C语言I博客作业06
本周作业头
这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计II |
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这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1/homework/11530 |
我在这个课程的目标是 | 熟悉switch结构,更加熟悉else-if多分支结构 |
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 参考同学的代码,翻阅书籍 |
参考文献 | c语言程序设计(第三版) |
学号 | 20208928 |
1.PTA实验作业(20分/题) | |
1.1 题目1 计算天数 | |
题目描述:给定年月日,输出是该年的第几天 | |
1.1.1数据处理 | |
数据表达:定义了整数型变量年月日,以及a,sum | |
数据处理:运用switch语句和if判断是否是闰年的2月份 | |
1.1.2实验代码截图 | |
1.1.3 造测试数据 | |
输入数据 | 输出数据 |
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2010/03/02 | 62 |
2014/03/09 | 68 |
1.1.4 PTA提交列表及说明 | |
多个部分正确:7-8月是大,应有31天,而我算成了30天,导致后面天数累计错误 | |
**1.2 题目2 多分支表达-倍数问题 ** | |
题目描述:输入一个整数,判断是几的倍数 | |
1.2.1数据处理 | |
数据表达:用整型变量定义A,n | |
数据处理:多次运用if条件语句判断 | |
1.2.2实验代码截图 | |
1.2.3 造测试数据 | |
输入数据 | 输出数据 |
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19 | 4 |
21 | 1 |
1.2.4 PTA提交列表及说明 | |
编译错误1:判断条件时将条件“==”打成了“=” | |
编译错误2:if条件后面的“{}”忘记打 | |
2.代码互评 | |
同学代码截图1 | |
同学代码截图2 | |
自己代码截图 | |
1.同学1的代码比较简洁明了,使用方法与自己不同,有明显的优势,相比之下自己的代码较繁杂 | |
2.同学2得代码原理上与自己的类似,都没有突出的亮点 | |
3.学习总结(15分) | |
3.1 学习进度条(5分) | |
周/日期 | 这周所花的时间 |
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第十三周11.23-11.30 | 26 |
第十二周 11.11-11.22 | 25 |
第十一周 11.10-11.14 | 20 |
第十周 11.2-11.8 | 19 |
第九周 10.26-11.1 | 18 |
第八周 10.19-10.25 | 16 |
3.2 累积代码行和博客字数(5分) | |
时间 | 博客字数 |
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第八周 | 1007 |
第九周 | 537 |
第十周 | 1250 |
第十一周 | 1450 |
第十二周 | 1521 |
第十三周 | 1425 |
3.3 学习内容总结和感悟(5分) | |
3.3.1 学习内容总结 | |
3.3.2 学习体会 | |
每周学习的内容在增大,难度在提升,而且最近学校有很多活动导致时间不够下,而只能熬夜打代码,写作业,可能自己没有好好合理分配好时间吧,希望自己下周能好好调整下状态,多花点心思在学习上,稍微放手一些其他的事情。 |