《C语言程序设计》编程总结汇总
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计算机科学与技术专业教研室
2018 年秋季学期
第四周编程总结
题目4-1. A乘以B （5 分）
看我没骗你吧 —— 这是一道你可以在10秒内完成的题：给定两个绝对值不超过100的整数A和B，输出A乘以B的值。
1）.实验代码#include<stdio.h>
int main(){
int A , B ,C;
scanf("%d %d",&A,&B);
C = AB;
printf("%d",C);
return 0;}
2）.设计思路
第一步输入变量A,B,C.
第二步定义变量A,B
第三步运算AB
第四部对于要输出的结果进行定义
3）.本题调试过程遇到的问题及解决方法
注意1.编程错误，段错误。这些错误可以通过编译器来查找。在打代码过程中我在第一题出现的错误是在scanf语句中没有打“&”符号。
注意2.格式错误。等号前后忘记打空格
注意3.答案错误。这个问题就需要自己来检查了，这个代码放到编译器中可以编译运行，但是放在pta中就无法得到正确答案。需要再次审题，看清题目的要求是，再去更改代码。
4）.运行结果截图
题目4-2. 日期格式化 （5 分）
世界上不同国家有不同的写日期的习惯。比如美国人习惯写成“月-日-年”，而中国人习惯写成“年-月-日”。下面请你写个程序，自动把读入的美国格式的日期改写成中国习惯的日期。
1） 实验代码 #include<stdio.h>
int main(){
int m,d,y;
scanf("%d-%d-%d",&m,&d,&y);
printf("%04d-%02d-%02d" ,y,m,d);
return 0;}
2）.设计思路
第一步输入变量m,d,y
第二步定义变量m,d,y
第三步转换变量，调换顺序
第四步对于要输出的结果进行定义
3）.本题调试过程遇到的问题及解决方法
注意1.段错误。这个是我在打代码时漏打了主函数注意
2.部分正确。这个应该就是代码只有部分通过了测试点，在临界点上的运算不对。和同学讨论得出答案
4）.运行结果截图
题目4-3. 是不是太胖了 （5 分）
据说一个人的标准体重应该是其身高（单位：厘米）减去100、再乘以0.9所得到的公斤数。已知市斤是公斤的两倍。现给定某人身高，请你计算其标准体重应该是多少？（顺便也悄悄给自己算一下吧……）
1） 实验代码 #include<stdio.h>
int main(){
float h ,w;
scanf("%f",&h);
w = (h-100)0.92;
printf("%.1f" ,w);
return 0;}
2）.设计思路
第一步在草稿纸上写出表达式
第二步输入变量 h，w
第三步定义变量h
第四步写出运算式子
第五步对于要输出的结果进行定义
3）.本题调试过程遇到的问题及解决方法
注意1，答案错误，此时要用的输入语句为float而不是int。通过编译器可以查找
4）. .运行结果截图
题目4-4. 求整数均值 （10 分）
本题要求编写程序，计算4个整数的和与平均值。题目保证输入与输出均在整型范围内。
2） 实验代码 #include <stdio.h>
int main(void){
float a = 0.0, b = 0.0, c = 0.0, d = 0.0, Sum = 0.0, Average = 0.0;
scanf("%f %f %f %f", &a, &b, &c, &d);
Sum = a + b + c + d;
Average = Sum / 4;
printf("Sum = %.0f; Average = %.1f\n", Sum, Average);
return 0;
}
2）.设计思路
第一步在草稿纸上写出表达式
第二步输入变量 a,b,c,d,sum,average
第三步定义变量a,b,c,d
第四步写出运算式子
第五步对于要输出的结果进行定义
3）.本题调试过程遇到的问题及解决方法
注意1.答案错误。在给sum赋值时少加了一个d。自己检查
4）. .运行结果截图
第五周编程总结
题目5-1，计算存款利息 （10 分）
本题目要求计算存款利息，计算公式为interest=money×(1+rate)year−money，其中interest为存款到期时的利息（税前），money是存款金额，year是存期，rate是年利率。
1）.实验代码 #include<stdio.h>
include<math.h>
int main(void){
float money,year,rate;
double interest;
scanf("%f %f %f",&money ,&year ,&rate);
interest = (money*pow(1+rate,year))-money ;
printf("interest = %.2f\n" ,interest);
return 0;
}
2）.设计思路
第一步 构思，在大脑或草稿中大致形成一个代码框架
第二步 输入变量，并进行定义
第三步 输入赋值语句的表达式
第四步 输出变量，并进行定义
3）.本题调试过程中碰到问题及解决办法
注意1.当调用数学函数时，记得加入#include<math.h>
4）.运行结果截图
题目5-2. 计算分段函数[2] （10 分）
本题目要求计算下列分段函数f(x)的值：
注：可在头文件中包含math.h，并调用sqrt函数求平方根，调用pow函数求幂。1）1）实验代码 #include <stdio.h>
include <math.h>
int main() {
double x = 0.00 ,result = 0.00;
scanf("%lf" ,&x);
if(x>=0)
result = sqrt(x);
else
result = pow(x+1,2)+2*x+1/x ;
printf("f(%.2f) = %.2f\n" ,x,result);
return 0;
}
2）.设计思路
第一步 大致构思，使用if-else语句
第二步 输入变量并进行定义
第三步 分条陈述使用if-else语句，调用数学函数
第四步 输出并定义变量
3）. 本题调试过程中碰到问题及解决办法
注意1.答案错误 第13行的输出，f（x）应该表示为f(%.2f)
4）.运行结果截图
题目5-3. 超速判断 （10 分）
模拟交通警察的雷达测速仪。输入汽车速度，如果速度超出60 mph，则显示“Speeding”，否则显示“OK”。
1)实验代码 #include<stdio.h>
int main(void){
int v;//0<=v<=500
scanf("%d" ,&v);
if(v>60) printf("Speed: %d - Speeding\n" ,v);
else printf("Speed: %d - OK\n" ,v);
return 0;
}
2）.设计思路
第一步 构思，运用if-else语句
第二步 输入变量，调用scanf函数
第三步 使用if-else语句
第四步 输出结果
3）. 本题调试过程中碰到问题及解决办法
注意1 在使用if-else语句时，不是选着运算而是选着输出。鄙人没有遇到问题。
