摘要： 一、编程思想： 1、定义所需要变量2、设置数组，存储运算符，3、通过随机函数random（0,100）找出运算数，random（0,4）找出运算符4、通过输出显示运算式。 二、源代码： 三、运行结果： 四、目前实现功能： 1、100以内整数相加、相减、相乘、相除。 2、实现真分数相加、相减、相乘、相 阅读全文

摘要： 第一周 学习时间一共8个小时左右，两堂课学习4小时，下课后自己学习了4个小时 周四上课用了20分钟加上下课10分钟写了71行代码 博客量有4篇，一篇自我介绍，一篇阅读计划，一篇构建之法阅读所遇问题，一篇学习进度 学习到的知识点有什么是软件、什么是软件工程，软件开发的阶段，什么是bug，软件工程与计算 阅读全文

摘要： 这周，是学习的第一周，我粗略的阅读了《构建之法》这本书，遇到了以下不懂的地方： 1、单元测试是分模块进行测试，那么多人合作的时候方便一个人写单元测试吗？ 2、代码复审究竟是怎么回事？ 3、怎么才算一份好的需求分析？ 4、软件测试的时候首要考虑的是什么？ 5、用绩效管理来衡量软件工作有无弊端 6、怎么 阅读全文

摘要： 读书使人进步，读书使人成长，身为学生，学习是我们的重中之重。而学校提供了我们一个良好的学习氛围，老师为我们引路，为我们在学习中提供指导和帮助，但是，我们也应该要有进取向上的心。 由于软件工程课程专业知识的需要和个人关于软件开发相关技巧的缺乏，我决定自己去阅读两本软件工程相关经典书籍，一本为《构建之法 阅读全文