，学习效果也很不错。有时候靠毅力克服自己的惰性，克制自己的情绪，学习效果差不说，情绪还会经常反弹。 不良情绪又影响老婆孩子，最后苦果还是自己吃，只能独自生闷气。 经 阅读全文

摘要： 这段时间继续学习linux，总体感觉有所收获。我依旧需要戒骄戒躁，特别是急躁这一点。这个毛病时不时的就会冒出来。学习从来都是日积月累的过程，想一蹴而就，最后基本都是从入门到放弃。 在学习的过程中，我也不断总结适用于我个人的学习方式。 我的精力毕竟有限，所以需要集中精力做一件事，不能分心涉足其他的知识 阅读全文

摘要： 这几天学完了linux的常规终端命令，一切都比较顺利，本以为渐入佳境，哪知今天又调坑里了。 尝试着用韦东山的开发板烧写第一个示例程序，提示驱动安装不正确。本以为是个很简单的问题，重装一下驱动即可。哪知反反复复装了一个早上，还是没有搞定。 当时的心情非常急切，迫切地想把这个问题搞定，那一刻的我已经入魔 阅读全文