4）.运行结果截图
题目5-4. 阶梯电价 （15 分）
为了提倡居民节约用电，某省电力公司执行“阶梯电价”，安装一户一表的居民用户电价分为两个“阶梯”：月用电量50千瓦时（含50千瓦时）以内的，电价为0.53元/千瓦时；超过50千瓦时的，超出部分的用电量，电价上调0.05元/千瓦时。请编写程序计算电费。
1).实验代码#include<stdio.h>
int main(){
float consumption , m;
scanf("%f" , &consumption);{
if(consumption<0) printf("Invalid Value!\n");
else{
if(consumption<=50)
m = consumption0.53;}
else m = 500.53+(consumption-50)*0.58;
printf("cost = %.2f\n",m);}
return 0;
}
2）.设计思路
第一步 构思，运用if-else语句
第二步 输入变量，调用scanf函数
第三步 使用if-else语句，此时有三种情况需要使用2个else
第四步 输出结果
3）. 本题调试过程中碰到问题及解决办法
注意1.编译错误，if-else语句不仅可以用于2个条件中，还可以用于多个条件中。通过相互讨论得出结论。
4）.运行结果截图
题目5-5. 输出三角形面积和周长 （15 分）
本题要求编写程序，根据输入的三角形的三条边a、b、c，计算并输出面积和周长。注意：在一个三角形中， 任意两边之和大于第三边。三角形面积计算公式：area=√s(s−a)(s−b)(s−c)，其中s=(a+b+c)/2。
1).实验代码#include<stdio.h>
include<math.h>
int main(){
double a,b,c;
double area,perimeter,s;
scanf("%lf %lf %lf",&a,&b,&c);
if((a+b)>c&&(a+c)>b&&(b+c)>a) {
s = (a + b + c)/2;
area = sqrt(s(s-a)(s-b)*(s-c));
perimeter = a + b + c;
printf("area = %.2f; perimeter = %.2f",area,perimeter);
}
else printf("These sides do not correspond to a valid triangle");
return 0;
}
2）.设计思路
第一步 构思，运用if-else语句并确定条件，调用数学函数，
第二步 输入变量，调用scanf函数
第三步 使用if-else语句，此时有三种情况需要使用2个else
第四步 输出结果
3）. 本题调试过程中碰到问题及解决办法
注意1.部分正确 在使用if条件语句时，对于三角形任意2边之和大于第三边的条件不知道输入，少了&符号。
4）.运行结果截图
题目5-6. 三天打鱼两天晒网 （15 分）
中国有句俗语叫“三天打鱼两天晒网”。假设某人从某天起，开始“三天打鱼两天晒网”，问这个人在以后的第N天中是“打鱼”还是“晒网”？
1).实验代码#include<stdio.h>
int main (){
int i,n,s;
scanf("%d",&n);
s=n%5;
if(i<=1000) {
if((s1)||(s2)||(s==3))
printf("Fishing in day %d",n);
else printf("Drying in day %d",n);
}
return 0;
}
2）.设计思路
第一步 构思，运用if-else语句并确定条件.
第二步 输入变量，调用scanf函数,输入赋值语句。
第三步 使用if-else语句。
第四步 输出结果
3）. 本题调试过程中碰到问题及解决办法
注意1.构思要明确，知道如何让计算机编译运行得到想要的答案。起初我的构思不对，通过和同学的讨论明确思路。
4）.运行结果截图
第六周编程总结
题目6-1 求N分之一序列前N项和 （15 分）
本题要求编写程序，计算序列 1 + 1/2 + 1/3 + ... 的前N项之和。
1）.实验代码#include<stdio.h>
int main(){
int denominator,i,n;
double item,sum;
scanf("%d",&n);
denominator = 1; sum = 0;
for(i = 1;i<=n;i++){
item = 1.0/denominator;
sum = sum+item;
denominator = denominator+1; }
printf("sum = %.6f\n",sum);
return 0;
}
2）.设计思路
第一步 整形输入分母和i项和n项，和
第二步 分别给分母和和赋值
第三步 使用循环语句
3)本题调试中遇到的问题及解决方案
符号用错，除号和\没有分清
4）.运行结果截图
题目6-2： 求奇数分之一序列前N项和 （15 分）
本题要求编写程序，计算序列 1 + 1/3 + 1/5 + ... 的前N项之和。
1）.实验代码#include<stdio.h>
int main(){
int denominator,i,n;
double item,sum;
scanf("%d",&n);
denominator = 1; sum = 0;
for(i = 1;i<=n;i++){
item = 1.0/denominator;
sum = sum+item;
denominator = denominator+2; }
printf("sum = %.6f\n",sum);
return 0;
}
2）.设计思路
第一步 整形输入i，n，分母
第二步 使用for语句进行循环
第三步 进行输出
3)本题调试中遇到的问题及解决方案
容易出现编译错误，denominator是以2为差值出现的
我在编译过程中没有出现错误
4）.运行结果截图
题目6-3： 求简单交错序列前N项和 （15 分）
本题要求编写程序,计算序列 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... 的前N项之和。
1）.实验代码#include<stdio.h>
int main(){
int denominator,flag,i,n;
double item,sum;
scanf("%d",&n);
flag = 1;
denominator = 1;
sum = 0;
for(i = 1;i<=n;i++){
item = flag*1.0/denominator;
sum = sum+item;
flag = -flag;
denominator = denominator+3; }
printf("sum = %.3f",sum);
return 0;
}
2）.设计思路
第一步 整形输入i，n，分母
第二步 使用for语句进行循环
第三步 进行输出
3)本题调试中遇到的问题及解决方案
本题需要注意分母的差值为2，我没有出现错误i
4）.运行结果截图
