java第一次实验
北京电子科技学院(BESTI)
实 验 报 告
课程:Java程序设计 班级:1353 姓名:陈实 学号:20135224
成绩: 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2015.4.16
实验密级: 预习程度: 实验时间:
仪器组次: 必修/选修: 实验序号:
实验名称: Java开发环境的熟悉
实验目的与要求:实验内容
1.使用JDK编译、运行简单的Java程序;
2.使用Eclipse 编辑、编译、运行、调试Java程序。实验要求1.没有Linux基础的同学建议先学习《Linux基础入门(新版)》《Vim编辑器》课程;
3.完成实验、撰写实验报告,实验报告模板见QQ群,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等)、解决办法(空洞的方法如“查网络”、“问同学”、“看书”等一律得0分)以及分析(从中可以得到什么启示,有什么收获,教训等);
4.实验报告中统计自己的PSP ;
实验仪器:
名称 |
型号 |
数量 |
PC |
sony |
1 |
|
|
|
实验内容、步骤与体会(附纸):
【实验步骤】
(一)命令行下Java程序开发
- 首先双击桌面上的Xface终端图标,如下图所示:
- 打开终端(类似Windows下的cmd),之后会自动运行shell程序,如下图所示:
- 输入cd Code命令进入Code(注意C要大写)目录,如下图所示:
- 输入mkdir 20135100 命令建立实验目录,注意目录名一定是自己的学号(学号要体现在实验报告截图中),可以使用ls命令或dir命令查看建立的目录情况。如下图所示:
- 输入cd 20135100命令进入实验目录,再输入类似mkdir exp1建立第一个实验目录,然后输入cd exp1进入实验一目录,可以输入pwd命令查看当前工作路径,如下图所示:
- 输入gedit Hello.java(注意把代码保存到exp1目录中)或vim Hello.java(建议大家花点时间学习一下Vim)编辑Hello.java,并输入以下代码:
注意代码的第一行,这会影响到我们使用javac编译代码的方式。 注意代码第二行,我们使用到Java类库中的类时,要用import导入相关的类(你可以暂时理解为C语言中include的功能),导入路径可以查看JDK帮助文档,比如我们使用到了Scanner类
(二)Eclipse下Java程序开发、调试
- 在命令行中输入eclipse命令并回车或单击桌面上的Eclipse EE图标打开Eclipse
- 在Eclipse中单击File->New-> Java Project新建Java项目,如下图所示:
- 输入项目名称HelloJDB(你可以自己起名),并单击Finish按钮完成新建项目
- 在Eclipse中单击File->New->Class新建Java类
- 根据Java代码规范输入包名ljp(小写,可以自定义),类名HelloJDB(单词首字母大写),并勾选上自动产生main函数选项,最后单击Finish按钮
- 输入如下代码: ``` 1 package ljp; 2 public class HelloJDB { 3 public static void main(String[] args) { 4 int i = 5; 5 int j = 6; 6 int sum = add(i, j); 7 System.out.println(sum); 8 9 sum = 0; 10 for(i=0; i< 100; i++) 11 sum += i; 12 13 System.out.println(sum); 14 } 15 16 public static int add(int augend, int addend){ 17 int sum = augend + addend; 18 return sum; 19 } 20}
- 单击运行按钮(或使用Ctrl+F11快捷键),就可以在控制台(Console)中看到运行结果
- 下面我们练习调试程序,首先我们通过单击Window->Open Perspective->Debug打开调试视图
- 调试程序首先要会设置断点和单步运行。设置断点比较简单,然后单击调试按钮(或使用F11快捷键)开始调试Java程序,我们可以看到程序停留在了第4行注意,此时第4行代码并没有执行,我们可以把鼠标放到变量名上来查看变量的值,此时i的值并不是5,我们通过单步运行让程序运行到第5行,单步运行有两种:Step Into(快捷捷F5)和Step Over(快捷捷F5),这两种单步运行功能在运行语句时没有区别,在执行函数调用语句时,Step Into会跳入函数实现,Step Over会直接执行完函数,实际使用中我们优先使用Step Over,只有函数执行出错了,说明程序问题在被调用函数中,这时再回来通过Step Into进入函数进行调试。我们单击一下Step Over图标(或F6),程序停在了第5行,这时查看变量i的值,会看到i等于5。
10. 1单步执行效率比较慢,如果我们感觉到第6行到第10行的代码没有问题了,想让程序直接运行到第11行,怎么办?首先我们要在第11行设置断点,然后单击Resume图标(快捷键F8),程序就运行到了第11行
11. 单步执行效率比较慢还导致另外一个问题,比如一个大循环中间出了问题怎么办?这时可以通过条件断点解决问题。调试循环代码时,会有一个值我们特别关注,这时在Variable标签中查看变量的值,比如我们此时比较关注sum,每次单步执行都可以看到sum的变化情况了,设置条件断点,我们在第11行左边单击鼠标右键,选择Breakpoint Properties...
【实验结果】
(三)练习(通过命令行和Eclipse两种方式实现,自己的学号后两位与题目总数取余的结果再加上1就是自己要完成的题号,在Eclipse下练习调试程序)
5. 实现求正整数1-N之间所有质数的功能,并进行测试。
【实验代码】
package shiyan1;
import java.util.Scanner;
public class shiyan1
{
public static void main(String[] args)
{
Scanner input=new Scanner(System.in);
System.out.println("输入数据:");
int n=input.nextInt();
System.out.print("2 ");
for(int i=2;i<n;i++)
{
for(int j=2;j<=i/2;j++)
{
if(i%j==0) break;
else if(i%j!=0&&j==i/2) System.out.print(i+" ");
else continue;
}
}
}
}
【实验结果】
PSP
步骤 |
耗时 |
百分比 |
需求分析 |
10% |
|
设计 |
20% |
|
代码实现 |
40% |
|
测试 |
30% |
|
分析总结 |
|
本问题比较简单,可以通过一个嵌套循环做,在结构和设计上基本没什么问题,但一些语句,比如输入语句,对键盘的扫描类等的建立要上网礤 |
【遇到的问题及分析】
基本没有太大的问题,问题主要来自于对循环的取数上和一些语言的功能应用。输入的代码需要从书上和前几星期的测试笔记中记录,import.java.util.Scanner;调用,
对于素数,2比较特殊,为了保证素数的一般性,先将2输出的结构设计比把2考虑进去方便很多;在内循环部分,for的遍历可以折半,i/2完全可以简化时间。