2016012003小学四则运算练习软件项目报告
2016012003小学四则运算练习软件项目报告
目录:
一.需求分析
二.功能设计
三.设计实现
四.算法详解
五.运行测试
六.代码展示
七.PSP
八.总结
Coding.net源码仓库地址:https://git.coding.net/chenq971/week2-2.git
一.需求分析
通过对题目的分析,我提出了以下5个需求:
1.程序可从命令行接收一个输入参数n,然后随机产生n道加减乘除练习题。
2.每个数字在 0 和 100 之间,运算符在3个到5个之间。
3.每个练习题至少要包含2种运算符。
4.所出的练习题在运算过程中不得出现负数与非整数。
5.将学号与生成的n道练习题及其对应的正确答案输出到文件“result.txt”中。
二.功能设计
1.基本功能
① 在用户输入错误数据时提示并要求重新输入
② 自动随机生成用户输入个数的算式,给出算式答案
③ 将式子与答案以文档的形式呈现
2.扩展功能
① 考虑到小学生计算水平,将算式结果约束在0~100间
② 算式可能出现括号,但是括号不会超过一个
三.设计实现
定义了java“Main”类,其中主方法用来判断用户输入的算式个数是否正确,并调用product()方法生成算式和结果,同时调用change()方法,将结果四则运算中的除号“/”改为“÷”,最后将式子和答案添加到文档中。
product()方法生成一个算式,并计算出他的结果,同时判断结果是否符合规则。
其中的product()还调用了decide()方法和decide2()方法,其中decide()是在除号出现的时候确保可以被整除,decide2()方法确保在减号出现的时候,后面的数比前面的数小。
四.算法详解
编写主函数并通过命令行接受参数,并判断传入参数是否合法,使用for循环调用product()方法,生成一个运算式,调用calculate()判断结果是否符合要求,若符合,则将其存入ArrayList集合中,然后调用change()方法改变除号,最后编写写入txt文件函数。
对于生成一个式子,先随机生成一个3到5之间的数,决定这个式子的长度,再随机生成数字对应字符数组的运算符,如果是除号,就要调用decide()方法使得可以被整除,如果是减号,调用decide2()使前后不会出现负数。对于这个式子是否有括号,使用一个随机数决定,如果有,就在式子中的随机合适位置添加括号。
生成结果我是利用JavaScript中的eval()函数,eval()函数可计算某个字符串,最后得出结果。
对于改变除号,我是先判断字符串中是否有“/”,如果有,就进行更改。
五.测试运行
进入src文件夹,在命令行输入javac Main.java 将类编译成class文件,再输入java Main 20 运行class文件,以下是result.txt部分截图。
六.代码展示
主函数代码
int time = Integer.parseInt(args[0]); if (time > 0) { ArrayList<String> list = new ArrayList<String>(); ArrayList<String> test = new ArrayList<String>(); list.add("2016012003"); for (int i = 0; i < time;) { String str = product(); int index = str.indexOf("="); DecimalFormat df = new DecimalFormat("#0.00"); String sss = df.format(Double.parseDouble(str.substring(index + 1, str.length()))); if (sss.equals("∞")) { test.clear(); continue; } double result = Double.parseDouble(sss); if (result < 100 && result > 0 && result % 1 == 0) { i++; list.add(str); } } File file = new File("../result.txt"); if (file.exists()) { file.delete(); } if (file.createNewFile()) { FileOutputStream txtfile = new FileOutputStream(file); PrintStream p = new PrintStream(txtfile); for (String src : change(list)) { p.println(src); } txtfile.close(); p.close(); } } else { System.out.println("您输入的数字有误错误,请重新输入"); }
生成一个算式带有括号
Random random = new Random(); String[] operator = new String[] { "*", "-", "*", "/" }; String[] str = null; int number = random.nextInt(3) + 3; // 3到5个数 int kuohao = random.nextInt(2);//是否括号,0没有 String string = new String();// 返回的结果if (kuohao == 1) { int firstKuo = random.nextInt(2) * 2;// 第一个括号的位置 int secondKuo = firstKuo + 3 + random.nextInt(number - 2) * 2;// 第二个括号的位置 str = new String[number * 2 + 1]; int first = random.nextInt(100) + 1; str[0] = String.valueOf(first); for (int i = 1; i < number * 2 - 2; i += 2) { int ope = random.nextInt(4); if (ope == 3) { str[i] = operator[ope]; str[i + 1] = String.valueOf(decide(Integer.parseInt(str[i - 1]), random.nextInt(100) + 1)); } else if (ope == 1) { str[i] = operator[ope]; str[i + 1] = String.valueOf(decide2(Integer.parseInt(str[i - 1]), random.nextInt(100) + 1)); } else { str[i] = operator[ope]; str[i + 1] = String.valueOf(random.nextInt(100) + 1); } } // 一个式子基本完成,有括号 Boolean se = false; for (int i = 0; i < str.length - 2; i++) { if (i == firstKuo) { string += "("; string += str[i]; } else if (i == secondKuo) { string += ")"; string += str[i]; se = true; } else { string += str[i]; } } if (se == false) { string += ")"; } } // 加上后括号
使前后整除
public static int decide(int a, int b){ if(a%b!=0){ b = new Random().nextInt(100)+1; return decide(a, b); } return b; }
使减号前面的数大于后面的
public static int decide2(int a, int b){ if(a-b<0){ b = new Random().nextInt(100)+1; return decide2(a, b); } return b; }
七.PSP
PSP2.1 |
任务内容 |
计划共完成需要的时间(min) |
实际完成需要的时间(min) |
Planning |
计划 |
10 |
15 |
· Estimate |
· 估计这个任务需要多少时间,并规划大致工作步骤 |
10 |
15 |
Development |
开发 |
79 |
158 |
· Analysis |
· 需求分析 (包括学习新技术) |
6 |
10 |
· Design Spec |
· 生成设计文档 |
5 |
5 |
· Design Review |
· 设计复审 (和同事审核设计文档) |
2 |
2 |
· Coding Standard |
· 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) |
2 |
2 |
· Design |
· 具体设计 |
8 |
10 |
· Coding |
· 具体编码 |
36 |
100 |
· Code Review |
· 代码复审 |
7 |
9 |
· Test |
· 测试(自我测试,修改代码,提交修改) |
13 |
21 |
Reporting |
报告 |
6 |
11.5 |
· Test Report |
· 测试报告 |
5 |
10 |
· Size Measurement |
· 计算工作量 |
0.5 |
1 |
· Postmortem & Process Improvement Plan |
· 事后总结, 并提出过程改进计划 |
0.5 |
0.5 |
八.总结
本程序的主要难点在于运算式的随机生成和运算式的计算,编程重点解决随机生成运算式部分。平时做java程序都是直接在eclipse里面运行,这次在命令提示符运行我并不会,一切都要学习,最后,又学习了git的相关知识,将项目传到encoding.net上面,并作了博客记录,所有工作才算完成。
通过这次作业我发现我的基础还是很薄弱,很多问题是想着简单,做起来难,有不太明白的我就上网找资料,但是项目还是有很多不足,而且语法很稚嫩,效率不高。我现在充分认识到自己的代码能力很弱,是要更多的学习和练习了。