C语言I博客作业06

一.PTA实验作业

1.1高考成绩

高考结束不久，各校的入取分数线也出来了，北京大学（Peking University）720，浙江大学（Zhejiang University）650，工业大学（University Of Technology）600，文理学院（Shaoxing University）550，文理学院元培学院（Shaoxing University Yuanpei College）500，绍兴职业技术学院(Shaoxing Vocational & Technical College)400，张三的分数为n，请问张三能去哪个大学？如果分数低于400，则回家种地(to be a farmer)。很多学生都想知道自己能去哪个学校，求身为程序员的你帮帮他们。

1.1.1数据处理
（1.）数据表达：定义了N为高考分数的整型变量，N为已知题目所给的变量。
（2.）数据处理：使用了if-else语句来将不同分数段分为七个层次，使得程序可输出不同分数可以去什么学校。
(3.) 函数处理：运用int main()的主调函数。

1.1.2实验代码截图

1.1.3造测试数据

1.1.4PTA提交列表及说明

1.两个答案错误：首次在dev c++上试着编译无错误无警告，在PTA上编译时是答案错误，错误输入scanf（"%d",&N,N>0);
2.四个部分正确：把检查出的错误答案改正后，有少部分错误没看出来，最后发现是增添了一些不必要的大括号导致程序跳出第一个循环。
3.六个编译错误：在改正错误答案的同时，会不小心改掉一些符号，或者用中文符号，格式不规范，如少打分号。

1.2任务06-01-04 骑车与走路

在北大校园里,没有自行车,上课办事会很不方便.但实际上,并非去办任何事情都是骑车快,因为骑车总要找车、开锁、停车、锁车等,这要耽误一些时间.假设找到自行车,开锁并车上自行车的时间为27秒;停车锁车的时间为23秒;步行每秒行走1.2米,骑车每秒行走3.0米。请判断走不同的距离去办事,是骑车快还是走路快。

1.2.1数据处理
（1.）数据表达：设置了变量s，s为整型变量，由题目提示路程来定义。
（2.）数据处理：先用数学计算方法得出当s=100时，骑车和走路一样快，可将100作为中间值运用else if语句来设置程序。
(3.) 函数处理：运用了int main(）的主调函数。

1.2.2实验代码截图

1.2.3造测试数据

输入数据|输出数据|说明
-|-|-|-
100|ALL|当路程为100米时骑车和走路一样快
50|Walk|当路程为50米时走路比骑车快
200|Bike|当路程为200米时骑车比走路快

1.2.4PTA提交列表及说明

1.编译错误：将if(s==100)错写成if（s=100）。
2.部分正确：if（s>100)部分正确，if (s<100)部分错写为if（n<100)。

二.代码互评论

我的代码

同学代码

相比之下我的代码更加简洁，他的每一个else-if都使用了大括号括起来，显得格式不简洁。
我们思路大致是一样的。希望自己可以通过学习能写出更好的代码

三.学习

3.1学习进度条

3.2累积代码行和博客字数

3.3学习内容总结

3.3.1感悟

1. C语言这门课程难懂，但是发现翻阅书籍，上网查询资料是个非常好的方法去学习这个课程，学无止境！
2.决定合理分配好时间在网上观看C语言网课教程，再多花一些时间在敲代码上面，有不懂的问题也可以问班级助教，感谢助教的指导，希望自己能够砥砺前行，不畏艰苦，在日益秃头的路上越走越远。

posted on 2019-11-02 13:35 陈琬琰yoyo 阅读(305) 评论(9) 编辑收藏举报

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C语言I博客作业06

一.PTA实验作业

1.1高考成绩

1.1.2实验代码截图

1.1.3造测试数据

1.1.4PTA提交列表及说明

1.2任务06-01-04 骑车与走路

1.2.2实验代码截图

1.2.3造测试数据

1.2.4PTA提交列表及说明

二.代码互评论

我的代码

同学代码

三.学习

3.1学习进度条

3.2累积代码行和博客字数

3.3学习内容总结

3.3.1感悟