题目6-4：求平方与倒数序列的部分和 （15 分）
本题要求对两个正整数m和n（m≤n）编写程序，计算序列和m2+1/m+(m+1)2+1/(m+1)+⋯+n2+1/n。
1）.实验代码#include <stdio.h>
int main (void){
int m, n, i;
double sum = 0;
scanf("%d %d", &m, &n);
for(i = m; i <= n; i++)
sum += i * i + 1.0 / i;
printf("sum = %.6lf", sum);
return 0;
}
2）.设计思路
第一步 输入并定义变量
第二步 使用for循坏语句
第三步 输出精确到小数点后六位的结果
3)本题调试中遇到的问题及解决方案
本题需要注意符号的使用，我在编译过程中没有遇到问题
4）.运行结果截图
题目6-5： 求交错序列前N项和 （15 分）
本题要求编写程序，计算交错序列 1-2/3+3/5-4/7+5/9-6/11+... 的前N项之和。
1）.实验代码
include<stdio.h>
int main(){
int n;
while(scanf("%d",&n)!=EOF)
{
int i;
double j,k;
double m=1;
j=1;
for(i=2;i<=n;i=i+1)
{
if(i%2==0)
{
j=j+2;
k=-i/j;
}
else
{
j=j+2;
k=i/j;
}
m=m+k;
}
printf("%.3lf\n",m);
}
return 0;
}
3)本题调试中遇到的问题及解决方案
逻辑错误，没有注意奇偶性问题
4）.运行截图
第七周编程总结
题目7-1： 生成3的乘方表 （15 分）
输入一个非负整数n，生成一张3的乘方表，输出30~3n的值。可调用幂函数计算3的乘方。
1）.实验代码 #include<stdio.h>
include<math.h>
int main(){
int i,n,power;
scanf("%d",&n);
for(i = 0;i<=n;i++){
power = pow(3,i);
printf("pow(3,%d) = %d\n",i,power); }
return 0;
}
2）.设计思路
第一步 输入变量i，n，power
第二步运用scanf语句进行定义
第三步使用for循环语句
第四步输出得到答案
3)本题调试中遇到的问题及解决方案
答案错误 printf语句放在了for语句的外面，通过查阅书籍。
4）.运行结果截图
题目7-2：求平方根序列前N项和 （15 分）
本题要求编写程序，计算平方根序列√1+√2+√3+⋯的前N项之和。可包含头文件math.h，并调用sqrt函数求平方根。
1）.实验代码 #include<stdio.h>
include<math.h>
int main(){
int n,i;
double s;
scanf("%d",&n);
for(i = 1;i<=n;i++)
s+=sqrt(i);
printf("sum = %.2f",s);
return 0;
}
2）.设计思路
第一步 调用数学函数加入头文件
第二步 运用整形和浮点型输入变量
第三步 运用for循环语句 输入表达式
第四步 输出变量
3)本题调试中遇到的问题及解决方案
循环语句的错误，i是从1开始循环，不是0
4）.运行结果截图
题目7-3：求幂之和 （15 分）
本题要求编写程序，计算sum=21+22+23+⋯+2n。可以调用pow函数求幂。
1）.实验代码#include<stdio.h>
include<math.h>
int main(){
int sum,result,item,n; //n<=10
double i;
scanf("%d",&n);
sum = 0;
for(i = 1;i<=n;i++) sum+=pow(2,i);
printf("result = %d",sum);
return 0;
}
2）.设计思路
第一步 调用数学函数加入头文件
第二步 运用整形和浮点型输入变量
第三步 写出题目运算表达式
第四步 输出答案
3)本题调试中遇到的问题及解决方案
没有注意题目中结果输出整形
4）.运行结果截图
题目7-4： 求组合数 （15 分）
本题要求编写程序，根据公式Cnm=m!(n−m)!n!算出从n个不同元素中取出m个元素（m≤n）的组合数。
建议定义和调用函数fact(n)计算n!，其中n的类型是int，函数类型是double。
1）.实验代码#include<stdio.h>
int main(){
int m,k,n,i,j,sum,ride,result;
double item;
scanf("%d %d",&m,&n);
item = 1; sum = 1; ride = 1;
for(i = 1;i<=n;i++) item = itemi;
for(j = 1;j<=m;j++) sum = sumj;
for(k = 1;k<=n-m;k++) ride = ridek;
result = item/sum1/ride;
printf("result = %d",result);
return 0;
}
2）.设计思路
第一步 对于变量进行输入和定义
第二步 运用3次for循环语句，并且得到m！、n！（n-m）！
第三步 对于阶乘结果再次运算，得到组合数
3)本题调试中遇到的问题及解决方案
本题没有遇到问题
4）.运行结果截图
题目7-5： 验证“哥德巴赫猜想” （20 分）
数学领域著名的“哥德巴赫猜想”的大致意思是：任何一个大于2的偶数总能表示为两个素数之和。比如：24=5+19，其中5和19都是素数。本实验的任务是设计一个程序，验证20亿以内的偶数都可以分解成两个素数之和。
1）代码：#include <stdio.h>
include <string.h>
include<math.h>
int prime(int p){
int i;
int k = (int)sqrt(p);
for (i = 2; i <= k; i++)
if (p%i == 0) return 0;
return 1;}
int main(){
int N,i,j;
scanf("%d",&N);
if (N == 4) {
printf("4 = 2 + 2");
return 0; }
for (i = 3; i < N / 2;i+=2){
if (prime(i)) {
j = N - i;
if (prime(j)) {
printf("%d = %d + %d",N,i,j);
break;
}
}
}
return 0;
}
2）设计思路：
第一步 加入头文件
第二步 判断是否为偶数
第三步 q不断增加而p不断减小
第四步 输出结果
3)本题调试中遇到的问题及解决方案
不知道如何进行分解成2个素数，同样没有调用头文件
4)运行结果截图
第八周编程总结
题目8-1： 混合类型数据格式化输入 （5 分）
本题要求编写程序，顺序读入浮点数1、整数、字符、浮点数2，再按照字符、整数、浮点数1、浮点数2的顺序输出。
1）.实验代码#include<stdio.h>
int main(){
