摘要: 《构建之法》在最后几章中提到了集成测试,虽然之前也有做过典型用户和场景的调查,可是知识学了就要用。于是根据老师要求和书本为例,我们又重新做了一次典型用户,这一次是多了一个集成测试。 用户拿到这个软件的时候,第一步应该就是先点击打开啦~这样才可以看到软件到底有什么功能。用户的典型流程是 1、点击屏幕,... 阅读全文
posted @ 2015-06-18 14:06 54--陈汝婷 阅读(386) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 看着解剖报告的资料,结合我们自身的实际。我们趁热打铁写出了属于我们自己团队的“四则运算解剖” 报告。 到目前为止,我们的实际存在用户并没有想象中的那么多。当时设想的是有100个用户,可是就目前为止我们只有仅仅10个用户,只是到达了设想中的10%,这是一个不太理想的状态。及早发现及早处理,所... 阅读全文
posted @ 2015-06-18 03:23 54--陈汝婷 阅读(179) 评论(3) 推荐(0) 编辑
摘要: 带着好奇心一口气读完了最后几章。感觉真的不错。人离不开团队,团队也因集体而存在,看完这些,让我更好的为我现在的团队努力。 第13章 这一章主要讲的是软件测试。前面第二章有提到过单预测试。我个人认为单元测试是局部的,而软件测试是全面的。也就是说软件测试更为全面的检测软件,在最后一个阶段得知软件能否... 阅读全文
posted @ 2015-06-18 02:24 54--陈汝婷 阅读(132) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 亲爱的助教,你好: 我是软件2班的陈汝婷同学。之前是在WP这个组的。后来因为一些原因,我和练丽云同学被分组。然后我和丽云同学(花花)果断一组,证明我们是可以的。现由于分组需要向您说明作业情况。 一、分组成员 因为是临时分组,所以我们的任务比较多,比较急。为了按时有质量的完成每... 阅读全文
posted @ 2015-06-18 02:00 54--陈汝婷 阅读(170) 评论(4) 推荐(0) 编辑
摘要: 由用户调研我们可以知道小用户需要的大概功能是什么。所以在写这一次的典型用户与场景时我们是以学校外面“大塘烧鹅”的老板以及他儿子(小胖子)为例写的。选择这样的一对父子是因为小胖子正在读四年级,符合我们用户的标准,而他的爸爸只是生意人,很多问题都是希望电子产品可以解决,自己少操一点心。 1、典型用... 阅读全文
posted @ 2015-06-18 01:49 54--陈汝婷 阅读(170) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1、调研方式 老师曾经给我们介绍过几种不一样的用户调研方式,通过阅读《构建工程》这本书我们也知道了具体的方法又那些,具体又是怎么实现的。于是我和丽云考虑到实际情况和可行性,我们果断的选择第一种“焦点小组”。这是一个很常用的方法,我们直接与目标用户讨论他们想要怎么的产品,这样更有利于我们开发出受到... 阅读全文
posted @ 2015-06-18 00:49 54--陈汝婷 阅读(151) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 第十章: 本章讲的最多的是典型用户、场景及其规格说明书,这些都是很重要的知识点,在我看来这是用户需求分析。为什么这样说呢?典型用户代表的是不同的用户,每一个用户都会有不同的需求,所以我们应该将这样一类人定义为典型用户,站在他们的角度思考问题。怎样的软件产品才会受到他们的热捧。就像书中的石头和石头他爹... 阅读全文
posted @ 2015-06-11 11:09 54--陈汝婷 阅读(181) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 看到作业要求组长就召开小组成员开了一个简短的会议,会议内容大致是这样的: 1、再次明确任务;就是每一个人都要清楚知道自己扮演的角色应该做些什么,怎么去做; 2、组长定时更新博客,每一位小组成员也要写进度,这样才能保持思想进度一致性; 3、加油↖(^ω^)↗路很长,再怎么不愿意也要好好活下去好好... 阅读全文
posted @ 2015-05-21 11:13 54--陈汝婷 阅读(104) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 很荣幸的担任“孩子妈妈”的角色,站在父母的角度去思考怎样的一个四则运算的APP才算是符合要求,可以受到广大家长的喜爱。不外乎有这样一些功能:1、可以随时的给孩子出题目,而且可以很快的得出正确答案。分析错在哪,怎么做才是对的;2、可以看到附近的孩子做题的准确率;3、孩子做四则运算的时候,父母应该做些什... 阅读全文
posted @ 2015-05-13 17:49 54--陈汝婷 阅读(145) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 总结 经过2天的努力,我们的程序终于有了界面并且可以运行了(具体代码可以看我同伴的博客)。这是一个很大的进步,虽然只是一个小小的界面,小小的程序,但这些都是我们努力的结果;时间的积累会让我们每一个人都变得富有,要注重量的变化,质变是量变的体现,没有量变就不会有质变。这是哲学的道理。 昨天一个下午... 阅读全文
posted @ 2015-05-08 17:10 54--陈汝婷 阅读(158) 评论(0) 推荐(0) 编辑