第九章 结构体与共用体
C程序设计实验报告
实验项目：
9.3.1 结构体变量的应用
9.3.2 结构体数组的应用
9.3.3 共用体的应用
9.3.4 结构体指针的应用
姓名：王锦辉 实验地点： 514实验室 实验时间：2019年6月26日
一、实验目的与要求
9.3.1 结构体变量的应用
- 定义结构体类型struct date，它含有年、月、日3个成员；
- 定义struct date类型的变量，并从键盘输入初值；
- 利用循环语句，计算天数；
- 利用分支结构，判断闰年。
9.3.2 结构体数组的应用
- 定义候选人struct person结构体数组，含有姓名、得票数两个成员；
- 定义struct person结构体数组，人数自定，初始票数为0；
- 利用循环输入候选人名字，该人员票数加1；
- 输入的候选人不是规定的候选人时，相当于废票，不累计。
9.3.3 共用体的应用
- 定义结构体类型，其成员有编号、姓名、职业和班级（或职务）；
- 定义该结构体类型的数组，可有若干个数组元素；
- 利用该循环语句输入每条记录的数据，若该记录的职业为‘s’，则该记录是学生，输入该学生的班级；若该记录的职业是’t‘，则该记录是教师的，输入该教师的职务；
- 根据记录的职业来判断，使用哪个printf（）语句输出记录。
9.3.4 结构体指针的应用
- 定义结构体类型，其成员有人员编号、下一人员编号（地址）；
- 定义该结构体类型的数组，可有n个数组元素；
- n个人围成一圈，可以考虑用结构体数组元素中的“下一人员编号”来实现，但最后一个元素的“下一人员编号”指向第一个。
二、实验内容
1、实验9.3.1
1、问题的简单描述：试利用结构体类型描述年、月、日，输入一个日期，统计该日期是该年度第多少天。
流程图如图所示：
2、实验代码：
#include<stdio.h>
main()
{
struct date
{
int year,month,day;
}a;
int i,days=0;
printf("输入年，月，日：");
scanf("%d,%d,%d",&a.year,&a.month,&a.day);
for(i=1;i<a.month;i++)
{
if(i==1||i==3||i==5||i==7||i==8||i==10)
{
days+=31;
}
else if(i==4||i==6||i==9||i==11)
{
days+=30;
}
else if(a.year%4==0&&a.year%100!=0)
{
days+=29;
}
else
{
days+=28;
}
}
days+=a.day;
printf("%d年%d月%d日是该年的第%d天",a.year,a.month,a.day,days);
}
附图
3、问题分析：这道题刚开始没有将days定义为0天，导致输出结果总会多一天。
2、实验9.3.2
1、问题的简单描述：在选举中，假设有6位候选人，有10个人参加投票（只能对一位候选人投票），用结构体数据统计各候选人的得票数。
流程图如图所示：
2、实验代码：
#include<stdio.h>
#include<string.h>
struct preson
{
char name[20];
int count;
}a[6]={"zhang",0,"li",0,"wang",0,"zhao",0,"liu",0,"zhu",0};
main()
{
int i,j;
char abc[20];
for(i=1;i<=10;i++)
{
printf("请输入候选人名字：");
scanf("%s",abc);
for(j=0;j<6;j++)
{
if(strcmp(abc,a[j].name)==0)
a[j].count++;
}
}
for(j=0;j<6;j++)
{
printf("%s:%d\n",a[j].name,a[j].count);
}
}
附图
3、问题分析：这道题目刚开始没有用strcmp函数所以问题很难解决。
3、实验9.3.3
1、问题的简单描述：编写程序填写表格。从键盘输入学生和教师的信息，若是学生，则班级\职务栏填写班级；若是教师，则班级\职务栏填写职称。
流程图如图所示：
2.实验代码：
#include"stdio.h"
#include<stdlib.h>
struct
{
int number;
char name[10];
char job;
union
{ int classes;
char position[10];
}category;
}person[2];
main()
{ int i;
for(i=0;i<2;i++)
{
fflush(stdin);
scanf("%c,%d,%s",&person[i].job,&person[i].number,person[i].name );
if(person[i].job=='s')
{
printf("请输入班级\n");
scanf("%d",&person[i].category.classes);
}
else if(person[i].job=='t')
{
printf("请输入职业\n");
scanf("%s",person[i].category.position);
}
else
{
printf("input error!");
abort();
return 0;
}
}
printf("\n");
printf("编号 姓名 职业 班级/职务\n");
for(i=0;i<2;i++)
{
if(person[i].job=='s')
printf("%d %s %c %d\n",person[i].number,person[i].name,person[i].job,person[i].category.classes);
else
printf("%d %s %c %s\n",person[i].number,person[i].name,person[i].job,person[i].category.position);
}
}
附图
3、问题分析：这个实验要把*name改成name【10】才能正确输出。
4、实验9.3.4
1、问题的简单描述：n个人围成一个圈，从第s个人开始按顺时钟1，2，3，...，m的顺序报数，数到m的人出圈，然后从出圈的下一个人开始重复此过程，输出所有出圈人的顺序，n，s，m从键盘输入。
流程图如图所示：
2.实验代码：
#include<stdio.h>
#define N 10
struct child
{
int no;
int next;
};
struct child link[N];
main()
{
int i,n,m,s,count,h;
printf("输入围圈人数，出圈报数，开始报数位置：");
scanf("%d,%d,%d",&n,&m,&s);
for(i=1;i<=n;i++)
{
if(i==n)
link[i].next=1;
else
link[i].next=i+1;
link[i].no=i;
}
count=0;
if(s==1)
h=n;
else h=s-1;
printf("出圈顺序为：");
while(m<n-1)
{
i=0;
while(i!=m)
{
h=link[h].next;
if(link[h].no)
i++;
}
printf("%d, ",link[h].no);
link[h].no=0;
count++;
}
for(i=1;i<=n;i++)
if(link[i].no!=0)
printf("最后留在圈中的人数为%d",link[h].next);
}
附图
3、问题分析：这个实验按照流程图很快就能解决。