int n;
float number1,number2;
char op;
scanf("%f %d %c %f",&number1,&n,&op,&number2);
printf("%c %d %.2f %.2f",op,n,number1,number2); return 0;
}
2）.设计思路
第一步 输入并定义变量
第二步 输出并定义变量
3)本题调试中遇到的问题及解决方案
没有遇到问题
4）.运行结果截图
题目8-2：计算符号函数的值 （10 分）
对于任一整数n，符号函数sign(n)的定义如下：
请编写程序计算该函数对任一输入整数的值。
1）.实验代码
include<stdio.h>
int main()
{
int n,result;
scanf("%d",&n);
if(n == 0)
result = 0;
else if(n<0)
result = -1;
else
result = 1;
printf("sign(%d) = %d",n,result);
return 0;
}
2）.设计思路
第一步 整形输入变量n
第二步 使用if-else语句进行判断
第三步 输出结果
3)本题调试中遇到的问题及解决方案
If语句中的等号出现错误，==为等号，=为赋值语句
4）.运行结果截图
题目8-3： 计算个人所得税 （10 分）
假设个人所得税为：税率×(工资−1600)。请编写程序计算应缴的所得税，其中税率定义为：
• 当工资不超过1600时，税率为0；
• 当工资在区间(1600, 2500]时，税率为5%；
• 当工资在区间(2500, 3500]时，税率为10%；
• 当工资在区间(3500, 4500]时，税率为15%；
• 当工资超过4500时，税率为20%。
1）.实验代码
include<stdio.h>
int main(){
double wage,rate;
scanf("%lf",&wage);
if(wage>=0){
if(wage<=1600) rate = 0.00;
else if(wage>1600&&wage<=2500) rate = 0.05(wage-1600);
else if(wage>2500&&wage<=3500) rate = 0.10(wage-1600);
else if(wage>3500&&wage<=4500) rate = 0.15(wage-1600);
else if(wage>4500) rate = 0.20(wage-1600);
}
printf("%.2lf",rate);
return 0;
}
2）.设计思路
第一步 使用双精度浮点型进行定义
第二步使用if-else语句进行对不同工资的判断
第三步进行个人税的输出
3)本题调试中遇到的问题及解决方案
无问题
4）.运行结果截图
题目8-4：比较大小 （10 分）
本题要求将输入的任意3个整数从小到大输出。
1）.实验代码
include<stdio.h>
int main()
{
int a,b,c;
scanf("%d %d %d",&a,&b,&c);
int e = 0;
if(a>b){
e = a;
a = b;
b = e;
}
if(a>c){
e = a;
a = c;
c = e;
}
if(b>c){
e = b;
b = c;
c = e;
}
printf("%d->%d->%d",a,b,c);
return 0;
}
2）.设计思路
第一步 使用4个盒子，其中一个空盒子用来储存2者之间较大的
第二步使用if-else语句进行大小的比较，
第三步按顺序输出
3)本题调试中遇到的问题及解决方案
无
4）.运行结果截图
题目8-5：到底是不是太胖了 （10 分）
据说一个人的标准体重应该是其身高（单位：厘米）减去100、再乘以0.9所得到的公斤数。真实体重与标准体重误差在10%以内都是完美身材（即 | 真实体重 − 标准体重 | < 标准体重×10%）。已知市斤是公斤的两倍。现给定一群人的身高和实际体重，请你告诉他们是否太胖或太瘦了。
1）.实验代码
include<stdio.h>
int main()
{
int n;
double s,x,a,b;
scanf("%d",&n);
while(n--)
{
scanf("%lf%lf",&a,&b);
s=(a-100.0)0.9;
x=b/2.0;
if(x>(s-s0.1)&&x<(s+s0.1))
printf("You are wan mei!\n");
if(x>=(s+s0.1))
printf("You are tai pang le!\n");
if(x<=(s-s*0.1))
printf("You are tai shou le!\n");
}
}
2）.设计思路
第一步 进行输入并定义变量
第二步有3种情况使用if-else语句进行不同的输出。
3)本题调试中遇到的问题及解决方案
If条件语句使用数学函数进行判断，导致部分正确
4）.运行结果截图
题目8-6： 高速公路超速处罚 （15 分）
按照规定，在高速公路上行使的机动车，达到或超出本车道限速的10%则处200元罚款；若达到或超出50%，就要吊销驾驶证。请编写程序根据车速和限速自动判别对该机动车的处理。
1）.实验代码
include <stdio.h>
int main()
{
int speed,limit;
double a;
scanf("%d %d",&speed,&limit);
a=(double)(speed-limit)*100/(double)limit;
if(a<10||speed<limit)
printf("OK");
else if(a<50)
printf("Exceed %.0f%%. Ticket 200",a);
else
printf("Exceed %.0f%%. License Revoked",a);
return 0;
}
2）.设计思路
第一步 输入并定义速度和限制速度
第二步求出罚款200元的条件
第三步使用if-else语句进行判断是否需要罚款
第四步 格式化输出
3)本题调试中遇到的问题及解决方案
满足一个速度小于10%是仅仅不够的，速度必须小于限制速度才是没有超速
4）.运行结果截图
题目8-7： 统计字符 （15 分）
本题要求编写程序，输入10个字符，统计其中英文字母、空格或回车、数字字符和其他字符的个数。
1）.实验代码
include<stdio.h>
int main()
{
int letter=0,digit=0,blank=0,other=0;
int i;
char ch;
for(i=0;i<=9;i++){
scanf("%c",&ch);
if((ch>='a'&&ch<='z')||(ch>='A'&&ch<='Z'))
letter++;
else if(ch>='0'&&ch<='9')
digit++;
else if(ch==' '||ch=='\n')
blank++;
else
other++;
}
scanf("%c",&ch);
printf("letter = %d, blank = %d, digit = %d, other = %d",letter,blank,digit,other);
