摘要: 这个作业属于哪个课程 软件工程 作业要求 团队作业6——复审与事后分析 作业目标 复审与事后分析 Alpha阶段项目复审 事后诸葛亮分析报告 阅读全文
posted @ 2021-12-12 23:17 bubble-blase 阅读(53) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: ##讨论会议图片 #总结 ###一、设想和目标 #####1. 我们的软件要解决什么问题?是否定义得很清楚?是否对典型用户和典型场景有清晰的描述? 用户事先在备忘录选定日期,记下当天的重要事项,对事情进行分类以及预计所用时间,在任务当天,会得到提醒要完成的任务,用户准备开始完成任务的时候,可以通过小 阅读全文
posted @ 2021-12-12 22:24 bubble-blase 阅读(20) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: | 这个作业属于哪个课程 | 软件工程 | | | | | 作业要求 | 团队作业5——测试与发布(Alpha版本) | | 作业目标 | 测试与发布(Alpha版本) | #测试报告 ##1、BUG | 类型 | 数量 | | | | | 修复的Bug | 5 | | 不能重现的bug | 0 | 阅读全文
posted @ 2021-12-05 23:48 bubble-blase 阅读(139) 评论(4) 推荐(0) 编辑
摘要: | 作业所属课程 | 19网工34班| | | | | 这个作业要求在哪里 | 团队冲刺 | | 作业目标 |日志综合,团队最后冲刺| #每日站立式会议 ###1.站立式会议照片一张 ###2.昨日任务 | 成员 | 计划完成的工作 | | | | | 林于群 | 每日总结、设计备忘录页面 | | 阅读全文
posted @ 2021-11-27 15:34 bubble-blase 阅读(53) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: | 作业所属课程 | 19网工34班| | | | | 这个作业要求在哪里 | 团队冲刺 | | 作业目标 |日志综合,团队最后冲刺| #每日站立式会议 ###1.站立式会议照片一张 ###2.昨日任务 | 成员 | 已完成的工作 | | | | | 林于群 |发表感想 、设计番茄时钟页面| | 王 阅读全文
posted @ 2021-11-26 14:36 bubble-blase 阅读(34) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: | 作业所属课程 | 19网工34班| | | | | 这个作业要求在哪里 | 团队冲刺 | | 作业目标 |日志综合,团队最后冲刺| #每日站立式会议 ###1.站立式会议照片一张 ###2.昨日任务 | 成员 | 已完成的工作 | | | | | 林于群 |发表感想 、设计番茄时钟页面| | 王 阅读全文
posted @ 2021-11-25 19:44 bubble-blase 阅读(17) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: | 作业所属课程 | 19网工34班| | | | | 这个作业要求在哪里 | 团队冲刺 | | 作业目标 |日志综合,团队最后冲刺| #每日站立式会议 ###1.站立式会议照片一张 ###2.昨日任务 | 成员 | 计划完成的工作 | | | | | 林于群 | 每日总结,设计番茄时钟页面 | | 阅读全文
posted @ 2021-11-24 19:01 bubble-blase 阅读(16) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 作业所属课程 19网工34班 这个作业要求在哪里 团队冲刺 作业目标 日志综合,团队最后冲刺 ##一、Alpha 阶段认领的任务 ####开发任务分配 ##二、团队分工 | 职责 | 参与人员 | | | | | 前端开发 | 朱丹彤,方晓淑 | | 产品设计(PM) | 陈静蓓 | |UI| 林于 阅读全文
posted @ 2021-11-24 00:42 bubble-blase 阅读(99) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: | 作业所属课程 | 19网工34班| | | | | 这个作业要求在哪里 | 团队冲刺 | | 作业目标 |日志综合,团队最后冲刺| #每日站立式会议 ###1.站立式会议照片一张 ###2.昨日任务 | 成员 | 已完成的工作 | | | | | 林于群 | 发表感想,设计登录页面 | | 王佩 阅读全文
posted @ 2021-11-24 00:41 bubble-blase 阅读(49) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: | 作业所属课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/networkengineering1934-Softwareengineering?filter=homework | | | | | 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.co 阅读全文
posted @ 2021-11-24 00:39 bubble-blase 阅读(49) 评论(0) 推荐(0) 编辑