C语言II博客作业02

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这个作业的目标 熟练运用数组进行编程,学会使用一维数组进行编程,掌握选择排序法和二分查找法
学号 20208927
2.1 完成PTA作业,并给出编程题完成截图
2.2 题目:快速寻找满足条件的两个数
能否快速找出一个数组中的两个数字,让这两个数字之和等于一个给定的值,为了简化起见,我们假设这个数组中肯定存在至少一组符合要求的解。
解法一:采用穷举法,从数组中任意取出两个数字,计算两者之和是否为给定的数字。
解法二:对数组中的每个数字arr[i]都判别Sum-arr[i]是否在数组中。
解法三:对数组进行排序,然后使用二分查找法针对arr[i]查找Sum-arr[i]。
要求:
1.根据三种解法给出相应的代码,并给出测试数据。(15分)
解法一:
解法二:
相比解法一的代码,测试数据相同的情况下,代码的运行的时间缩短了
解法三:
错了
2.请说明三种算法的区别是什么?你还可以给出更好的算法吗?(10分)
第一种,就是利用for循环遍历,确定第一个数,然后一个一个的与之后的计算并对比,是否和符合目标值
第二种,同样利用for进行遍历,但是先计算出目标数的大小,与之后的数据进行对比,相比第一种,它省略了一一计算的步骤,就节省了时间
第三种,先排序后从中计算。我的数据比较小,但是如果有100个数,运用二分法就只需要计算7次,而普通的遍历循环需要30次。数据更大,二分法的优势更明显。(搜素次数:log2n)
2.3 请搜索有哪些排序算法,并用自己的理解对集中排序算法分别进行描述(5分)
排序算法:冒泡,选择,插入,希尔,归并,快递,堆,计数,桶。
选择排序:就是在先从序列中找到最小(大)元素,存放到排序序列的起始位置,然后,再从剩余未排序元素中继续寻找最小(大)元素,然后放到已排序序列的末尾。以此类推,直到所有元素均排序完毕。
快速排序:在区间中随机挑选一个元素作基准,将小于基准的元素放在基准之前,大于基准的元素放在基准之后,再分别对小数区与大数区进行排序。
冒泡排序:它重复地走访过要排序的数列,一次比较两个元素,如果他们的顺序(如从大到小、首字母从A到Z)错误就把他们交换过来。
2.4 请给出本周学习总结
1 学习进度条(5分)
日期
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第一周 3.1
第二周 3.10
2 累积代码行和博客字数(5分)

3 学习内容总结和感悟(5分)
要努力,要努力学习,加油。

冒泡排序

posted @ 2021-03-10 13:32  陈谦益  阅读(125)  评论(0编辑  收藏  举报