return 0;
}
2）.设计思路
第一步 进行格式化输入并定义储存变量的字符
第二步判断是否为字符，数字等，如果是并进行累加
第三步格式化输出
3)本题调试中遇到的问题及解决方案
空格和回车的判断不熟悉，查阅书籍可知
4）.运行结果截图
题目8-8： 统计学生平均成绩与及格人数 （15 分）
本题要求编写程序，计算学生们的平均成绩，并统计及格（成绩不低于60分）的人数。题目保证输入与输出均在整型范围内。
1）.实验代码
include<stdio.h>
include<math.h>
int main(void)
{
int n,grade;
int count;
double sum,ave;
scanf("%d",&n);
count=0;
sum=0.0;
for(int i=0;i<n;i++){
scanf("%d",&grade);
sum+=grade;
if(grade>=60) count+=1;
}
ave = n!=0? sum/n : 0;
printf("average = %.1lf\n",ave);
printf("count = %d",count);
return 0;
}
2）.设计思路
第一步 调用数学函数使用头文件
第二步 输入并定义变量
第三步使用if-else语句进行判断是否及格，是，则进行累加
第四步 求出平均数，并进行格式化输出
3)本题调试中遇到的问题及解决方案
需注意当n=0时不能进行平均值的运算
4）.运行结果截图
题目8-9：输出闰年 （15 分）
输出21世纪中截止某个年份以来的所有闰年年份。注意：闰年的判别条件是该年年份能被4整除但不能被100整除、或者能被400整除。
代码：#include<stdio.h>
int main()
{
int year, i, count=0;
scanf("%d", &year);
if(year<=2000||year>2100)
printf("Invalid year!\n");
else{
for(i=2001; i<=year; i++){
if(i%4 == 0&&i%100!=0||i%400 == 0){
printf("%d\n", i);
count++;
}
}
if(count == 0)
printf("None\n");
}
return 0;
}
2）.设计思路
第一步 格式化输入年份
第二步 判断是否满足闰年的条件，使用if-elae语句
第三步 格式化输出变量
3)本题调试中遇到的问题及解决方案
If条件句的逻辑关系不明确，逻辑或和逻辑与的符号混淆
查询书籍
4）.运行结果截图
第九周编程总结
题目9-1：查询水果价格 （15 分）
给定四种水果，分别是苹果（apple）、梨（pear）、桔子（orange）、葡萄（grape），单价分别对应为3.00元/公斤、2.50元/公斤、4.10元/公斤、10.20元/公斤。
首先在屏幕上显示以下菜单：
[1] apple
[2] pear
[3] orange
[4] grape
[0] exit
用户可以输入编号1~4查询对应水果的单价。当连续查询次数超过5次时，程序应自动退出查询；不到5次而用户输入0即退出；输入其他编号，显示价格为0。
1）.实验代码
include<stdio.h>
int main(void)
{
printf("[1] apple\n[2] pear\n[3] orange\n[4] grape\n[0] exit\n");
int i, price;
for(i=1;i<=5;i++){
scanf("%d",&price);
if(price==0){
break;
}
switch(price){
case 1:printf("price = 3.00\n");break;
case 2:printf("price = 2.50\n");break;
case 3:printf("price = 4.10\n");break;
case 4:printf("price = 10.20\n");break;
default:printf("price = 0.00\n");break;
}
}
return 0;
}
2）.设计思路
第一步 进行价格输出
第二步 使用循环语句和switch语句对不同的商品的价格进行输出
第三步 返回主函数
3)本题调试中遇到的问题及解决方案
在运用switch语句时，没有考虑到输出格式，总是出现答案错误
4）.运行结果截图
题目9-2：计算油费 （15 分）
现在90号汽油6.95元/升、93号汽油7.44元/升、97号汽油7.93元/升。为吸引顾客，某自动加油站推出了“自助服务”和“协助服务”两个服务等级，分别可得到5%和3%的折扣。
本题要求编写程序，根据输入顾客的加油量a，汽油品种b（90、93或97）和服务类型c（m - 自助，e - 协助），计算并输出应付款。
1）.实验代码
include<stdio.h>
int main()
{
int a,b;
double price;
char c;
scanf("%d %d %c",&a,&b,&c);
if(b90)
price=a*6.95;
else if(b93)
price=a7.44;
else if(b==97)
price=a7.93;
if(c=='m')
price=price0.95;
else
price=price0.97;
printf("%.2lf",price);
return 0;
}
2）.设计思路
第一步 对于服务等级和汽油号
第二步使用if-else语句进行条件选择计算价格
第三步输出价格
3)本题调试中遇到的问题及解决方案
本题没有遇到问题
4）.运行结果截图
题目9-3：计算天数 （15 分）
本题要求编写程序计算某年某月某日是该年中的第几天。
1）.实验代码
include <stdio.h>
int main() {
int y, m, d;
int p,i;
scanf("%d/%d/%d", &y, &m, &d);
p = d;
for(i = 1; i < m; i++)
{
switch(i) {
case 1:case 3:case 5:case 7:
case 8:case 10:case 12:
p += 31; break;
case 4:case 6:case 9:case 11:
p += 30;break;
case 2:
if((y % 4 == 0 && y % 100 != 0) || (y % 400 == 0))
p += 29;
else
p += 28;
}
}
printf("%d", p);
return 0;
}
2）.设计思路
第一步 格式化输入年月日
第二步 运用for语句进行循环，switch语句对于不同的月份的天数进行判断和计算
第三步 输出总天数
3)本题调试中遇到的问题及解决方案
在case语句的运用错误，导致无法计算出结果
4）.运行结果截图
第十周编程总结
题目10-1： 求奇数和 （15 分）
本题要求计算给定的一系列正整数中奇数的和。
1）.实验代码
include<stdio.h>
