转-如何到达深度?
转自:http://dancewithnet.com/2011/04/20/how-to-arrive-to-depth/
上周末去上海参加w3ctech.com组织的拥抱HTML5大会, 图灵教育赞助了这个会议并搞了个作译者聚会,虽然我还不是她的作译者,但很早有缘与谢工老师和刘江老师认识,所以就去蹭饭了。聚会的惊喜是赠送即将发行的由阮一峰老师翻译并亲笔签名的《黑客与画家》。阮一峰老师的翻译和求知的态度一直令我非常钦佩,看看他关于《黑客与画家》的数篇博文你就会懂的。
阮老师是个视野广博且非常勤奋的作者,其博文基本上每篇必读,其中推荐或引用最多的就是《什么是博士?》, 这篇文章不仅仅让我明白了什么是博士,更重要的是让我认识到什么是深度,学会如何形象的解释深度。深度蕴涵了广度,地平面上走一万米容易,爬珠峰8848 米不容易,到查林杰海渊更不容易。
对于我们来讲,每天的工作中会遇到很多难点,解决这些难点的方法有很多种,可以修改需求避开难点,也可以选择方案绕过难 点,还可以稀里糊涂蒙混过关,但心中始终会有很多疑惑点。如果每个月我们拿出一个最有兴趣的疑惑点,找到全世界的行业高手是如何解决这个问题的,那么我们 在这个点上的视野就可以达到世界顶级水平了;如果我们再总结一下并应用到实践中去解决对应问题,那么我们在这个点上的解决问题能力差不多达到世界顶级水平 了;如果我们能在总结和深度理解的基础上创建更合适的新的解决方案,那么我们在这个点上的认知能力可能已经达到领先世界水平了。如果每年解决10个这种疑 惑点,3年时间就可以积累30个疑惑点,当这些点逐渐多起来的时候,某一天我们一定能把这些点可以连成线组成面,那么我们应该就是这个领域的深度专家了。
和阮老师闲聊过程中才了解到阮老师是学金融的并在上海某院校教书,当他告诉我在考虑是否专职搞程序开发时,心里有点小小疑虑,因为从我了解的少量信 息来看,阮老师是文科老师且老大不小,翻译过一些IT作品,但涉及到动手开发的不多,感觉还是蛮大挑战的。很巧的是,当我从上海返回杭州的路上看到阮老师 最新发表的博文《Dan计划:重新定义人生的10000个小时》,我立即释然了心中的那点小小的疑虑。不知道为什么感觉Dan和心中的阮老师有那么蛮多的相似,老大不小但却心怀梦想,愿意长时间高强度且科学地去坚持去追求梦想,我没有理由不相信这会成功。
如果说《什么是博士?》让我理解了什么是深度,那么《Dan计划:重新定义人生的10000个小时》让我坚信了达到深度的方法,那就是长久坚持且在 科学的基础上去实现梦想。梦想对于大部分人来讲就是不可能的事,不可能的事其实就意味着不可能在短时间内简单地努力下就能实现,所以当我们去实现梦想时必 须理解暂时没有进展和不做放弃还是有区别的,梦想可能只有一个,但是实现梦想的方案可以有很多个,暂时方案可能不合适,但若时刻坚持,这会让时间和更多人 来验证梦想的可行性,也会出现更合理的方案和时机去实现梦想,更可能的是攻克一个个小小的难关。梦想往往就是这样搞出来的,这的确很难几乎不可能,但是我 们渴望的就是不可能的事。
或许我们有时感觉到自己坚持梦想却没有结果,与某个不努力的人相比大家都混得差不多,公司或他人也不会有明确的认可。可能1年如此,2年也差不多, 但3年、4年、5年、6年,你会发现真的就不一样了。这就是为什么同样是同学或一起入职的同事,为什么刚入职时大家都差不多,而3-5年后大家差距会如此 之大的原因。《社交网络》中Mark Zuckerberg的同学问他,历史班上的某个女孩是否有男友时, Mark怒不可遏地说没有人会把是否单身写在头上,但他又立即没有礼貌地跑回宿舍去给Facebook加上会员的情感状态,他穿着拖鞋短裤毫不在意地跑过 雪地的场景我记忆犹新。表面上看这是一个关于灵感的故事,实际上更应该是Mark的时刻思考和长时间的坚持与改善。再拿一个老掉牙的例子来说,爱迪生发明 电灯用了1年多的时间实验了6千种材料,甚至绝望且无聊到用头发和胡须来做实验,最终找到了竹丝和钨丝,今天我们看到的是爱迪生的某一个时刻点的伟大创 新,而回顾那段历史其实是长时间的专注、坚持和不断改善,正如他的名言所说“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水”。
可能阮老师都认会认为《Dan计划》这事拉上他有点牵强附会,纯粹扯淡,但对于我来讲这种感觉上的巧合非常有趣,有趣到我不得不把它给记下来。