C语言作业10
一.本周博客作业
| 这个作业属与那个课程 | C语言程序设计I |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/10097 |
| 我在这个课程课程目标是 | 熟练代码 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 循环镶嵌语句的熟悉 |
| 参考文献 | 《c语言程序设计》《百度》 |
二.PTA实验作业
1.1 7-3 梅森数
1.1.1数据处理
| 变量 | 变量来源 | 变量类型 |
|---|---|---|
| n | 输入 | int |
| a,i,j,b | 随输入值变化而变化 | int |
数据处理
伪代码
Begin
include<stdio.h>
int n,a,i,j,b←0;
scanf("%d",&n)
if（n等于1）
printf("None")
else
for(i←2 to n)
a←pow(2,i)-1
for(j← to a)
if(a%j等于0)
b++
if(b等于0）
printf("%d\n",a)
b←0
End
1.1.2实验代码截图
1.1.3造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 1 | None | 2不是梅森数 |
| 6 | 3 7 31 | 答案正确 |
| 10 | 3 7 31 127 | 加以验证 |
1.1.4 PTA提交列表及说明
部分正确：没有考虑当n=1是的情况
改正：在开始时用一个if-else语句判断n，决定是否运行程序
1.2 7-4 同构数
1.2.1数据处理
| 变量 | 变量来源 | 变量类型 |
|---|---|---|
| a,i,,x1,x2,x3 | 随程序运行而变化 | int |
数据处理
伪代码
Begin
include<stdio.h>
int a,i,x1,x2,x3;
for (i←1 to 1000)
a←i*i
x1←a%10
x2←a%100
x3←a%1000
if(i等于x1||i等于x2||i等于x3)
printf("%d",i)
End
1.1.2实验代码截图
1.1.4 PTA提交列表及说明
虽然在PTA上提交没有错误，但在Devc++上有错误
错误1：输出格式错误，输出是
改正：%d改成%6d
错误2：没有考虑几百的同构数
改正：加上x3=a%1000
2.代码互评
同学的代码：
我的代码：
1.这位同学的代码比我的要复杂很多，他定义了函数prime,用函数来解决问题
2.我是直接计算出数，然后再判断这个数是否是素数
3.我觉得这个题目不需要用函数，一个循环嵌套就可以了
3.学习总结
3.1 学习进度条
|周/日期|这周所花时间|代码行|学到的知识简介|目前比较迷惑的问题|
|----|---|---|-----|-----|--------|
|11.22-11.29|10|110|循环嵌套语句的熟练运用|只能做简单的题目|
|11.15-11.22|12|125|循环语句的嵌套用法|新学的知识不熟练，容易出错|
|11.8-11.15|11|130|while和do-while语句|编辑错误时出现的提示还是不知道是什么意思|
|11.2-11.8|10|135|知道怎么写switch语句|只能写些简单的switch语句，复杂的不会写|
|10.27-11.2|15h|130|跟价熟练的写代码了|对于一些代码的表达式不会写|
|10.21-10.27|10h|115|怎么定义函数|只能写一些简单的，而且不是很容易写出来|
|10.14--10.20|6h|80|for语句|数学表达式不知道怎么搞|
|10.7-10.14|6h|60|怎么写选择结构和计算分段函数|怎么构建函数|
3.2累积代码行和博客字数
| 时间 | 博客字数 | 代码行数 |
|---|---|---|
| 第一周 | 700 | 20 |
| 第二周 | 900 | 40 |
| 第三周 | 1500 | 60 |
| 第四周 | 1250 | 80 |
| 第五周 | 1650 | 115 |
| 第六周 | 1600 | 130 |
| 第七周 | 1550 | 135 |
| 第八周 | 1600 | 130 |
| 第九周 | 1650 | 125 |
| 第十周 | 1700 | 110 |
 |
3.3思维导图