int main()
{
int n,sum = 0;
while(1){
scanf("%d",&n);
if(n<=0){
break;
}
if(n%2!=0){
sum += n;
}
}
printf("%d\n",sum);
return 0;
}
2）.设计思路
第一步 整形定义n，sum，并赋值sum为0
第二步 使用while循环语句【while（1）不断进行循环】，不断输入整数n
第三步 判断是否为奇数，将负数转为整数，进行累加；
第四步 输出结果
3)本题调试中遇到的问题及解决方案
不知道如何进行循环，不知道while(1)的意思和用法
4）.运行结果截图
题目10-2： 韩信点兵 （10 分）
在中国数学史上，广泛流传着一个“韩信点兵”的故事：韩信是汉高祖刘邦手下的大将，他英勇善战，智谋超群，为汉朝建立了卓越的功劳。据说韩信的数学水平也非常高超，他在点兵的时候，为了知道有多少兵，同时又能保住军事机密，便让士兵排队报数：
• 按从1至5报数，记下最末一个士兵报的数为1；
• 再按从1至6报数，记下最末一个士兵报的数为5；
• 再按从1至7报数，记下最末一个士兵报的数为4；
• 最后按从1至11报数，最末一个士兵报的数为10；
请编写程序计算韩信至少有多少兵。
1）.实验代码
include<stdio.h>
int main()
{
int i;
for(i=1;;i++){
if((i%51)&&(i%65)&&(i%74)&&(i%1110)){
printf("%d\n",i);
return 0;
}
}
}
2）.设计思路
第一步 使用循环语句来进行判断和计算
第二步 输出兵的数量
3)本题调试中遇到的问题及解决方案
刚刚拿到题目完全不懂题意，更别说思路了，还是心急吃不了热豆腐
4）.运行结果截图
题目10-3： 求整数的位数及各位数字之和 （15 分）
对于给定的正整数N，求它的位数及其各位数字之和。
1）.实验代码
include<stdio.h>
int main()
{
int integer,sum,count;
scanf("%d",&integer);
sum = 0;
count = 0;
if(integer<=0){
integer = -integer;
}
while(integer>0){
sum+=integer%10;
integer = integer/10;
count++;
}
printf("%d %d",count,sum);
return 0;
}
2）.设计思路
第一步 将整数不断除以10，将余数不断累加得到各位数字之和
第二步 输出数据，得到结果
3)本题调试中遇到的问题及解决方案
本题没有遇到困惑
4）.运行结果截图
题目10-4： 整除光棍 （20 分）
这里所谓的“光棍”，并不是指单身汪啦~ 说的是全部由1组成的数字，比如1、11、111、1111等。传说任何一个光棍都能被一个不以5结尾的奇数整除。比如，111111就可以被13整除。 现在，你的程序要读入一个整数x，这个整数一定是奇数并且不以5结尾。然后，经过计算，输出两个数字：第一个数字s，表示x乘以s是一个光棍，第二个数字n是这个光棍的位数。这样的解当然不是唯一的,题目要求你输出最小的解。
提示：一个显然的办法是逐渐增加光棍的位数，直到可以整除x为止。但难点在于，s可能是个非常大的数 —— 比如，程序输入31，那么就输出3584229390681和15，因为31乘以3584229390681的结果是111111111111111，一共15个1。
1）.实验代码
include<stdio.h>
int main()
{
int n,i,x=0,flag=0;
scanf("%d",&n);
for(i=1;;i++)
{
x=x*10+1;
if(x>=n)
{
flag=1;
printf("%d",x/n);
}
else if(flag1)
printf("0");
x=x%n;
if(x0)
break;
}
printf(" %d",i);
return 0;
}
2）.设计思路
第一步 使用for语句进行循环，写出光棍数字的表达式
第二步 分条件来进行判断和输出
第三步
3)本题调试中遇到的问题及解决方案
4）.运行结果截图
第十一周编程总结
题目1：11-1 打印九九口诀表 （15 分）
下面是一个完整的下三角九九口诀表：
11=1
12=2 22=4
13=3 23=6 33=9
14=4 24=8 34=12 44=16
15=5 25=10 35=15 45=20 55=25
16=6 26=12 36=18 46=24 56=30 66=36
17=7 27=14 37=21 47=28 57=35 67=42 77=49
18=8 28=16 38=24 48=32 58=40 68=48 78=56 88=64
19=9 29=18 39=27 49=36 59=45 69=54 79=63 89=72 99=81
本题要求对任意给定的一位正整数N，输出从11到N*N的部分口诀表。
1）.实验代码
include<stdio.h>
int main()
{
int n;
scanf("%d",&n);
for(int i = 1;i <=n ;i++){
for(int j = 1;j <= i;j++){
if(i * j >= 10){
printf("%d%d=%d ", j, i, j * i); //2格
}
else{
printf("%d%d=%d ", j, i, j * i);//3格
}
}
printf("\n");
}
return 0;
2）.设计思路
第一步 考虑到使用嵌套语句循环，输入一个整数
第二步 定义i从1开始循环到n停止
第三步 定义一个j从1开始循环到i停止
第四步 格式化输出，当i和j的成绩大于10的时候要空2格，否则空3格
3)本题调试中遇到的问题及解决方案
在输出乘法表的时候出现空格问题，不知道如何去打印
4）.运行结果截图
题目2：11-2 换硬币 （20 分）
将一笔零钱换成5分、2分和1分的硬币，要求每种硬币至少有一枚，有几种不同的换法？
1）.实验代码
include<stdio.h>
int main()
{
int x,count=0;
scanf("%d",&x);
for ( int k = x / 5; k > 0; k-- )
for ( int i = x / 2; i > 0; i-- )
for ( int j = x; j > 0; j-- )
if(k5+i2+jx){
printf("fen5:%d, fen2:%d, fen1:%d, total:%d\n", k, i, j, k + j + i);
count++;
}
printf("count = %d",count);
return 0;
}
2）.设计思路
第一步 输入零钱x
第二步 使用嵌套循环定义一个k从x/5开始循环，定义一个i从i/2开始循环，定义一个j从x开始循环，不断累减
第三步 当满足k5+i2+jx条件时进行输出，此时就是对应的硬币数
4）.运行结果截图
题目3：11-3 找完数 （20 分）
