11 2024 档案

11.18
摘要：实验10：组合模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解组合模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用组合模式解决实际问题。 [实验任务一]：组合模式 用透明组合模式实现教材中的“文件夹浏览”这个例子。 实验要求： 1.文件的执行不需真正实现，只需简单提示即可； 2. 阅读全文
posted @ 2024-11-18 16:26 umiQa 阅读(8) 评论(0) 推荐(0) 编辑
11.13
摘要：实验8：适配器模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解适配器模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用适配器模式解决实际问题。 [实验任务一]：双向适配器 实现一个双向适配器，使得猫可以学狗叫，狗可以学猫抓老鼠。 实验要求： 1.画出对应的类图； 2.提交源代码； 阅读全文
posted @ 2024-11-13 22:51 umiQa 阅读(3) 评论(0) 推荐(0) 编辑
11.12
摘要：实验9：桥接模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解桥接模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用桥接模式解决实际问题。 [实验任务一]：两个维度的桥接模式 用桥接模式实现在路上开车这个问题，其中，车可以是car或bus，路可以是水泥路或沥青路。 实验要求： 1.画 阅读全文
posted @ 2024-11-12 16:20 umiQa 阅读(2) 评论(0) 推荐(0) 编辑
11.7
摘要：实验7：单例模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解单例模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用单列模式解决实际问题。 [实验任务一]：学号的单一 仿照课堂的身份证的例子，实现每个同学仅有一个学号这一问题。 实验要求： 1.画出对应的类图； 2.提交源代码； 3. 阅读全文
posted @ 2024-11-07 16:14 umiQa 阅读(4) 评论(0) 推荐(0) 编辑
11.6
摘要：实验6：原型模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解原型模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用原型模式解决实际问题。 [实验任务一]：向量的原型 用C++完成数学中向量的封装，其中，用指针和动态申请支持向量长度的改变，使用浅克隆和深克隆复制向量类，比较这两种克隆 阅读全文
posted @ 2024-11-06 08:38 umiQa 阅读(2) 评论(0) 推荐(0) 编辑
uml类图
摘要：UML（统一建模语言，Unified Modeling Language）是一种用于软件系统分析和设计的标准化建模语言。它由Object Management Group（OMG）在1997年发布，并逐渐成为软件行业广泛接受的标准。UML类图是UML中最为基础和常用的图形之一，它用于描述系统中的类及 阅读全文
posted @ 2024-11-03 21:41 umiQa 阅读(3) 评论(0) 推荐(0) 编辑

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