作业要求：
按照惯例，首先对本次作业进行说明。本次作业要求两个人合作完成，驾驶员和导航员角色自定，鼓励大家在工作期间角色随时互换，这里会布置两个题目，请各组成员根据自己的爱好任选一题。
我和对队友何旭选择的是第一题，题目描述如下：
我们在刚开始上课的时候介绍过一个小学四则运算自动生成程序的例子，请实现它，要求：
能够自动生成四则运算练习题
可以定制题目数量
用户可以选择运算符
用户设置最大数（如十以内、百以内等）
用户选择是否有括号、是否有小数
用户选择输出方式（如输出到文件、打印机等）
最好能提供图形用户界面（根据自己能力选做，以完成上述功能为主）
部分重要程序
在此附上程序重要部分代码
对导航员的评价：
在此次结对编程作业中，我是驾驶员，何旭同学是领航员，总的来说两个人在整个工作过程中相互合作，互相取长补短，在这里偷偷对何旭同学表示感谢，感谢何旭同学在过程中仔仔细细的指出我在编程过程中犯得问题，尤其是粗心大意丢三落四的坏毛病。其中有一个大括号丢失，我来来回回检查了好几遍，最后幸亏何旭同学发现了这个问题，不然真不知道要瞎忙到什么时候，想想自己还真是不称职......
在此附上合作编程时的照片
总结
因为在这次任务下达到截止日期之前，我因为家里有点急事所以必须赶回家去，所以期间占用了大量编码时间，很大程度上耽误了两个人的进程在此向何旭同学深表歉意。而且因为时间紧，任务重，所以所完成的代码并没有预期的那么理想，一开始本打算大干一场好好完成的，现在由于时间关系并没有做用户图形界面，所以对自己这次的作业很不满意。
另一方面，两个人合作结对编程相比一个人来说，效率更高了，因为想偷懒的时候会有个人监督......
相比一个人来说，两个人可以相互交流自己的思路，这样从中选取最好的方法。
