卓越领导者:从优秀经理人迈向卓越领导者的登峰之道
《卓越领导者:从优秀经理人迈向卓越领导者的登峰之道》
基本信息
作者: (美)约翰H.曾格(John H. Zenger) 约瑟夫R.福克曼(Joseph R.Folkman)
出版社:机械工业出版社*
ISBN:9787111424727
上架时间:2013-6-6
出版日期:2013 年6月
开本:16开
页码:352
版次:1-1
所属分类:经济管理
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内容简介
经济管理学书籍
许多人都懂得怎样当一位经理人,他们知道体察上意,照顾下属,并建立起默契的工作团队。他们是组织里优秀的经理人。然而,只是优秀已经足够了吗?难道没有再进一步的成长空间?事实上,只要能向更高一层的领导力效能推进,就可以为自身与组织带来数倍的增长与收获。
与其他关于领导力的作品不同的是,《卓越领导者》的作者利用严谨的研究方法,对全球超过25000名领导者的20万份评估数据进行细致的分析,提出了关于如何发展领导者的全新体系。《卓越领导者》突破了传统的领导力发展模式,作者用大量的数据证明了将个人优势最大化对组织带来的积极意义,并提出领导力培养的“交叉训练”、“伴随素质”等核心概念,让领导者得以实现“从优秀到卓越”、“化平凡为非凡”的改变。最终达成组织绩效的提升!
《卓越领导者》将对您的企业、组织与员工发展带来极大的帮助,也是希望提高领导力的读者的最佳发展指南!
目录
《卓越领导者》
对本书的赞誉
译者序
中文版序
推荐序
致 谢
前 言
1 第一章 揭开领导力的神秘面纱
3 神秘尤在
3 再多一本关于“领导力”的书的理由
5 定义与描述领导力的复杂性
10 一本基于实证研究的书
12 化繁为简
12 一个概念性框架——领导力帐篷
15 本书中重要观点概述
27 小结
29 第二章 卓越领导者创造非凡
31 优秀领导者与差劲领导者
31 卓越领导者与优秀领导者
38 领导力影响企业的经营绩效
.39 做到优秀是不是就足够了
39 为什么优秀领导者不愿意接受改变自己的挑战
47 衡量卓越的恰当标准
48 好与坏的二分法
51 第三章 简化领导力
53 “床垫式领导”和“帐篷式领导”
55 造就一位领导者
69 测量你的变革领导效能
69 进行战术性变革
72 有效领导会推动变革
73 领导力与变革
75 模型中五项要素间的相互关联
79 第四章 何为“领导素质”
82 素质运动为什么无效
98 16种区分性素质,决定你在他人眼中的形象
104 个人素质评估
107 第五章 领导者必须契合于组织
110 两种可能的领导力情景
111 成功与失败的关键所在
112 领导力的悖论
112 发现你的天赋
114 cop模型
121 具有一流素质的组织形态
130 应用
133 第六章 卓越领导者拥有多项优势
135 改善的方法
136 效能哲学
137 自己就是教练
140 对个人领导力发展计划的重新思考
147 优势的强效组合
148 光晕效应
150 专注于优势可以改变领导对下属的看法
153 第七章 必须修正致命弱点
155 从何处入手
155 致命弱点的概述
173 第八章 领导力发展的新观点
177 非线性的发展途径
182 什么是伴随素质
199 第九章 领导力发展的案例研究——美国海军陆战队
201 为什么要谈论海军陆战队
202 两类领导团队
204 海军陆战队领导力发展方法的启示
207 比较海军与企业界的领导任务
211 领导力发展的流程及工具
214 谁该为领导力发展负责
216 领导力发展既塑造也反映了组织文化
221 小结
223 第十章 如何成为卓越领导者
225 长久以来的问题
227 个人如何通过自我努力成为卓越领导者
242 小结
243 第十一章 培养领导团队
245 两个团队的神话
253 第十二章 组织在发展领导者中扮演的角色
255 采用领导力模型
256 确定哪些人应该发展领导力
258 界定你要从领导者身上获得什么样的结果,这些结果
如何与组织战略联系在一起
259 对领导者设定高期望、高要求
260 让高管参与到领导力发展活动中
262 领导力发展应致力于优势的提升
263 使用有效的方法来改变行为
267 强调行动学习项目或致力于真正重要的项目
269 建立反馈文化
270 化繁为简
271 让领导者成为你的老师
272 发展是一个长期过程,而非单一事件
272 在领导力发展过程中培养责任感
273 为领导者设计发展体验
274 庆祝成功
274 小结
279 第十三章 通用磨坊:衡量领导力改善效果
281 案例研究:通用磨坊“打造伟大领导者”
285 第十四章 坚持到底的重要性
287 对领导力发展过程进行分段
287 每个阶段的资金分配
290 领导力发展目标
290 阶段三的威力
292 后续跟进活动的作用
294 互联网的影响
295 阶段三 潜能
296 附录 调研方法概述
304 尾注
312 作者介绍
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