所谓完数就是该数恰好等于除自身外的因子之和。例如：6=1+2+3，其中1、2、3为6的因子。本题要求编写程序，找出任意两正整数m和n之间的所有完数。
1）.实验代码
include<stdio.h>
int main(){
int n,m,i,j,sum,num=0;
scanf("%d %d",&m,&n);
for(i=m;i<=n;i++){
if(i1) continue;
sum=1;
for(j=2;j<i;j++)
if(i%j0) sum+=j;
if(sumi){
printf("%d = 1",i);
for(j=2;j<i;j++)
if(i%j0)
printf(" + %d",j);
printf("\n");
num++;
}
}
if(num0) printf("None\n");
return 0;
}
2）.设计思路
第一步 输入2个数m、n
第二步 i从m开始循环到n结束，定义的j从2开始循环到i停止不断累加
第三步 用sum来累加能整出的数
第四步 如果sumi说明完数只有1
3)本题调试中遇到的问题及解决方案
嵌套循环次数使用的次数过多，自己都有点晕
4）.运行结果截图
第12周编程总结
题目12-1 编程打印空心字符菱形 （10 分）
本题目要求读入菱形起始字母和菱形的高度，然后输出空心字符菱形。所谓“空心菱形”是指：每行由两端为字母、中间为空格的字符串构成，每行的字符串中心对齐；上半部分相邻两行字符串长度差2，且字母从给定的起始字母逐一递增；下半部分与上半部分对称。
1） 实验代码
include<stdio.h>
int main(){
int n,i,j,m,k;
char ch;
k=1;
scanf("%c %d",&ch,&n);
getchar();
//printf("%c %d",ch,n);
m=(n+1)/2;
for(i=0;i<m;i++)
{
for(j=0;j<m-i-1;j++){
printf(" ");
}
printf("%c",ch);
if(i0){
ch++;
printf("\n");
continue;
}
for(j=0;j<2i-1;j++){
printf(" ");
}
printf("%c",ch++);
printf("\n");
}ch=ch-2;
for(i=n-m;i>0;i--){
for(j=0;j<k;j++){
printf(" ");
}k++;
printf("%c",ch);
for(j=0;j<2i-3;j++){
printf(" ");
}
if(i1){
printf("\n");
break;
}
printf("%c\n",ch--);
}
return 0;
}
2） 设计思路
第一步 使用for循环输出空格
第二步 继续使用for循环输出字符
第三步 考虑特殊情况最中间的那一行字符
3） 本周调试过程遇到的问题及解决方法
最中间的那一行属于特殊情况需要特殊考虑
4） 运行结果截图
题目12-2 跟奥巴马一起画方块 （15 分）
美国总统奥巴马不仅呼吁所有人都学习编程，甚至以身作则编写代码，成为美国历史上首位编写计算机代码的总统。2014年底，为庆祝“计算机科学教育周”正式启动，奥巴马编写了很简单的计算机代码：在屏幕上画一个正方形。现在你也跟他一起画吧！
1） 实验代码
include<stdio.h>
int main()
{
int i,j;
int n;
char c;
scanf("%d",&n);
getchar();
scanf("%c",&c);
for(i=1;i<=(int)(n/2.0+0.5);i++)
{ for(j=1;j<=n;j++)
{
printf("%c",c);
}
printf("\n");
}
return 0;
}
2） 设计思路
第一步 使用getchar接收字符，使用for循环来输出行数
第二步 再嵌套一个for循环来输出字符
第三步 输出得到结果
3） 本周调试过程遇到的问题及解决方法
在看到别人的代码时，在使用for循环输出行数时一直不明白别人的式子为什么要加上那个0.5.通过讨论得出，0.5的作用就是四舍五入
4） 运行结果截图
题目12-3 输出三角形字符阵列 （15 分）
本题要求编写程序，输出n行由大写字母A开始构成的三角形字符阵列。
1） 实验代码
include<stdio.h>
int main()
{
int n, count = 0;
scanf("%d", &n);
for (int i = n; i > 0; i--) {
for (int j = 0; j < i; j++) {
printf("%c ", 'A' + count);
count++;
}
printf("\n");
}
return 0;
}
2） 设计思路
第一步 运用for循环输出行数
第二步 嵌套一个for循环输出字母
第三步 在循环外界输出空格
3） 本周调试过程遇到的问题及解决方法
这道题不是很难，勉强过关
4） 运行结果截图
题目12-4 阅览室 （20 分）
天梯图书阅览室请你编写一个简单的图书借阅统计程序。当读者借书时，管理员输入书号并按下S键，程序开始计时；当读者还书时，管理员输入书号并按下E键，程序结束计时。书号为不超过1000的正整数。当管理员将0作为书号输入时，表示一天工作结束，你的程序应输出当天的读者借书次数和平均阅读时间。
注意：由于线路偶尔会有故障，可能出现不完整的纪录，即只有S没有E，或者只有E没有S的纪录，系统应能自动忽略这种无效纪录。另外，题目保证书号是书的唯一标识，同一本书在任何时间区间内只可能被一位读者借阅。
1） 实验代码
include<stdio.h>
int main()
{
int N,n,hh,mm;
scanf("%d",&N);
char c;
for(int i=0;i<N;i++){
int flag[1001]={0},time[1001]={0},sum=0,cnt=0;
while(scanf("%d %c %d:%d",&n,&c,&hh,&mm)) {
if(n==0) break;
if(c=='S'){
time[n]=hh*60+mm;
flag[n]=1;
}
else if(c=='E'){
if(flag[n]==1){
flag[n]=0;
sum+=hh*60+mm-time[n];
cnt++;
}
}
}
if(cnt==0) printf("0 0\n");
else printf("%d %.0f\n",cnt,(double)sum/cnt);
}
}
2） 设计思路
第一步使用for循环，一共有N天的记录，循环N次
第二步创建2个数组分别是学号和时间
第三步使用while进行循环，并用if来判断，输入0，表示结束。接收到字符就从s到E统计时间
3） 本周调试过程遇到的问题及解决方法
看到题目有点懵逼，但是通过同学的讲解，渐渐有了思路
4） 运行结果截图
第13周编程总结
题目13-1 使用函数计算两点间的距离 （10 分）
本题要求实现一个函数，对给定平面任意两点坐标(x1,y1)和(x2,y2)，求这两点之间的距离。
include <stdio.h>
include <math.h>
