互动网计算机频道图书7日销售排行（05.27-06.02）
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1、演讲之禅：一位技术演讲家的自白 http://www.china-pub.com/196637
试读地址：http://www.china-pub.com/ureader/product.asp?bookid=196637
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此书很适合我，虽然里面有很多同其他类型书重叠的东西，但这书让人看起来不厌，有一种想看下去的欲望，单凭这点，就算是本故事书也应该满分！
作为一个coder,的确有必要加强这方面的能力
2、Hadoop权威指南（中文版）http://www.china-pub.com/196200
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作为使用过hadoop一年多的人,这本书对我很有帮助,虽然有些名词不应该翻译,比如namenode这类的,但不影响阅读的乐趣
3、设计模式沉思录 http://www.china-pub.com/196669
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精彩评论：
John Vlissides作为设计模式和C++的世界级专家，他的英年早逝是软件开发界的重大损失。这次图灵出版大师文集，颇值得赞赏。
第一章讨论对设计模式的十条误解。第一条竟然是“批判”模式发起人Christopher Alexander的模式定义：“模式就是在一种场合下对某个问题的一个解决方案”。不过，作者给出的理由是充分的，该定义缺乏设计模式的三个要素。（1）再现（recurrence）：模式可以适用于当前场景以外的问题；（2）教益（teaching）：模式教会我们去理解解决方案，并应用于问题的变体；（3）模式有一个用于指代的名字。仅此一条就可以看出Vlissides在模式领域的经验与反思。
第二章以实现文件系统为实例，将Composite、Proxy、Visitor、TemplateMethod、Singleton、Mediator模式无缝地组合在一起，展示了模式在现实世界的威力。作为C++专家，Vlissides时刻思索着如何利用C++语言机制更好的实现模式。这值得注重实效的程序员借鉴。
第三章对一些GoF模式（Singleton、Observer、Visitor、Memento）提出了新的见解，并提出了一个新模式Generation Gap。Generation Gap旨在解决自动生成的代码与手工改动代码的冲突。这一问题在C#中被partial class所解决。
第四章最为精彩，用一个引人入胜的案例展示了模式的产生是充满了争论的迭代过程。Vlissides先介绍了Multicast模式，然后展示了GoF的分歧：Erich、Richard和Vlissides受静态语言（C++）影响，认为Multicast是一个单独的模式；Ralph受动态语言（Smalltalk）影响，认为它只是Observer模式的特例。Vlissides摘录了大量的GoF信件，模式的实践者们你来我往、雄辩不止，好不精彩！最后，连Bob Martin也披挂登场，用一个贴切的例子说明了Multicast与Observer在目的层面的根本不同。受到启发的Erich和Vlissides将Multicast重构为Typed Message。这就好似《领域驱动设计》中的“突破”，用Vlissides的话就是“整个过程只不过是一个接一个的顿悟”。
插一句题外话，在C#中，Typed Message被实现为event。这说明：模式具备现实的基础，可以在许多场合自然地“浮现”；许多模式已经被纳入高级语言，成为语言的惯用法。
第五章是对模式编写者的建议。比起上世纪90年代，21世纪似乎没有太多的模式编写者。实际上，所有的开发者都应该认真地考虑Vlissides的建议：“定期反思一下自己做了一些什么。想一想自己构建的系统，面临的问题，已经是如何解决（或无法解决）它们的。”看了样章，已决定买下。
样章第二章翻译流畅，而且写出了决策中的斟酌和决策过程，很精彩。看前言说第四章更精彩，很期待。
4、Windows内核原理与实现(潘老师限量签售本) http://www.china-pub.com/196542
试读地址：http://www.china-pub.com/ureader/product.asp?bookid=196542
精彩评论
以前买过潘老师翻译的书，觉得翻译的不错。当潘老师要出这本书时，就关注了，书一上线就下单了，今天看了大家评论，才又仔细找了找，发现自己也在前200当中，有签名的！顺便给打大家链接也许有用http://www.verycd.com/topics/2820285/
不错的书，直接看WRK确实有些头大。希望类似这样的有些思考，有些内容的书多些。
5、人人都是产品经理 http://www.china-pub.com/196570
试读地址：http://www.china-pub.com/ureader/product.asp?bookid=196570
精彩评论：
的确如作者自己说的，是本适合-1-3年级产品经理看的书：有想法，有些方法，有很多潜力，适合做脑力激荡。感觉不好的地方：整本书运作的痕迹比较明显，有些内容是“为写而写”的——比如说，有必要把所有章节的名称都串起来先讲一遍么？看目录不就可以了么？有凑字嫌疑....总体评价给到4分吧，尤其对于80后的同学，还是有很多帮助的。
