摘要：
1.今天用java完成了一个鸡兔同笼的问题 用stringbuilder完成了判断对称字符串 2.无 3.明天练习java 阅读全文
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1.学习了然后把stringbuilder转换为string，string转换为stringbuilder 练习了之前的stringbuilder的构造方法和功能 2.无 3.明天继续学习java 阅读全文
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1.今天了解了stringbulider类和构造方法 还学习了添加与反转功能 2.无 3.明天继续学习java 阅读全文
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1.今天完成了对string类剩下功能的学习 如string的转换功能，去空格，分割等等 2.无 3.明天学习stringbulider类 阅读全文
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1.今天练习了之前的string类的功能 完成了字符串的相关代码统计字符串的大小写等等 2.在练习过程中功能不熟悉，与c++不同 还有多加练习 3.明天完成对string类的最后的学习 阅读全文
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1.今天学习了string的获取功能int length()char charAt(int index)int indexof(string str)string substring(int start)，并且还模拟了用户登录和字符串的遍历 2.无 3.明天学习练习前今天所学知识 阅读全文
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1.今天学习string的判断功能 boolean equals(object obj)boolean equalsIgnore(String str)boolean starswith(String str)boolean endwith(String str)，还学习了string trim（） 阅读全文
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1.今天学习了String类的使用和构造方法 通过构造方法创建字符串对象和直接赋值的方法有什么区别（存放的区域不同） 2.无 3.明天学习sstring的判断功能 阅读全文
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1.今天大致了解了api（应用程序编程接口） api使用的大致流程 2.api目前只能照葫芦画瓢，不会灵活应用 3.明天学习字符串对象的使用 阅读全文
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1.今天学习了类名作为形参和返回值的用法 练习了课后练习题 2.无 3.明天学习api 阅读全文