double dist( double x1, double y1, double x2, double y2 );
int main()
{
double x1, y1, x2, y2;
scanf("%lf %lf %lf %lf", &x1, &y1, &x2, &y2);
printf("dist = %.2f\n", dist(x1, y1, x2, y2));
return 0;
}
/* 你的代码将被嵌在这里 */
5） 实验代码
double dist( double x1, double y1, double x2, double y2 )
{
double distance;
distance = sqrt(pow(x1-x2,2)+pow(y1-y2,2));
return distance;
}
6） 设计思路
第一步输入自定义函数名称
第二步定义变量距离
第三步运用函数求出距离
7） 本周调试过程遇到的问题及解决方法
木有问题呀
8） 运行结果截图
题目13-2 符号函数 （10 分）
本题要求实现符号函数sign(x)。
include <stdio.h>
int sign( int x );
int main()
{
int x;
scanf("%d", &x);
printf("sign(%d) = %d\n", x, sign(x));
return 0;
}
/* 你的代码将被嵌在这里 */
5） 实验代码
int sign( int x )
{
int s;
if(x>0){
s = 1;
}
else if(x==0){
s = 0;
}
else{
s = -1;
}
return s;
}
6） 设计思路
第一步 使用if-else语句对于X不同情况的讨论
第二步 分别输出结果
7） 本周调试过程遇到的问题及解决方法
这是做过的一道题，但是使用的方法不同，现在使用的自定义函数来打的代码。个人认为直接使用if-else语句会更优化
8） 运行结果截图
题目13-3 使用函数计算两个复数之积 （10 分）
若两个复数分别为：c1=x1+y1i和c2=x2+y2i，则它们的乘积为 c1×c2=(x1x2−y1y2)+(x1y2+x2y1)i。
本题要求实现一个函数计算两个复数之积。
include<stdio.h>
double result_real, result_imag;
void complex_prod( double x1, double y1, double x2, double y2 );
int main(void)
{
double imag1, imag2, real1, real2;
scanf("%lf %lf", &real1, &imag1);
scanf("%lf %lf", &real2, &imag2);
complex_prod(real1, imag1, real2, imag2);
printf("product of complex is (%f)+(%f)i\n", result_real, result_imag);
return 0;
}
/* 你的代码将被嵌在这里 */
5） 实验代码
void complex_prod( double x1, double y1, double x2, double y2 )
{
result_real = x1*x2 - y1*y2;
result_imag = x1*y2 + x2*y1;
}
6） 设计思路
直接写出表达式即可，表达式题目有
7） 本周调试过程遇到的问题及解决方法
本题使用了函数声明，无需使用return返回函数值
8） 运行结果截图
题目13-4 使用函数求最大公约数 （10 分）
本题要求实现一个计算两个数的最大公约数的简单函数。
include <stdio.h>
int gcd( int x, int y );
int main()
{
int x, y;
scanf("%d %d", &x, &y);
printf("%d\n", gcd(x, y));
return 0;
}
/* 你的代码将被嵌在这里 */
5） 实验代码
int gcd(int x,int y)
{
int max,min;
int n;
if(x>y)
max=x,min=y;
else
max=y,min=x;
do{
n=max%min;
max=min;
min=n;
}while(n);
return max;
}
6） 设计思路
第一步 使用if-else语句判断出最大的数
第二步 使用do-while进行循环求出最大公约数即余数
第三步 返回值
7） 本周调试过程遇到的问题及解决方法
注意主函数名称后面不能加标点
8） 运行结果截图
题目13-5 使用函数输出水仙花数 （20 分）
水仙花数是指一个N位正整数（N≥3），它的每个位上的数字的N次幂之和等于它本身。例如：153=13+53+33。 本题要求编写两个函数，一个判断给定整数是否水仙花数，另一个按从小到大的顺序打印出给定区间(m,n)内所有的水仙花数。
include <stdio.h>
int narcissistic( int number );
void PrintN( int m, int n );
int main()
{
int m, n;
scanf("%d %d", &m, &n);
if ( narcissistic(m) ) printf("%d is a narcissistic number\n", m);
PrintN(m, n);
if ( narcissistic(n) ) printf("%d is a narcissistic number\n", n);
return 0;
}
/* 你的代码将被嵌在这里 */
1） 实验代码
int narcissistic(int number)
{
int digit, powersum, integer, count;
count = 0;
integer = number;
while(integer > 0)
{
integer = integer / 10;
count++;
}
powersum = 0;
integer = number;
for(int i=0; i < count; i++)
{
digit = integer % 10;
integer = integer / 10;
powersum = powersum + pow(digit, count);
}
if(powersum == number)
return 1;
else
return 0;
}
void PrintN(int m, int n)
{
int i;
for(i = m + 1; i < n; i++)
if (narcissistic(i) == 1)
printf("%d\n", i);
}
2） 设计思路
第一步使用while循环统计他的位数，并得到每位上的数字
第二步使用for循环得到他的余数。并计算，每位上数字的位数方的结果
第三步使用if-else语句来判断是否为水仙花数
3） 本周调试过程遇到的问题及解决方法
此题需要再定义一个函数来打印区间，此时应当把返回1和返回0的代码放入此函数
4） 运行结果截图
